大学生体育兴趣的调查与分析

通过对宁夏大学学生体育兴趣的调查分析,探讨培养大学生体育兴趣对实现"终身体育"目标的作用。为提 高大学体育教学质量和学生健康水平提供理论上的参考。     

天津市高校大学生体育兴趣培养的相关因素调查与分析

在体育教学中,学生对体育课的兴趣如何,将直接影响体育教学质量和饭炼效果。不同阶段的学生体育学习兴趣有不同的特点,本文重在剖析天津市高校大学生体育兴趣的现状,周绕体育兴趣的部分相关因素进行调查并进行相关性分析。鲒果说明：天津市高校学生婶堡亨译的态度,参加僚亨饭炼的摆平,对各种体育赛事的关注度,每两者之间均呈现出显著的相关性。     

提高大学生体育兴趣促进体育教学改革

文章分析了当前大学生对于体育活动的热情,分析了目前体育教学活动中面对的一些不利现象,指出了开展相关的革新活动的具体意义。     

湖北省高校大学生体育学习兴趣的调查研究

体育学习兴趣对学生的学习起着促进、调节、补偿和催化的作用,直接影响着体育教学和课外活动效果。本文运用问卷对湖北省几所高校的学生进行调查,分析学生的体育学习态度、兴趣爱好、体育学习动机、导致学生体育学习兴趣下降的原因,并论述了培养学生体育学习兴趣的几点措施,即从体育学习评价、体育教学内容、体育教师能力素养、体育场地器材等几方面入手来采取措施,调动学生的学习积极性,培养其体育学习与锻炼的兴趣,提高体育教学效果。     

大学生体育兴趣和锻炼动机的调查研究

对大学生体育项目兴趣及锻炼动机进行调查分析和研究,依据他们体育项目兴趣特征、运动项目分类特点,提出了相应建议和对策.     

辽宁省大学生体育态度、兴趣和动机现状的调查与研究

在辽宁省普通高等院校中，抽取9所高校中的1035名在校大学生为研究对象，运用综合的研究方法对大学生体育锻炼的现状进行研究。结果表明：辽宁省大学生对体育课和体育活动的态度总体来说是积极向上的，但男生的态度明显比女生更积极；辽宁省大学生对体育劳务消费的态度总体上是积极的，但女生的态度明显比男生更积极；来自城市的大学生的态度比来自农村的大学生更积极。大学生的兴趣爱好非常广泛。其中篮球、羽毛球、足球、游泳、乒乓球、跑步是大学生最喜欢的体育活动内容。锻炼身体、增强体质仍是大学生参加课外体育活动最主要的目的。     

城乡大学生个性心理特征与体育兴趣的调查分析

为了正确、科学地了解掌握城乡大学生个性特征和他们对体育兴趣做出客观准确的评价,我们对部分城乡大学生进行了卡氏16PF量表测试和体育兴趣的问卷调查。通过测试分析找出他们之间的共同性和差异性以及影响关系。目的在于重视大学生的个性培养和素质教育,为深化高校体育改革提供研究依据。     

大学生体育兴趣及其变动趋势

体育是大学教育的一个重要组成部分,运动则是实施体育的基本手段。大学生是否积极参加体育运动,是学校体育教学成败的关键之一。运动心理学的研究表明,大学生参加运动的积极性与其对运动是否感兴趣有密切的关系。运动兴趣实际上已成为参加运动的内在动力之一。只有根据大学生体育运动的兴趣,因势利导,才能促使大学生积极参加体育运动,完成体育教学任务。     

大学一年级学生体育兴趣的调查与分析

从同济大学大一学生 4个专业中抽取了 1 1 6名男生进行有关“体育兴趣”的调查 ,内容涉及体育兴趣对学生生理、心理特征的影响 ,以及动机、态度、爱好等方面 ,目的主要是为培养学生兴趣 ,提高课的质量 ,深化体育教学改革 ,树立终身锻炼的体育思想提供理论依据。     

小学低年级学生体育兴趣的培养探究

小学生是祖国的希望与未来,2010年全国学生体质测试结果显示,小学生体质仍然存在很大问题,而体育兴趣的培养可以为小学生参加体育锻炼打下一个良好基础,从而可以增强其体质.本文主要从小学低年级学生体育兴趣培养的重要性、必要性及方法做一探讨,为小学体育教师教学做一依据.     

