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<正>学校德育该做些什么,怎么做?这是一个系统性的问题,要弄清这个问题,需要我们认真反思当前的德育课程现状,需要我们站在历史的高度,以战略眼光来认识新时期学校德育工作的重要性、迫切性。我们把目光投向课堂,以几个课堂实例来分析当前的德育。 相似文献
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这节数学课,彭老师一进教室就开门见山地提出了一个问题:“把正方形拼成一行,1个正方形需要4根小棒,2个正方形至少需要几根小棒?”这么简单的问题哪里难得倒我们,“7根。”我们十分坚定地回答。 相似文献
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关于高中物理课程改革的几个问题张同恂,扈剑华目前,国家教委正在制定新的高中课程计划和大纲。高中物理课应当怎样改革,抓什么主要问题,是一个很需要研究的课题。我们认为有两个主要问题需要认真思考解决。一个是高中物理课程如何设置,另一个是高中物理课的内容和要... 相似文献
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陈奎元 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
当前,理解和贯彻党的十三届七中全会确定的教育方针的问题,在高等教育中落实德育首位的问题以及提高教育者的素质的问题,是高等教育战线特别需要注意的几个问题。只有解决好这几个问题,我们的高等教育事业才能兴旺发达,才能真正按照党的教育方针的要求培养出“德、智、体全面发展的建设者和接班人”。 相似文献
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在2003年我们就开始了学校信息系统的灾备规划,在刚开始做规划的时候,面对动辄近千万的灾备中心建设方案,一个学校是根本承受不起的。那么我们到底是否要建?要建成什么样的灾备中心?我们希望灾备中心能够发挥什么样的作用?这些问题是我们在规划前不断思考的问题。通过多次讨论,我们认为灾备中心的建设需要从以下几个方面考虑: 相似文献
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在课改背景下,如何让小学生易于动笔,乐于写作?这是小学语文习作教学普遍关注的问题。有效地语文课堂小练笔需要思考几个方面的问题:一是写什么。二是为什么写。三是什么时候写。笔者认为问题中最关键的是写什么,这需要教师对教材进行深入地解读和恰当地运用,以发现教材的教学价值,选择切合学生的练笔内容。我们不妨根据小练笔的不同目的,从下列几个角度来设计小练笔的具体内容。 相似文献
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现实世界中,往往与问题有关、无关的条件交织在一起,究竟哪些条件对我们解决问题有用,哪些条件无用,常要我们取舍;还缺哪些条件,又需要我们去挖掘.同样现实世界中,有的问题却可能有多种结果,往往需要我们进行筛选,找出最佳结果;有时几个 相似文献
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面向21世纪,教育如何适应市场经济,深化内部改革,使职教体制真正适应多元化所有制的经济结构?走产教结合之路,是教育工作者面临的十分迫切的需要探索的理论和现实问题,也是我们县级职校需要研究的重大课题。我们认为县级职校走产教结合的路子必须要解决好以下几个... 相似文献
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熊云光 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
国家新课程标准强调三个课程目标层次:知识和技能、方法和过程、情感态度和价值观。这三个层次的教学目标不存在孰轻孰重的问题,只要是有利于学生主体发展需要的,就应该是我们教学需要努力的。只有把学生的发展放在心中,让学生在“教”与“学”中得到充分主动发展,这才是我们教学所要追求的。为此在“科学”新课程教学中,势必引起教师行为的变化,下面就用几个案例来探讨一下这个问题。 相似文献
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小学语文阅读教学需要着力把握的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
如何准确把握阅读教学的核心和实质,不断创新教学方法,切实提高阅读效果,需要我们深入探索实践,着力研究解决好以下几个问题。 相似文献
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小学语文“注音识字,提前读写”改革实验,自从问世以来,有几个问题曾引起一些议论。对此,我们充分理解。因为这几个问题是构筑这项改革实验的关键部件,所以我们一直在严肃认真地思考着。下面谈谈我们对这几个问题的看法。 相似文献
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尚艳玲 《时事(时事报告大学生版)》2003,(1)
学习“三个代表”重要思想,会不断遇到一些思想认识问题,需要随着学习的深入,逐步加以解决。一些读者给我们来信,交流自己的学习感受,也提到一些感到困惑的问题。这里,我们针对几个认识的问题,进行简要的回答。 相似文献
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一、需要着重解决的几个问题1.到基层去是我们党的一贯方针,而不是对当代大学生的惩罚,早在30年代,毛泽东同志就说过,知识分子如果不和工农群众 相似文献
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黄细把 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(10)
有一类题目,需要把一个数化成几个数的积的形式,从而快速解答问题.下面我们一起来看看吧!例1已知四个正整数的积等于2002,且它们的和小于40,那么这四个正整数是. 相似文献