生着面前

生活是个永恒的谜。在生活面前,你我,或纵情高歌,或浅唱低吟;或沉思,或纵酒;或感春,或伤秋;或喜,或忧,或怒,或愁……     

标点符号表达作用新说

阐述作为语言辅助工具的标点符号在语言实践中的作用:或在政治交往中批判讽刺,或在人生导行中警策激励,或在经济领域中委婉巧妙,或在日常生活中言简意赅,或在文学写作中含蓄朦胧、强调突出。     

史晨碑书写技法解析（三）

第三章《史晨碑》的用笔 唐代张怀罐在《玉堂禁经》中说：“夫书第一用笔。”赵孟兆页说：“书法以用笔为上。”用笔如此重要,那么,什么是用笔呢？用笔,也称运笔,指笔锋在纸面上的活动过程。人们在行笔的时候,笔锋或行或驻、或提或按、或快或慢、或偏或正、或转或折,从而写出各式各样所理想的笔画。据此,我们又可以说,用笔是笔毫在行进中的变化和进行笔画造型的方法。     

也谈作文中亮点的设置

中考的满分作文通常都是主题或深远或独到,结构或严谨或新颖,语言或优美或洗练,且有几处闪光的亮点。本文主要探讨怎样辅导学生在写作中进行亮点的设置,在作文教学过程中怎样激发学生的写作欲望。     

用终极眼光看世界——诗意的生活

任何一个事物都与宇宙万物处于或近或远,或直接或间接,或有形或无形,或重要或不重要的相互联系、相互作用、相互影响之中。我们不仅要看到世界的外在面目,更要看到隐藏在里面的东西,也就是由在场的东西看到不在场的东西,使自己具有诗意的生活在这个世界上。     

巧采诗词作华章

如果在作文中能恰当地引用一些脍炙人口的诗词,会起到令人耳目一新的作用,或言简意赅,或先声夺人,或巧妙过渡,或突出主题,或形象生动,或点缀出诗情画意,或升华中心,从而使文章内涵充实,文采斐然。尤其是在应试作文中,巧妙地把一些名诗名句灵活地运用起来,会给文章增色许多。     

水流向东

这个季节,愿立于一岸,望河水向东的姿态。或平静无语,或哗哗喧响,或浪花飞起,或旋涡相连,或浊或清,或弱或健,微风亦拂,燕语也言,远山近树,倒映其间,往昔飞越,近事杂陈,心绪由水流漂泊洗梳。水无语,水也有言,如同微风,其实就在我们身边,就在我们心间。水...     

8个月宝宝的第一次公益活动

花生短短八个多月的成长旅途中已经经历了许多许多的第一次,或趴或爬或坐或站,或哭或笑或颦或嗔,都在我们的心中留下了酸酸甜甜的美好回忆。     

叩开幸福之门——幸福是“求来”的

寺庙里端坐着各种观音、佛祖、罗汉、天王的雕像,他们或站,或坐,或喜,或嗔,或双目圆睁,或笑容满面。 在他们面前,我和奶奶的举动却各不相同。奶奶在虔诚地朝他们跪拜,而我却在埋怨奶奶浪费了我写作文的时间,对此,奶奶只是淡淡地一笑,说：“幸福是求来的。”     

人生最难画句号

现实生活中,最难做的事往往也是最容易做的事,譬如画句号。在汉语中,句号是个圆圆的小圈。这个小圆圈在每个人的手下展示出不同的风采,也映射出画句号者此时此刻的心态:或匆忙,或悠然;或绞尽脑汁,或如释重负:或沉思默想,或豁然开朗……句号在无意中泄露了一个人的涵养、性格、学识与做事的态度。     

解读“和美语文”

盛新凤的语文教学婉约雅致,清新秀丽。在课堂上,她或重锤轻敲,举重若轻;或因势利导,顺水推舟;或穿针引线,左右逢源;或巧妙点拨,游刃有余：或巧布疑阵,泖暗花明……学生则在平等的对话中,放言高论,自由发挥,喜怒哀乐,流露无遗。美学家的重要命题“美在自由”在盛新凤的课堂上得到了完满的诠释。     

风景画的语言与构图

绘画是视觉艺术。欣赏者从画幅里所得到的感受、印象,或爱或恨,或喜或悲.或美或丑。或奔放热烈。或含蓄幽寂,这便是那幅画无声的语言,风景画也不例外。 世间有的事物在一般人眼里并无多大差异,但在独具慧眼的艺术家看来却并非如此。正如艺术大师罗丹所说:“所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”     

格高 体正 气清——黄国民山水画评述

正读黄国民的作品,印象强烈而深刻,见其精进,详其甘苦。尤其读他的近作,有凝练挺劲之美,在笔精墨妙中显露生机;有清逸淡远之美,在大气流衍中幻化无尽;有雄强屹立之美,在山耸云驰中别立宇宙。他的画中汇聚了雄山峻骨、苍岩深壑、峰峦叠翠、云烟秀逸的迷人魅力和多姿风采,宛如天开图画,或雄奇,或深险,或开阔,或苍茫,或宁静,或清远,或山谷铮铮,或岚气缥缈,或峰回路转,或云淡烟轻。正如清代笪重光在《画筌》中所称:"实景     

与快乐同行

来深圳执教这五年,接触了很多小家伙,他们或勇敢,或胆小,或活泼,或文静,或毛手毛脚,或文质彬彬……每个孩子都像一幅个性鲜明的画卷,在我面前浮动,与这句诗熔融揉合在一起,最终俘获了我。我一直无法…忘记那些不长翅膀的天使们。     

“连中三元”小释

我们在日常交谈或阅读报刊书籍时,经常听到或看到“连中三元”这个成语。它多用来比喻个人或集体在三次考试或比赛中连续得胜,或在一项比赛中连续三次取得成功。可你知道成语“连中三元”究竟源于何处吗?     

钱大昕小学表微

钱大昕在乾嘉学者中以博洽著称,阮元曾说:“国初以来,诸儒或言道德,或言经术,或言史学,或言天学,或言地理,或言文字音韵,或言金石诗文,专精者固多,兼擅者尚少,唯嘉定钱辛楣先生能兼其成。”说到他在小学方面的成就,人们交相称赞的是     

网络红人,以另类的方式走红

在这个全民"愚乐"时代,成名似乎是一件很容易的事情。过去一年中在网络上迅速走红的人各有各的杀手锏,他们带着或自信或自恋的表情,轻而易举地从十几亿人中脱颖而出。只是他们的出现却让人们或褒或贬,或赞或骂……     

宋编宋诗总集类型论

宋编宋诗总集是宋诗总集编撰史上的第一个高峰时期,非唯数量丰富,而且类型繁多。宋编宋诗总集在编选宗旨上,或存录文献,或标榜门派,或方便初学,或表彰乡贤,或宣传诗学主张,或寓亡国哀思;在编撰体例上,或以人系诗,或分体编排,或分门纂类,或附录诗话、诗格与评点,囊括了总集的诸多形态,为后代宋诗总集的编撰提供了范本。     

古典诗词中杨柳的意象

自古以来,杨柳就在文人墨客笔下频频出现,诗人词人借之或歌春景,或咏愁肠,或斥狂妄之辈,或颂兢兢之修为,或惜韶光,或话别情,或诉凄凉,或说沧桑……不一而足,杨柳所表达的意义可谓多矣。     

叛逆是一个怎样的字眼

叛逆和青春总是如影随形。她会让你激奋或颓丧,愤怒或伤感,无聊或执着,雀跃或孤独……她在年少的岁月里扮演着千万个不同的角色。在你那里——