试论“包干到户”

近三年来,我国农业生产中,各种生产责任制的建立,势如雨后春笋。截至目前,全国农村已有90％以上的生产队建立了不同形式的农业生产责任制。其中有小段包工定额计酬,专业承包联产计酬,联产到劳,包产到户、到组,包干到户、到组,等等。这一变化,反映了亿万农民要求按照中国农村的实际状     

济宁农村教育的可喜变化

党的十一届三中全会以后,山东省济宁地区农村百分之九十以上的生产队先后建立了各种不同形式的农业生产责任制。责任制的形式一般为专业承包、联产计酬和统一经营、联产到劳,也有部分生产队实行了包产到户或包干到户。无论哪种形式的责任制,都     

农民教育要适应生产责任制发展的需要

<正> 农民教育是为农业生产服务的.它的教学内容要服从于农业生产发展的需要,它的办学形式也要同农业生产的组织形式相适应.党的三中全会以来,郊区发生了巨大变化.由于全面调整了农村经济政策,实行多种形式的生产责任制,这就给农民教育提出了新课题.对此,我们必须认真加以研究. 去年以来,我区各农村公社的生产责任制逐渐趋于完善,大体有五种形式:①生产队划分若干作业组,生产任务落实到组,实行联产计酬;②承包到组到户,大包干,实行按产量比例分成;③按作物、按专业、按品种包工,实行定工定产定酬;④按季节小段包工到组或到户,计工分配;⑤少数贫困队包产到户.这五种责任制,多数是套着用.生     

试论包干到户的产生及其性质

党的十一届三中全会以来,党中央按照实际情况制定了一系列发展农业生产的方针政策,特别是因地制宜地推行各种形式的联产计酬责任制,使我国农业生产获得全面发展,农民收入显著增加,农村出现了一片欣欣向荣的景象。尽管如此,有的同志由于过去长期受左的思想影响,对联产计酬责任制仍然存在着某些疑虑和不安。产生这种思想顾虑的一个重要原因就是对包干到户责任制产生的客观必然性及其性质认识不清,本人就这个问题曾到华容县作过一些实地调查,试谈点粗浅的认识。     

略论联产计酬

联产计酬,是与我国农村普遍实行的联产承包制相适应的分配形式,这种形式,不仅符合按劳分配的基本原则,而且从实践和理论上丰富和发展了这一原则。本文拟就联产计酬与按劳分配的关系,提出自己的粗浅看法。联产计酬是以劳动为尺度的计酬形式联产计酬的“产”指的是什么?林子力同志认为不是指实际产量,也不是指计划产     

试论我国农村经济向大规模商品生产转化的客观必然性

随着农村联产计酬的生产责任制的落实和不断完善,乡镇企业蓬勃发展,专业户、重点户和各种形式的联合体也如雨后春笋大量涌现。这标志着我国农村已开始由自给半自给经济向大规模商品生产转化,由传统农业向现代农业转化。农业商品生产的进一步发展,必将从根本上改变我国农村的面貌。本文试图说明向大规模商品生产转化,是生产力发展的必然结     

农业经营管理制度的一大进步——谈山西吉县东庄生产队的经营管理形式

几年来,在三中全会精神鼓舞下,全国各地农村干部和社员从实际出发,解产思想,大胆探索,建立了多种形式的生产责任制。比如专业承包联产计酬责任创,将统一经营与分工协作适当结合起来,既发挥了集体经济的优越性,又调动了社员个人的积极性,有明显的经济效果。这是农业经营管理上的一大进步。本文就以山西吉县东庄生产     

要研究农村学生的新特点

贯彻经济政策、推行联产计酬生产责任制后,农村孩子在学习、思想、品德等方面,出现了不少变化。怎样发扬他们的优点,帮助他们克服不足处,是当前教育的重要课题。归纳起来,当前农村儿童大致有以下几方面特点:     

新问题 新措施——落实生产责任制后解决民办教师报酬问题的几种办法

去年夏收后,赣州地区不少农村社队先后建立了包产到户、联产计酬等多种形式的生产责任制。生产责任制的落实,使原先由大队统筹解决的民办教师民助部分报酬成了一个突出的问题。为解决这个问题,各地根据自己的实际情况,采取了一些积极的措施。这些措施归纳起来大致有以下几种:     

定额记工是贯彻按劳分配的好形式——两个生产大队实行定额记工的调查

按劳分配是社会主义的经济规律。在农业生产中正确认识和运用这一规律,就能调动广大社员的社会主义积极性,巩固和发展集体经济,加速实现四个现代化。这是马克思主义政治经济学的一个基本原理。为了弄清这方面的问题,最近我们到舒城县孔集公社太平大队、双河公社双河大队,进行了关于贯彻按劳分配、实行定额记工的调查。一、定额记工是最能反映按劳分配的计酬形式     

我国农业的_双包_责任制

党的十一届三中全会以来,我国农村开始试行各种联产计酬的生产责任制,其中“双包”(包产到户、包干到户)责任制,已在我国大部分地区推行.赵紫阳总理说:“目前在中国农村已有百分之七十以上采取了生产队统一领导和管理下的家庭承包式生产责任制”(1982年9月1日《人民日报》).对于这种责任制在农村普遍实行之后发生的变化,至今尚     

关于我国农村两极分化问题的一点看法

<正>农村实行联产计酬责任制特别是“大包干”以后,短短几年,农村经济活了,出现了新的生产力,它的突出代表是专业户,重点户。“两户”开始购买大中型农机具,建国以来第一次出现了农业生产集中的趋势。农业生产发展速度很快,创造了建国以来前所未有的大好形势。随着农业的兴旺,农民富起来了,万元户已不算稀奇,甚至出现了“百万富翁”。对此,有些同志忧心忡忡地说:“富的买汽车、拖拉机,办企业,存款几万、几十万;穷的要扶助,这不是两极分化吗?”     

