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李艳萍 《中国科教创新导刊》2013,(20):147-147
随着科学技术的日新月异,迅猛发展,在电气化自动化行业人才需求逐渐增多。在这个社会背景之下,要求这个行业的技术人员需要有过硬的技术知识和技能。而他们的能力离不开院校的培养计划。但是面对着种种的窘迫,教师又如何提高电工电子技术课程的教学效率呢？应该使用哪些有效的对策呢？本文尝试探讨这个问题。 相似文献
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中职电工电子技术课程教学改革应重视理论教学。,优化教学内容,强化电工电子技术课程教学的实用性,革新评价机制。 相似文献
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林慧文 《读与写:教育教学刊》2013,(1):241
为了适应社会发展的需要,中职电工电子技术在在课堂教学上有所突破,要着重培养学生的"知识、能力、素质",培养全面协调发展的合格人才。为此,在教学过程中要以学生为主体,注重采用启发式教学方法,因势利导,引导学生学会、会学,从而成为一个会解决问题的人。本文结合教学实际,进一步对中职电工电子技术教学方法进行了探索。 相似文献
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《电工电子技术》课程教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对<电工电子技术>教学改革的实践.探讨了在<电工电子技术>课程教学过程中,提高学生综合素质、创新意识和实践能力的方法:整合、更新教材内容;改革教学手段和方法.使用多媒体教学课件;实验教学中减少验证性实验,增加设计性实验;改革考试内容和方式,使课程考核更加符合社会实际需要、学生实际情况、课程特点和专业特点.努力提高大学生的综合素质和实践能力,尤其是创新能力,以适应社会主义现代化建设与知识经济时代对技术人才的需要. 相似文献
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电工与电子技术教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
电工与电子技术是高等学校非电类专业的一门专业基础课程。为了适应当前社会的需求,达到良好的教学效果,提出了精简优化教学内容,构建模块化课程体系;改革实验教学内容和模式,培养创新能力;改革教学方法和手段,提高教学效率和质量的改革方案。 相似文献
7.
李悦 《中国校外教育(理论)》2014,(29):137
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门重要的基础课程。其对学生的思维素质、创新能力以及电工电子技术解决实际问题的能力的培养,都具有十分重要的作用。本文简单分析当前电工电子课程教学的现状,重点论述了提高电工电子课程教学质量的方法。 相似文献
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李悦 《中国校外教育(理论)》2014,(10):137-137
《电工电子技术》是中职学校机电类专业的一门重要的基础课程。其对学生的思维素质、创新能力以及电工电子技术解决实际问题的能力的培养,都具有十分重要的作用。本文简单分析当前电工电子课程教学的现状,重点论述了提高电工电子课程教学质量的方法。 相似文献
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电工电子技术课程教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
杨章勇 《中国现代教育装备》2009,(4):99-100
本文针对课程的现状进行分析,试从教学理念、教学内容、教学手段、考核办法等方面提出了改革思想,旨在提高电工电子技术课程的教学质量和学生的学习效果。 相似文献
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浅析项目教学法在《电工与电子技术基础》课程中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法是针对中职学生的实际情况,在专业课教学中,注重淡化理论,重视学生动手操作技能训练,培养学生适应社会的能力,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法.本文就项目教学法在中职<电工与电子技术基础>课程中的教学实践作一浅析. 相似文献
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文章首先分析《电工电子技术》课程的教学现状及存在的问题,然后依据高职院校育人的指导思想,从建立良好的师生关系、重视实践环节、利用仿真软件、提高学生学习兴趣、引入各种教学方式、改进考核方式等几个方面入手,较为详细地阐述了课程教学改革的方法及手段。 相似文献
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传统的《电工与电子技术基础》教学模式需要改变。要把先进的教育教学思想运用到教学中去,让中职生能够学到知识和技能,让他们在今后的创业中具备必备的素质。要让各种层次的中职生能够体验到学习的乐趣,体验到学习的幸福感。教师要注重探讨教学中存在的问题,改善教学方法,提高教学质量。 相似文献
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根据电工电子技术课程的教学特点,分析传统教学模式存在的问题,提出课程改革思路,根据不同学时不同专业特点,选用不同的学习模块,加强实践教学环节,实施"一体化"教学,激发学生学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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中职学校是我国教育体系的重要组成部分,其教育工作的质量直接影响到我国职业教育工作的整体水平.电工电子技术是中职学校的基础课程之一,是培养技术性和创新性专业人才的重要方式.分析了中职学校电工电子技术教学现状,并提出改进电工电子技术教学与学生创新能力培养应该采取的措施,以期为提高中职学校电工电子教育工作质量提供一点启示. 相似文献
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电工电子技术课程是高职院校工科非电类专业的一门重要专业基础课,课程的理论性强、实践要求高,目前该课程教学存在着学生学习积极性不高、实践应用能力差等问题.针对这些问题,结合高职院校教学培养目标和学生特点,从教学内容、教学方法和教学手段、实践教学环节以及课程考核评价等方面对电工电子技术课程进行教学改革探索. 相似文献
18.
作为中职学校专业课教学中关键一个环节的技能教学,对于培养与提高学生的技能是非常重要的。基于此,本文主要结合教学实践经验对中职电工电子技能教学的有效方法进行了探究。 相似文献
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梁丽 《中国现代教育装备》2009,(13)
本文介绍了我院以拓宽基础、素质教育和能力培养为指导,在电工电子技术课程的教学实践中大胆改革与创新,从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等环节进行了积极的探索,形成了适应时代需求的教学模式. 相似文献
20.
梁丽 《中国现代教育装备》2009,(10):69-71
本文介绍了我院以拓宽基础、素质教育和能力培养为指导，在电工电子技术课程的教学实践中大胆改革与创新，从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等环节进行了积极的探索，形成了适应时代需求的教学模式。 相似文献