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星辰 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
也许我们太渺小,也许我们太微不足道,也许在你的脑海中根本就没有我们这些……也许我们是你的眼中盯,肉中刺。我们被人瞧不起,受人鄙视,被冷落在一个被人遗忘的角落里。 有谁知道我们的痛苦,有谁理解我们的心情和感受,有谁真正鼓励支持过我们,又有谁为我们排忧解难?没有,没有,一个人也没有。为什么?就是因为我们是差生,我们学习差你们就认为我们各方面都差。我们就像是一块被人抛弃的抹布,人人不睬。看着你对优生的关怀体贴,我们常在心里骂自己,骂自己为什么不争气,骂自己为什么学习成绩不如别人的好,骂自己为什么考试过后自己的名字总是… 相似文献
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约翰·博因顿·普利斯特利 《大中专文苑》2010,(13)
生命从来不仅仅是生存.
生命的变化,是不停流动着的.我们的父母靠我们照料,我们的子女又是我们今后的靠山.我们兴建的机构会存在下去,我们要靠它们维持.我们所创造的美不能因我们的死亡而褪色.我们的肉体可以消亡,双手可以枯干,但它们所创造的真、善、美将代代传承. 相似文献
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钟代华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(6)
六月是冰淇淋六月是泡泡糖六月被我们嚼得甜甜的啊,甜甜的六月哟六月的阳光是火辣辣的我们和阳光一起奔跑我们学会了读阳光我们也学会了读雷雨六月摇着小手我们要去远方,去远方啊,甜甜的六月哟是祖国给予我们的这首诗把六月写得甜甜的,也把我们写得好好的,我们爱美,我们爱笑,我们会奔跑,我们会憧憬……同学们知道这首诗的主题是什么吗?“读”本是动词,一般指阅读,可作者却巧妙地写成“读阳光”、“读雷雨”,使语言更具表现力,更能引发我们的思考。我们的六月@钟代华~~ 相似文献
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任喜辉 《希望月报(上半月)》2006,(16)
年轻的那种悸动与期待,许多人都有过,这说明我们正在长大。年轻的我们应该快乐每一天,这时候不应当有所谓的伤心痛苦可言,而我们却时常莫名其妙地伤感,也许我们对一些东西还没有认识清楚,我们胡思乱想,我们“胡作非为”,这一切都证明了我们未“发育”成熟。年轻的我们总是喜欢夸耀自己,贬低别人,从中得到“成功”的感觉,其实我们那点成功又算得了什么呢?我们走过的道路无论怎样回首也不曲折,不漫长,幸亏,我们生活中有些难忘的事,能让我们潇洒回首,不再伤感,它们就是我们的成功经历。也许它们算不了什么,然而就是那胜利的喜悦赶走了我们的疲惫;成功的滋味让我们感受到了生活的甜美。那不是故事,那是我们实实在在的生活。我们若能从那些平凡的经历中找到生活、生命的深刻含义,那么它们完全有资格被称为我们的最大成功。年轻的我们慢慢地成长,慢慢地成熟,我们 相似文献