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广州市政府机关幼儿园 《教育导刊》2006,(9):49-49
美味百合丁【原料】鲜百合100克,玉米粒300克,青麦豆100克,松子100克,叉烧50克,鲜肉100克,盐、味精、生粉、蒜蓉、姜片少许。【制法】1.把松子过油锅备用,将叉烧、鲜肉切粒。2.把玉米粒、青麦豆、鲜百合飞水备用。3.起锅,将蒜蓉、姜片放入,再将全部材料炒匀,勾芡即可。【营养】色香味美,营养均衡。此量可供三口家庭食用。【制作人】陈银卿。银翠鸳鸯肉丸【原料】猪肉滑200克,鲮鱼滑200克,银耳2克,美国青豆20克,红萝卜10克,食盐、生粉、麻油少许。【制法】1.将浸泡好的银耳、红萝卜绞碎。2.将全部材料拌在一起,加入适量盐、生粉、麻油后,拌匀… 相似文献
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卷首【扉页情思】人物【阳光少年】【名人轶事】【五老情怀】成长【校园内外】【成长励志】【感悟杂谈】悦读【童话寓言】【文学博览】【少年美文】万象【人间真情】【精彩故事】【百科知识】视窗【七彩画廊】【智力冲浪】【儿童乐园】欢迎各位作者、读者按照上述栏目积极投稿。稿件要求:(1)本刊是以未成年人为主要读者对象的德育期刊,稿件内容必须是对未成年人有正面教育意义的、积极的、向上的、阳光的、鼓舞和激励未成年人成长励志的;(2)文字稿件(除新闻稿外)要突出故事性,要把思想性、知识 相似文献
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文翟 《廊坊师范学院学报》2003,19(4):29-29
【文章标题】从马克思社会形态理论看社会主义初级阶段【作者】李延华’【原发刊期】廊坊师范学院学报2001 .2.13~16【转载期刊IDI社会主义研究第11期[文章标题】悲欢交集的诗季[作者]杨匡汉【原发刊期】廊坊师范学院学报2001 .3 .1一H【转载期刊】J1中国古代、当代文学研究第H期【文章标题】鲁迅研究的世纪玄览【作者】张梦阳【原发刊期】廊坊师范学院学报2001 .3 .12~巧[转载期刊】Jl中国古代、当代文学研究第1期【文章标题】现代汉诗语言的“常”与“变”【作者】沈奇【原发刊期】廊坊师范学院学报2002 .1 .1一6[转载期刊IJI中国古代… 相似文献
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【课程】小学音乐【教材】选自上海音乐出版社出版的九年制义务教育音乐课本【年级】小学五年级第二学期【教学内容】欣赏管弦乐合奏曲《牧场上的家》【教学目标】1)欣赏管弦乐合奏《牧场上的家》,感受抒情优美的情绪,激发对美国民歌的学习兴趣。 相似文献
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在自然科学文章中常常要用到许多数学公式,而通常的方法是在Word文章中插入数学公式,要经历如下数步:点击【插入/对象】命令;打开【对象】对话框,选择【新建】标签;在【对象类型】列表框中选择再点对话框中的【确定】按钮才能打开公式编辑器。一、如果在编辑文章时要频繁的调用公式编辑器,可将公式编辑器设置成快捷按钮,需要时只要单击此按钮即可。设置快捷按钮的方法如下:(1)单击【工具】菜单中的【自定义】命令,打开【自定义】对话框中的【工具栏】选项卡,再单击【新建】按钮,弹出【新建工具栏】对话框,在【工具栏名称】编辑栏中输入工具… 相似文献
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1.那个男孩在抽奖中赢了二百万元。【误】Thatboywontwomillionsyuaninthelottery.【正】Thatboywontwomillionyuaninthelottery.【析】hundred,thousand,million等与表示具体数字的词连用时,其后不加“-s”。2.那个女孩害怕当众讲话。【误】Thegirlisafraidtospeakinthepublic.【正】Thegirlisafraidtospeakinpublic.【析】inpublic是一个固定词组,意思是“当众,公开”,public前不用the。3.那不可能是真的。【误】Thatmustn’tbetrue.【正】Thatcan’tbetrue.【析】must表示推测时只能用于肯定句,而否定的推测则要用can’t,而不可用must… 相似文献
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【教学重点】
1．认识线是绘画语言之一。
2．感受线的不同种类及其美感。
【教学难点】线性的感受与表达。
【教学过程】 相似文献
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杨红霞 《中小学心理健康教育》2007,(19)
