对发展贵州高教事业的思考

通过对贵州高等教育供需现状及其对经济增长的促进作用进行分析,从大力发展高等教育的视角来探寻“科教兴黔”的实现路径,深刻认识高等教育对经济的拉动作用,加大政府对高等教育的投入,改善高校办学条件,缩小贵州高等教育资源与需求的差距,使全社会形成合力,贵州的高等教育才能达到与国民经济发展相适应的目标。     

促进民办高教事业发展 推动高等教育大众化进程

高等教育大众化已成为势不可挡的历史潮流，民办高校的迅速崛起，为我国现行高等教育注入了新鲜血液。完善立法工作，明确办学目标，确保教学质量是民办院校生存和发展的基础。民办高校只有扬长避短、勇辟蹊径、发挥优势，不断实现教育创新，才能在激烈的竞争中不断发展和壮大。     

浅谈校内公关的应用

学校公共关系是公共关系的一种特殊形式。学校作为培养人才的教育机构 ,其主要任务就是根据国家制定的教育方针 ,为社会多出人才、出好人才。而校内公关是学校管理的一重要部分 ,其良好应用不仅能协调好学校内部关系 ,促进校内公关主体间的交流与合作 ;同时也树立了学校自身的良好形象     

公关定义论析

对过去7种公共关系的定义进行分析质疑,指出公共关系是指社会组织通过传播沟通,使其公众与之相互适应的状态。     

刘邦的公关协调艺术

协调外部公共关系是现代企业管理中非常重要的一环,也是中高层管理人员的一项基本技能。汉高祖刘邦是协调外部、建立良好公共关系的好手,在发展壮大自己力量、建立和巩固汉帝国的过程中,刘邦成功地发挥了自己在公共关系方面的才能和技巧。刘邦协调外部关系的手段和技巧在今天的商业活动中仍有积极的借鉴意义。     

公关教学的关键是动手能力的培养

本文针对高等职业教育的特点,侧重对学生动手能力的培养,在进行理论教学的同时,辅以切合实际的动手训练,培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。     

高等体育教育可持续发展的理性思考

采用问卷调查和查阅献资料等方法，对制约高等体育教育发展的主要因素进行分析，得出了高等体育教育的可持续发展首先应确立其正确的价值取向，基次要对体育教学实施全面的改革，其中教学内容的改革是关键，人素质教育是新型体育人才培养的基石，不断加强师资队伍建设和加大经费的投入力度等是高等体育教育可持续发展的人力保障和物质保证。     

关于"奥运公关资质"项目开发的探讨

就北京奥运会产业开发中的"奥运公关资质"项目进行界定,对其内容进行构想,并对其市场开发作出分析,提出了相关建设性的意见.     

论高教评估领域开展适应性研究的必要性

高等教育评估旨在对高等教育进行价值判断,但现实中评估存在的深层次的问题已影响了评估自身功能的有力发挥及其信度和效度,为此,在对“适应性”本体概念以及高等教育评估“适应性”概念理解的基础上,通过对评估现状“学”和“术”两个层面的分析来探讨开展适应性研究在高度教育评估领域很有必要。     

图书馆的公共关系活动研究——以深圳大学图书馆的危机公关为例

图书馆开展公共关系活动,对图书馆的生存和发展有至关重要的作用.高校图书馆也应该处理好公共关系,树立图书馆良好的社会形象.该文旨在分析深圳大学图书馆在其北馆修缮闭馆产生危机时,通过宣传性、征询性、服务性、社会性等公共关系活动,与相关公众建立相互理解和信赖的关系,并通过交流与沟通,使闭馆危机妥善处理,图书馆正常运营.     

论高等师范专科学校学生文化素质教育的意义和途径

在师范专科学校学生中开展文化素质教育具有十分重要的意义。加强师专学生文化素质教育的途径应包括 :开设文化素质教育课程、组织开展第二课堂活动、营造校园学术氛围、加强校园人文环境建设、组织开展多种形式的社会实践活动等。     

档案管理与高教发展

从档案的价值和档案工作的地位、管理水平尚不能适应高教发展需要的现实,以及高等教育的健康发展需要等方面论述了高等教育的快速发展,需要不断加强档案管理工作.     

高等教育规模变化及其对高教质量的影响

近几年来,我国高等教育规模呈现快速增长的势头,在迅速扩张的过程中高等教育质量是否会受到一定的影响？如何去衡量高等教育的质量？本文针对这个问题展开探讨。其实在不同的阶段,高等教育要有适合其不同的质量标准,不能以精英型高等教育质量标准来衡量,并且我们应该树立不同的质量观。     

把“公共关系学”课作为高等学校全面推进素质教育的切入点

“公共关系学”课是综合性的社会科学,其每部分内容都是对学生进行素质教育的契机和素材。随着我国高等教育由精英教育转向大众教育,教育内容也必然由专业教育向素质教育过渡。要进行素质教育必须找到一个切入点,使素质教育有机而自然地融进课堂教学,并深入人心。而“公共关系学”课正是高等学校全面推进素质教育的切入点。     

基于公关案例教学的教师专业素养探析

愈来愈多的公关危机与公关策划事件,对国内高校公关教学提出了更多的挑战,从公关案例教学角度探讨公关学教师应该具备的专业素养,如深广度的结合,经典时新的交替,理论实践相融等,寄希望教师专业素养的完善能够带动学生更大的学习积极性,并不断提升其公关实践能力,真正做到教学相长。     

高校公共关系——高等教育管理的新思路

高校公共关系是高校为树立自己的组织形象 ,内求团结和外求发展 ,运用公共关系的理论和方法协调高校内外关系的一种新的管理哲学、管理思想和管理方法。建立良好的高校内外公共关系可以营造一个适宜于高校生存和发展的内外环境 ,为高校的发展提供充分的保证。     

高教功能与高校职能探析

笔者对功能与职能及相关概念进行了界定,并阐明其相互关系。在此基础上,对高等教育功能及高等学校职能研究的逻辑起点进行了深入的辨析,为进一步探讨这一问题提供了方向和基础。     

中国高教管理改革对西方管理模式的借鉴

中国对外开放政策的实施，四个现代化目标的激励，教育“三个面向”的提出，使我国高教管理改革借鉴西方教育管理模式成为历史的必然要求。中国高教管理改革对西方管理模式的呼应表现为教育管理是科学的观念日益深入，逐渐形成具有中国特色的高教管理理论和模式；“中央集权制”的高教行政管理模式开始松动并趋社会化和自主化；新的管理模式和方法不断涌现     

科学发展观视野下人才战略与高教改革

科学发展观赋予人才新的内涵。文章基于科学发展观,从可持续协调发展、依附性发展走向内源性发展等三个方面对人才战略进行了诠释,并对高等教育规模与结构上的不合理、人才培养过程中权限不明及创新缺力等方面作了探讨．     

试论我国地方政府高教管理权限改革

采用历史考察与个案分析相结合的方式,分析了我国地方政府高等教育管理权限结构及其运行中存在权力集中、职能无限、机构同质、效率低下、手段陈旧等问题。基于有限政府的视角,我国地方政府必须确定稳定、合理、有效的管理权限;制定教育行政组织法,规范政府高等教育管理活动;需要改进管理方式,促进高等教育管理民主化。