深圳市现代设计与制造技术应用重点实验室

深圳市现代设计与制造技术应用重点实验室在深圳职业技术学院现代设计与制造技术中心的基础上于2001年9月经深圳市科技局批准立项筹建。2003年11月通过市科技局组织的专家验收，2004年1月被正式批准命名。     

交通部科技教育司关于公布交通职业技术教育教学改革首批立项项目的通知

根据我司《关于深化交通职业技术教育教学改革的通知》(科教职字[1999]097号)要求，交通职业技术学校教学指导委员会组织有关专家，对提出教学改革立项申请的项目(共49所学校，99个项目)进行了评审。现将经我司审核同意立项的首批教学改革项目(见附件一)予以公布。     

中国职教学会科研规划项目终审立项

中国职业技术教育学会科研规划项目工作小组会议传出消息．100项中国职教学会科研规划项目经专家终审批准立项。本年度立项工作是中国职业技术教育学会第一次开展的科研规划项目。     

紫琅职业技术学院被确定为2009年江苏省级高职实训基地建设点

江苏省教育厅2009～2011年省级高职实训基地建设立项申报工作在学校择优推荐基础上,经专家评审、公示和省教育厅审核,共遴选出省级高职实训基地建设点35个,其中,紫琅职业技术学院的“新能源应用技术实训基地”项目荣列其中。     

我院获五项广州市教育科学“十一五”规划课题立项

经组织申报、资格审查、学科专家评议、市教育局审定，广州市教育科学“十一五”规划课题（第二批）立项结果近日揭晓，我院4项面上一般课题、1项青年专项课题喜获立项。     

《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》——四、实施国家示范性高等职业院校建设计划的具体步骤

国家示范性高等职业院校建设计划，采取地方部门推荐、专家评审立项、年度绩效考核、分期安排经费的方式，按照预审申报、评审立项、验收挂牌的操作程序，分年度、分步骤实施。     

我院获7项省职业技术教育综合改革推进计划项目立项

1月17日,广东省教育厅公布了《广东省职业技术教育综合改革推进计划创新人才培养模式和保障体系重点研究项目立项名单》,我院6个项目获得A级立项,1个项目获得B级立项,立项总量及A级立项数量在全省高职院校中均名列首位。本次广东省职业技术教育综合改革推进计划项目共有101个项目获准立项,其中37个A级立项,33个B级立项,31个C级立项。     

分会有13所高职院校被确定为2007年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位

根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，按照《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2007]47号）要求，经各地推荐，教育部、财政部联合组织专家评审，确定北京工业职业技术学院等42所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2007年度立项建设院校。     

职业教育研究的热点聚焦与趋势展望——基于2011-2020年全国教育规划立项课题的量化分析

分析2011-2020年全国教育科学规划职业技术教育课题的立项学科、年度立项数量、立项层次、立项区域、立项单位性质等,发现职业教育课题研究,重点聚焦职业教育类型属性、聚合构建现代职业教育体系、聚汇职业教育产教融合、聚集职业教育精准扶贫、聚力工匠精神等领域.在"十四五"期间,职业教育研究将进一步聚焦工业4.0与职业教育发展、乡村振兴与职业教育发展、弱势群体的职业教育发展区域一体化职业教育发展等问题.     

热烈祝贺北京工业职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校

根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)精神，按照《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》(教高厅函[2007]47号)要求，经北京市政府推荐，教育部、财政部联合组织专家评审，北京工业职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2007年度立项建设院校。热烈祝贺北京工业职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校     

2007年度42所国家示范性高职立项建设单位确定

根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好国家示范性高等职业院校建设计划2007年度立项建设单位申报工作的通知》,经各地推荐、专家评审,教育部、财政部日前确定北京工业职业技术学院等42所高等职业院校为2007年度"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设单位,项目建设期为3年。     