【活动目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。【活动形式】讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流【教学年级】高一年级【活动准备】1.学生分组:全班分成7个6人小组,座位安排如下图。 相似文献
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邓先武 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(12):8
【实验目的】探究沉积物颗粒大小如何影响沉降速率。【实验器材】游标卡尺,250毫升量筒,食用油,秒表,三角板。【实验步骤】1.找5颗圆形的鹅卵石或砂粒,直径大约分别为0.5毫米,1毫米,2毫米,5毫米和10毫米。 相似文献
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【执教老师】桑植县澧源镇一小青年教师龙志平同志。【教学班级】桑植澧源镇一小二年一期数学教改实验班。【教学内容】一位数乘两位数的不进位乘法(六年制四册65面例1,或五年制四册1面例1). 相似文献
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正【授课对象】小学学生家长。【教学目标】1.通过学习,让家长深刻领会孝心教育对孩子成长的重要意义。2.通过学习,让家长理解孩子缺乏孝心的成因。3.通过学习,使家长知道怎样培养孩子的孝心。【教学重、难点】如何让家长改变自己的教育习惯,学会培养孩子孝心的途径。【教学方法】采取现场交流、情景教学、课件呈现等方法进行教学。【教学手段】多媒体课件。【教学时间】 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
<正>【案例简述】小壁虎四肢短短,身体扁平;墙上爬行,专吃蚊蝇;尾巴易断,断了再生。【画简笔画】有感情地读全文。指导写字:角兴1.故事讲【读】完了,课文中的字词,还认识吗?复习生字词。【词贴】【小壁虎交朋友】2.猜字谜记住字形。(1)【头部像把刀,用处非常大。——角】动物的角用处可大呢!羊角、牛角、鹿角……【上下五只手,抬起一根木。——兴】五个人抬起一根木,哎哟哎哟加把劲,干得多来劲。兴趣兴奋兴高采烈 相似文献
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在用Word编辑文档时,你一定想用一些有特色的字体吧?可怎样在你的电脑中安装新字体呢?下面以Windows98为例,向大家介绍一下如何安装新字体:1.点击【开始】—【设置】—【控制面板】,选择【字体】,你可以在新窗口中看到Windows已经安装了的字体。2.打开新窗口的【文件】菜单,选择【安装新字体】,从【驱动器】和【文件夹】中找到字体的位置,Windows就会自动查找出字库光盘中有哪些字体存在,如图1。3.从字体清单中选择要安装的新字体(如果想一次选择安装几种字体,那么你只要在按住CTRL键的同时,用鼠标点击新字体的名字),然后单击【确定】,… 相似文献
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李文燕 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):76-77
【教学目标】知识目标:1.明确传记的作用。2.区分形象、性格等概念。能力目标:1.学会分析概括传主事迹形象。2.学会审题,明确解题思路。3.掌握答题步骤,做到答题规范。情感目标:感知传主精神,关注民族脊梁。【教学重难点】分析概括传主事迹、形象的方法与技巧。【教学准备】PPT、学案【教学时间】1课时【教学过程】一、考情分析2014年高考考查传记类文本阅读的试题共有3套,包括全国1卷、全国2卷、辽宁卷,此考点往往从两 相似文献
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正【教学目标】1.通过寻找自己成长的足迹和纪念物,发现自己的成长和变化。2.欣赏自己的成长,展示自己的能力,感受成长的快乐。【教学重点】学生能比较全面地认识"成长"的含义,感受成长的快乐。【教学难点】学生感受到成长的快乐。【教学准备】1.学生课前调查自己出生时的体重、身高。2.学生搜集小时候的照片、物品。3.多媒体课件。【教学过程】一、交流实物,感知成长 相似文献
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1.她的手表比我的新。【误】Her watch is newer than I【正】Her watch is newer than mine.【析】在比较等级句型中,比较的对象必须是同类事物才能进行比较。2.他是两个男孩中较聪明的一个。【误】He is cleverer of the two boys.【正】He is the cleverer of the two boys. 相似文献