网络文化对高校德育工作的影响及应对策略

网络文化背景下高校德育工作问题研究是高校德育问题研究中的一个前沿性课题。本世纪以来,关于网络文化对高校德育工作的影响,学者进行了很多研究,并提出了对策。前人的研究成果反映了大众视角和理论创新之处,但仍有不足。网络文化背景下,高校德育工作存在的主要问题反映在德育模式与德育内容、德育工作者及其工作体系、德育环境与德育地位、德育工作开展与德育考评等方面。应对网络文化负面影响的策略,可以从这四个方面入手：高度重视,反思并形成良性德育机制;与时俱进,德育工作者育人不落窠臼;疏堵结合,德育占领网络文化阵地;虚实结合,校园文化建设渗透德育。     

网络对中学生的影响、原因分析及教育策略

随着信息技术的飞速发展,计算机网络介入人类的各个领域中,它对中学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、极其重要的影响。与此同时,中学生在面对鱼龙混杂的网络信息时,有时也会迷失方向．加强中学生网络道德和网络安全教育,引导中学生正确使用网络、合理利用网络．刻不容缓。     

试论中学生的心理障碍及应对策略

中学生从童年进入青年阶段,其身心发展发生了急剧的变化。一是性的成熟,使他们出现了性意识,产生了成人感;二是身体的全面发展,使他们出现了独立性感觉。但由于对社会缺乏认识,经验不足,使中学生的独立性需要与心理成熟水平发生了矛盾冲突,导致产生心理障碍。了解中学生心理障碍的外在表现,分析产生心理障碍的具体原因,掌握消除心理障碍的应对策略,能提高中学生的心理素质,促进中学生的健康成长。     

网络对中学生的影响及对策

随着信息时代的到来,通过网络来掌握、使用信息已成为现代人的一种全新的、必备的技能。互联网使人们可以充分、及时地在全球范围内进行信息的交流。     

要加强对中学生网络道德的教育

忽视优秀传统的教育是愚蠢的，忽视网络道德．的教育是短视的。校园网已经走进中小学，面对网络，我们不仅要做信息的享用，更应该做信息的组织、提供，为传统的教育方法注入新的活力，提供新的方法。网络的出现，拉近了时间和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，也给社会带来了很大冲击，其中包括给中学生上网带来的种种负面影响：中学生正处于人生的转型期，青少年的边缘性特征极为明显，很容易受其中一些不良信息的影响。因而对中学生开展相应的网络道德教育，让学生明确是非观念，规范其行为，是一项重要而迫切的任务。     

论流行文化对学校教育的影响及应对策略

当前，流行文化对学校教育的影响日益增强，其影响既有积极方面，也有消极方面。流行文化对学校教育影响产生的原因涉及到学生自身、流行文化、市场以及大众传媒等因素。科学应对流行文化对学校教育的影响必须从学校、政府、家庭与社会等多方面入手，充分发挥流行文化对学校教育的积极作用，限制与减弱其消极影响。以促进学生的全面健康发展。     

学校如何应对中学生上网成瘾

本文从六个方面谈应对中学生上网成瘾的策略。     

网络文化对中学生思想政治教育的影响

网络的发展,给人们的生活带来了诸多便利,但网络也给中学思想政治教育工作带来了不利影响。在这样一个网络的海洋中,如何应对网络对中学生的影响就显得至关重要。     

媒介融合对高校网络文化建设的影响及应对

随着媒介融合的发展,高校传媒生态发生了巨大变化,校园网络文化也变得更加多种多样、良莠并存,校园主体的网络文化生活现状正发生变化,新的融合网络文化冲击着传统校园文化的价值取向,影响着大学生的健康成长。如何营造良好的媒介融合下的高校网络文化建设,掌握网络文化的发展规律,培育校园良好文明风尚,用健康向上的网络文化引导大学生,已成为高校文化建设的新课题。     

网络文化对中学生思想政治教育的影响

中学生年轻,思想活跃,接受新事物的速度快。面对网络文化的冲击和影响,中学生思想政治教育需要迎难而上,创新工作方法,进行耐心细致的思想政治教育,从而使青少年得以健康成长。     