高中生缺乏体育兴趣的原因分析与对策研究

在中学体育教学中,常有部分学生对体育课缺乏兴趣,多采用消极应付的态度,严重地影响了体育教学的效果.造成这种情况的原因有很多种,比如受应试教育的冲击,教材的内容和课时安排上存在着问题等.本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对体育兴趣缺乏的原因进行了分析研究,希望能够为广大中学体育教师提供理论参考,同时采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生体育学习的积极主动性.     

高校贫困生体育意识及兴趣形成的多因素调查分析

对贫困大学生的体育意识及兴趣形成的影响因素进行了调查分析,结果表明“性格特征”、“教育环境”是影响贫困生体育意识及兴趣形成的主要因素;影响贫困生和保障生的各个因素是一致的,学生贫困状况对体育意识及兴趣形成无显著影响。提出重视家庭、学校、社会多元化育人途径相结合等对策,以促进贫困学生身心健康发展。     

高校大学生篮球兴趣的调查分析

通过对本校大学生篮球兴趣进行了分析,并对如何提高本校学生的篮球兴趣和参与篮球运动的积极性提出了建议,研究结果表明：本校大学生的篮球运动兴趣是十分浓厚的,学生参与篮球运动的动机较为明确,选择篮球运动参与的学生却不多,影响学生篮球运动兴趣及参与的主要心理因素主要是外界因素包括场地设施条件和篮球运动氛围等。通过本研究旨在为更好的促进本校篮球运动的发展提供参考。     

影响中学女生体育课兴趣因素浅析

2008北京奥运会的落幕,我国群众体育热情空前高涨。但是学校体育的兴趣问题不容乐观。学校体育是终身体育的基础,如何在体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已日益为广大体育教育者所关心。本文就江苏省苏州市中学女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方法,从而为提高中学女生体育课的教学质量提供参考依据。     

2013年我国大学生的体育信息需求和参与体育之关系的调查研究

通过问卷调查法、数理统计等方法,对2013年我国大学生的体育信息需求与体育之间的若干关系进行研究,如大学生获取不同媒体信息的动机、中国大学生接触不同媒体的时间等调查。结果表明：大学生有一种想要接触各种媒体和通信内容的渴望,并且没有固定的方向和接受的重点,在一定程度上,他们接触媒体是为了增长体育方面的知识,了解国内外体育赛事,满足好奇心和寻求娱乐。     

师范类体育专业大学生运动损伤情况调查与分析

运用问卷调查法对师范体育类专业324名大学生运动损伤状况进行调查分析,旨在发现体育专业学生运动损伤的特点、原因及规律,并针对损伤的预防与处理的相关问题提出恰当意见,为其运动损伤的防控工作提供理论依据。研究结果表明:损伤的主要原因是思想上不重视、不合理的准备活动和场地器材因素;身体发生损伤较多的部位是踝关节、膝关节和腰部;损伤发生率较高的运动项目是篮球、田径和足球;经常发生损伤的时期是专业训练课和课余自我锻炼期间;低年级学生比高年级学生更易发生损伤;学生普遍轻视损伤后的治疗,伤病未愈的比率较多。     

西安体育学院非体育专业大学生体质健康现状的研究

按照《学生体质健康标准》,对西安体育学院非体育专业大学生体质健康状况进行测试分析,结果表明西安体育学院非体育专业大学生的体质总体水平男生比女生要低,而且缺少优秀以上水平等级的学生。主要因素是男生的肥胖指数、台阶指数不及格人数较多。身体素质立定跳远成绩男女不及格率过高,是造成学生体质健康总体水平缺少优秀等级的主要原因。     

对重庆市体育高考生心理状况的调查研究

心理能力是运动员竞技能力的重要组成部分,也是体育高考考生的考试利器,同时也是素质教育重要的一环。心理能力及考前的心理状态,对考生的发挥起着重要的作用,体育高考生要具备一定的心理承受能力,才能在激烈的竞争中取得成功。根据对近几年重庆市体育高考生心理现状分析,提出了心理训练在日常训练中的重要性。