从马克思关于“自由人联合体”的设想到农业生产责任制的实践

胡耀邦同志在中共中央举行的卡尔·马克思逝世一百周年纪念大会上所作的报告中说:“我们在农业体制改革上,坚决冲破了长期存在的关于什么是社会主义公有制经济……等问题上的严重误解,克服了吃‘大锅饭’的平均主义的严重错误,创造了以专业承包、联产计酬为特点的农业生产责任制形式。……同那些一知半解的人们的看法相反,社会主义在中国农村不是后退了,而是大大前进了。”这里,胡耀邦同志向我们提出了这样几个严肃的理论课题:究竟什么是社会主义公有制经济?在这个问题上产生过哪些误解?我们怎样冲破了这些误解?为什么说社会主义在中国农村不是后退了,而是大大前进了?要对这些问题作出科学的回答,关键在于弄清社会主义     

责任制与社会主义农业现代化

党的十一届三中全会以来,全国农村普遍建立了各种形式的农业生产责任制。这是通过改进经营管理组织和劳动计酬方法等环节对农村生产关系的一种调整,是对长期存在的管理过分集中、经营方式过于单一的集体经济的重大改革。它对于搞活农村经济,提高群众生活水平起到了奇功特效的作用。但是,有一些同志却对此发出“看形势喜人,看方向愁人”的感叹。针对这种否定意见,本文谈一点粗浅的看法。     

农村小学实行岗位责任制问题浅谈

近一、两年来,农业、工业、商业等部门先后实行各种承包责任制,这引起了教育战线的关注。一向沉默的农村小学顿时也形成了一股改革的热潮。有的自下而上,有的自上而下,纷纷提出了一些改革方案,加速了农村小学责任制的全面推行。从各种责任制的施行情况看,初步改变了“干多干少、干好干坏”一个样的做法,但是,由于责任制的初建,有其自身的不完备性,再加上不适当地套用农村生产承包责任制那一套,确实带来了一些消极因     

实践第一观点的运用和发展——南县农村推行联产责任制的剖析

十一届三中全会以来,党中央采取一系列重大步骤,从理论和实践的结合上,坚持和发展了毛泽东同志实践第一的观点,把社会主义现代化建设推向一个新阶段。我国农村正在推行并取得伟大成效的联产承包责任制,就是运用和发展实践第一的观点的产物。 一、农业联产承包责任制,是运用 “实践第一”的观点的产物 农业联产责任制在我国农村出现,经历了从感性认识到理性认识,又从理性认识到实践这样两个能动的飞跃。联产承包责任制最早出现在三     

适应生产责任制 办好农村小学教育

滁县地区农业生产实行各种联产责任制,调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的发展,去年粮食总产创历史最高纪录。群众说:“万     

企业经济责任制发展的新特点

目前,以城市为中心的经济体制改革浪潮方兴未艾,势头愈来愈高。企业经济责任制也随着经济的发展,向生产经营的深度和广度发展。经济责任制,这是我国广大农民在十一届三中全会以后,适应生产力发展的状况和要求而作出的伟大创造。它以联产承包等多种形式应用于农业生产,极大地促进了农村经济的迅速发展,使我国农村在短时期内发生了前所未有的惊人变化,随之,经济责任制开始引进到城市工业企业生产领域。一九八四年,《国务院关于进一步扩大国营企业自主权的暂行规定》和《中共中央关于经济体制改革的决定》先后公布以后,经济责任制更广泛地应用于工业企业,促使生产在更高的基础上不断发展。     

试论我国农村经济的新格局

在我国当前的农村,有两类最基本的经济类型:一是新型的家庭经济;二是联合体经济。这二者的结合构成了我国农村经济的新格局。我国农村新型的家庭经济是在家庭承包生产责任制的基础上建立与发展起来的。在我国绝大部分农村地区,农村经济新局面的开创,不仅仅是因为实行了农业生产责任制,而更重要的是实行了以家庭承包为典型、为主要形式的生产责任制。从历史上看,     

肇州县永胜公社组织农民常年学习的几点做法

<正> 农村实行生产责任制后,农业生产的组织形式发生了变化,农民教育遇到了新问题。永胜公社从实际出发,因地制宜,结合生产和农民利益,采取切实措施,调动各方面的积极性,组织农民坚持常年学习,收到了一定的效果。主要做法是: (一)把农民教育纳入生产责任制。为了更广泛地动员社会力量抓农