关于提高党校教师整体素质和加强教师队伍建设的思考

建立一支高素质的教师队伍 ,是历史的责任 ,是党校事业发展的基础。应明确教师队伍建设在党校工作中的重要地位 ,全面推进和发展党校教育事业 ,深化改革 ,提高教学质量 ,努力把党校教学工作提高到一个新水平 ,为完成中央交给我们的历史任务做出贡献。     

向内使劲 向科研要效益 武汉市建成71个教育科研实验基地

我市又在38所学校建起教育科研实验基地。力求通过教师科学育人,达到学生事半功倍的学习效果。昨日,这些基地正式挂牌启动。他们与今年上半年建起的33个教育科研基地学校,共同构架起我市“科研兴教的核心集团”。市教委有关负责人说,全市实现“普九”达标之后,教育的发展要注重向内使劲,向科研要教育效益。     

优化班级管理 提高整体素质

优化班级管理,就是优化民主管理、量化管理、综合管理;提高整体素质,是优化班级管理的目的,它体现在学生德、智、体、美、劳几方面全面发展。一、民主管理,增强主人翁观念民主管理的第一条是民主选举班干、科代表,学生投票选举后,班主任老师在充分尊重学生民主的基础上,结合各科任老师意见,通过一定时间公示和考核确立班干、各科代表。有了这样几道程序,选拔出来的班     

探索组织生活多种形式 提高党员整体素质

高校党建工作是提高党员素质的重要组成部分。在高校开展党的组织生活,可通过思想教育、积极参与、走出校门三个方面来进行,不仅形式活泼,而且效果良好。     

谈广播电视大学教师整体素质的提高

必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。我国建国五十年来,教育工作取得了显著成就,为社会主义建设培养了大批人才,为提高全民族的素质做出了巨大成绩。但是,我国教育在总体上还比较落后,不能适应加快改革开放和现代化建设的需要,除了解决教育的战略地位、教育投入不足等问题外,如何根据21世纪人才的需要,建立并不断提高与之相适应的高水平的教师队伍,已成为影响教育质量及教育发展的重要问题之一。     

开展名师送教下乡活动 全面提升农村中小学教师队伍整体素质

为贯彻落实《吉林省教育厅关于落实教师教育网络联盟计划全面开展新一轮中小学教师继续教育工作的实施意见》文件精神,几年来,我们加大了对农村教师的培训力度。一方面加强农村骨干教师选拔与集中培训,充分发挥骨干教师以点带面的作用,使骨干教师成为当地培训的重     

骨干力量的培养与学生整体素质的提高

随 着教育体制改革的进一步深化 ,由应试教育向素质教育转轨 ,已成为我国教育的主导方向。因此 ,使学生由应试型向能力型转变 ,便是我们每个教育工作者的首要任务。九年义务教育英语新教材 ,正是以培养能力型学生的最新尝试性教程。教学大纲要求 ,教学要以实践性为主 ,使学生最终达到运用英语交际的目的。教材内容新颖、注重语境、实用性强、重复率高 ,便于中学生接受和巩固 ,符合中学生活泼好动的心理特点。为使此教材运用的得心应手 ,笔者在近几年的教学实践中 ,进行了大胆尝试 ,以大面积培养学生中的骨干力量的教学手段 ,极大地调动了全…     

从提高整体素质的角度看大学家政教育

大学生是一个国家未来的脊梁,承载着一个国家的希望,其整体的素质如何将影响到国家的兴衰和民族的兴亡。对大学生进行系统的家政教育,让他们了解作为家长应该承担的责任、应该履行的义务、应当具备的素质,使他们具备一定的未来家庭生活能力,是大学生转向社会化的基础,也是提高大学生整体素质的重要环节,对于社会和谐和大学生本身都有极其重要的意义。     

谈提高中小学教师队伍素质

素质是指在个人的遗传品质的基础上通过环境和教育的影响形成和发展起来的相对稳定并长期发挥作用的身心组织的要素、结构与质量水平,这种质量水平及其内在构成往往是通过外显的道德、知识、健康水平和生存、发展能力来衡量的。所以,我们常把上述水平和能力也称之为素质,教师必备的素质     

巩固转化军训成果 提高学生整体素质

军训是学校教育教学中的一项重要内容,是每个学生的必修课。通过军训可增强学生的国防观念和组织纪律性,激发学生的爱国热情,培养学生具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良品质,强壮学生体魄。如何巩固、转化军训成果,并将其内化为学生的具体行动,提高学生整体素质,我们作了一些有益的尝试,取得了一定的效果。     