网络直播对大学生的影响及应对策略

网络直播是一种通过网络系统将自己的音视频图像实时传递给互联网上所有人观看的传播方式。网络直播是一种新兴的传播形态,对大学生的影响较大。网络直播存在着直播内容庞杂紊乱、双向互动,泛娱乐化、行业乱象,恶性竞争、消费女性,暧昧经济等问题。研究通过分析网络直播对大学生的双刃性影响以及网络直播在大学生中流行的原因,提出网络直播对大学生影响的应对策略。     

网络文化对高校校园文化的影响及应对策略

网络文化对高校园文化既有积极作用,也有消极作用.我们可从加强校园网络文化的环境建设、加强舆论引导、加强门户网站建设、加速数字化校园建设和实现德育工作的科学化、现代化等方面,加强校园网络文化建设,为和谐校园建设服务.     

浅析网络文化对中学生成长的影响

一、中学生的网络文化行为特征 随着生产力的发展、科技的进步和基础设施的完善,网络已经成为人们日常生活的一部分,上网成为一个大众化的行为,并且,“网络文化正影响着一代中学生。中学生与网络的亲密接触已成为必然趋势。”但是,随着网络的普及,青少年中上网的人越来越多,对网络的依赖也越来越强。在网络中,青少年的自主创造力和主体地位能得到明显提高,因此,网络一出现,便与中学生紧密结合在一起,使中学生成为“网上一族”,与网络共同成长发展,网络文化也必将成为2卜世纪初中学生文化的重要表现形式。通过调查分析,中学生参与网络有以下特点。     

网络对中职生的负面影响及应对策略

随着网络技术的飞速发展,越来越多的学生开始接触网络。据有关部门统计：年龄在24岁以下的网络用户占全国上网人数的半数,其中中学生又占绝大多数。“你今天上网吗？”“发了几个E—mail？”“交了几个网友？”成为学生见面时的问候语。网络已经渗透到学生的学习、生活、思想、心理等等各方面。对于网络对学生的影响,我们要一分为二地看待,一方面,网络作为一个信息宝库,对于扩大学生视野,     

中学生心理健康分析及应对策略和建议

中学时期是学生心理健康发展的关键时期,面对现代社会竞争的加剧,教育的局限,家庭教育的弱化,不少中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍,如何根据学生的心理状况有效地培养和提高学生的心理素质,要有哪些应对策略和建议?就这些问题进行了探讨及分析。     

浅析网络文化对中学生思想政治教育的影响和对策

随着互联网技术的迅猛发展和普及,网络已成为中学生获取知识和信息的主要渠道之一。各种网络文化相互激荡,对广大中学生的学习、生活和思想观念产生着深刻的影响。如何应对网络文化对中学生思想政治教育的影响,加强中学生的思想政治教育,是新时期思想政治教育面临的重要难题。本文从网络文化对中学生的影响入手,对互联网时代如何开展中学生思想政治教育工作进行了探讨。     

浅析网络文化对中学生思想政治教育的影响和对策

随着互联网技术的迅猛发展和普及,网络已成为中学生获取知识和信息的主要渠道之一。各种网络文化相互激荡,对广大中学生的学习、生活和思想观念产生着深刻的影响。如何应对网络文化对中学生思想政治教育的影响,加强中学生的思想政治教育,是新时期思想政治教育面临的重要难题。本文从网络文化对中学生的影响入手,对互联网时代如何开展中学生思想政治教育工作进行了探讨。     

刍议网络对中学生品德发展的负面影响及应对措施

本文从价值观念、人际交往、道德行为等方面分析了网络给中学生带来的不良影响并提出了应对策略,以期为当前中学德育工作提供一些观察视角和方法。     

网络文化对中学生心理的影响及其对策

21世纪是一个网络化的时代,网络技术的应用已渗透到中学生的日常生活当中,影响着中学生的学习、生活乃至心理发展.本文对网络文化对中学生心理的积极影响和消极影响的表现形式进行了分析,并对如何应对网络文化对中学生心理的消极影响的策略进行了探讨.