湖南省临澧县省级规划课题年度立项传捷报

正湖南省"十二·五"教育科学规划课题2014年立项工作传来捷报:临澧县申报的3个省规划课题全部通过,立项数、成功率均居全市第一。湖南省教育科学规划办为确保今年规划课题立项工作公平公正,采取与以往不同的封闭式评审办法,并通过网络专家评审、小组专家评审、会议评审三轮审核,要求特别严格。常德市省"十二·五"教育科学规划课题成功立项18个,其     

中央民族大学获“高等学校学科创新引智计划”2008年度立项

根据教育部、国家外专局最近下发的《关于高等学校学科创新引智计划2008年度建设项目立项的通知》，中央民族大学生命与环境科学学院薛达元教授主持的“民族生物学与生物资源保护利用技术项目”喜获“高等学校学科创新引智计划”2008年度项目的立项。该项目的成功立项，不仅能直接获得国家外专局90万元及学校按比例配套的项目经费的支持，而且充分表明了中央民族大学理工类专业研究水平的大力提升，在一些领域已经赶超国内理工类强校的水平。     

广东白云学院又有一批研究课题通过省级立项评审

2007年9月14日，广东省教育厅网上公布“2006年度广东省高等教育高职高专类教改重点项目、一般项目”和“2007年度广东省高校思想政治教育课题立项汇总表”，以及“广东省职业技术教育综合改革推进计划创新人才培养模式和保障体系重点研究项目”。广东白云学院“榜上有名”，有6项申报课题通过省级立项评审，并被列为省级项目，获得广东省经费资助，     

广东高校高分子材料加工工程技术开发中心——广东轻工职业技术学院科教创新的最大亮点

广东高校高分子材料加工工程技术开发中心（以下简称“工程中心”）依托我院国家示范性重点建设专业高分子材料加工技术专业，整合轻化工程系的优势资源而建立，2009年获得省教育厅批准立项建设，属于省级工程技术开发中心。     

金华职业技术学院国家级科研项目立项取得成果丰硕

2013年,金华职业技术学院国家级科研项目立项取得丰实硕果．共立项3项,分别是国家社科基金l项,国家自然科学基金2项。     

日本教育技术国家级课题项目热点研究

国家级课题立项情况代表了研究热点趋势。文章首先对日本国家级课题立项情况进行了梳理,对日本学术振兴会科学研究费助成事业这一日本主要科研经费来源进行抽选,并对其1977~2016年间获批立项的教育技术类相关课题进行分析。结果发现,日本教育技术作为独立学科进行申报,在资助力度上强于中国,但与日本其它学科相比仍然较弱,在课题内容上则偏重于研究和开发。最后,文章总结了中国和日本在教育技术类科研立项方面的异同,以期为我国开展教育技术领域的科学研究提供启示。     

国家骨干校会计专业群建设项目简介

<正>国家骨干校重点专业会计专业群建设项目,2011年10月立项。项目组成员由会计主管部门领导、会计行业专家、企业专家、学校专家和骨干教师近40人组成。立项以来。项目建设进度快、质量高,获学校"国家骨干校创建工作先进团体"荣誉称号。项目组主要采取了下列工作措施:加强学习,提高思想认识;系统设计,理清工作思路;     

培养绝技绝招人才的实践效果和体会

中国航天科技集团公司第四研究院又名航天动力技术研究院，是我国最大的固体火箭发动机研究、设计、试制、生产和试验的专业研究院，以下简称四院。多年来，四院紧密结合科研生产及工人队伍建设的实际情况，重点开展工人绝技绝招人才培养，使四院工人队伍整体素质有很大提高。对我国航天事业的持续发展和确保航天产品质量万无一失，起到至关重要的作用，可谓是战略性工作。四院“绝技绝招”人才的立项工作始于１９９７年，培养工作于１９９８年初正式启动，第一批３厂２所共申报２７项，经院评审批准立项１８项，计划培养人才１９名。到２０…     

张慧博客选载

我，张慧，1982年6月生，2002年自华东师范大学毕业后从事学前教育工作。现任少军上海示范幼儿园副园长、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究立项的青年科研课题负责人。