加强德育教育是提高我院学生整体素质的重要途径

中国古代早就有关于以“以德为本”的历史传统。儒家学派的创始人孔子在《论语·为政》篇中提出了“为政以德 ,譬如北辰 ,居其所而众星拱之”、“道之以政 ,齐之以刑 ,民免而无耻 ;道之以德 ,齐之以礼 ,有耻且格” ,这些都是儒家的“以德为本”、“德教为先”思想的根源 ,是我国古代德育教育的思想来源。重视德育、加强学校德育教育是我们党的一个优良传统。从毛泽东、邓小平到江泽民同志 ,始终都坚持把德育教育放在重要地位。从建国初的“德、智、体、美、劳”全面发展 ,到 2 0 0 0年 2月江泽民同志《关于教育问题的谈话》 ,都强调要全面地…     

改进思想政治工作 提高后勤职工队伍的整体素质

在市场经济条件下,提高职工队伍整体素质,已成为高校后勤党政领导的一个十分迫切的任务.解决这一问题要靠行之有效的思想政治工作.一、把思想政治工作制度,化强干部队伍建设.1.坚持“三会”制度,即总务处党政联席会议、处务会、处办公会.总务工作涉及面广,时间性强,矛盾较多,容易造成有形损失.这些特点使后勤工作既不能遇事只议不决、久拖不定;又不能盲目草率,随意表态.而是要深入了解、权衡利弊,保证全局,兼顾一般.通过党政联席会,统一支委和处行政一班人的思想;召开科以上干部参加的处务会,研究落实措施;经处办公会,把工作分门别类研究安排,把工作落到实处.     

提高农村中小学教师队伍素质的途径

实施素质教育的关键在于有一支高素质的教师队伍,而目前农村中小学教师队伍的素质状况是远远满足不了素质教育的要求的。要想改变这一现状,就必须尽快改善农村中小学教师队伍的整体结构,切实有效地实施学历教育和继续教育,并在素质教育实施过程中提高教师素质实施素质教育的关键在于有一支高素质的教师队伍,而目前农村中小学教师队伍的素质状况是远远满足不了素质教育的要求的。要想改变这一现状,就必须尽快改善农村中小学教师队伍的整体结构,切实有效地实施学历教育和继续教育,并在素质教育实施过程中提高教师素质     

加强教师队伍建设 提高实验教学水平

普及实验教学是深化教育改革的重要环节 ,是加快应试教育向素质教育转轨的重要措施。而实验教学水平的高低很大程度上取决于实验教师的水平。下面就此谈谈我县近年来的一些做法。“三配套”验收后 ,不少学校的教学仪器在一段时间没有很好地发挥作用 ,其中一个重要原因就是不少教师基本操作技能差 ,仪器管理水平不高。根据这种情况 ,我们加强了对实验、管理、教学人员的学习培训。办法是“三坚持”:一是坚持开展理科教师实验操作技能基本功过关活动。具体做法有三点 :1.确定过关内容。把理科教学大纲、教材中的演示、分组实验所涉及到的常用…     

论培养美术创新教学与整体素质的提高

21世纪的社会是信息化的知识经济时代,社会的快速发展要求教育培养出与其相适应的高素质人才.现在的学生是未来的创造者,他们的创新能力将影响着我们国家的发展,为了调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,国家大力抓教育改革,这对美术教育的创新意识与整体素质的提高迈开了重要一步.     

加强教师队伍建设 提高教育教学质量

正为更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,更好地落实吉林省"十二五"期间关于"构建区域协作的教师继续教育新体制"的基础性改革项目,我院要进一步结合教师队伍状况,规划今后十年的教师队伍,以便更好地为教师继续教育提供优质服务。我们要牢固树立"人才第一,教师为本"的队伍建设理念,本着"积极培养,优化结构,创建团队,成就名师"的队伍建设方针,建立以提高教育服务质量为导向的管理制     

教师队伍建设和业务素质的提高是提高教学质量的关键

教师队伍建设和业务素质的提高是提高教学质量的关键深圳南山区电教站郭瑞人，黄绪信我区现有二十四所小学，学生１６１２８人，自然课专职教师２５人，兼职自然教师１２人。由于局领导的重视，我区九二年率先聘请了兼职自然教研员。三年多来，我区组建了一支教学、教研能...     

加强民办高校科研工作 促进教师队伍素质的提高

科研对民办高校的发展有重要意义。目前民办高校教师队伍所面临的问题,需要我们去解决,加强科研工作、提高民办高校教师科研水平可以促进民办高校教师队伍素质的提高,这是对解决民办高校发展中存在问题的主要方法之一。     

教育实习的改革是提高未来语文教师整体素质的重要途径

教育实习的改革是提高未来语文教师整体素质的重要途径陈毛美由应试教育向素质教育转轨是教育改革深入发展的标志。因此，素质教育问题也就成了当前基础教育的热门话题。毫无例外，语文学科的素质教育也同样地被提到了议事日程上来。提高语文学科的素质教育水平，有诸多方...     

高校课外体育活动的组织形式对大学生整体素质提高的影响

通过对江苏省高校课外体育活动组织形式的调查,研究了高校课外体育活动的组织形式对大学生整体素质提高的影响效果,提出了改进课外体育活动组织形式,全面对大学生整体素质的培育的建议。