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李诺 《新校园(当代教育研究)》2009,(10)
中国现在学钢琴的儿童数量已成为世界第一位,只要家庭经济条件可以的话,很多父母都会创造条件让孩子接受钢琴教育.刚开始儿童对学琴还有一定的兴趣,但随着学习进程的加深,很多孩子会产生厌倦,丧失学琴的兴趣. 相似文献
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学英语的人有时候会注意到英式英语与美式英语的差异.其实世界上有很多种类的英语,不只英式和美式两种而已.光是在美国境内就有好多种不同的美式英语的方言.如果你在美国波士顿、纽约、迈阿密、达拉斯、洛杉矶等地区呆过的话,你会发现这些地方的发音、词汇,甚至于文法,都跟其他地方稍有不同.同样的,在英国,你如果在伦敦、伯明翰、利物浦、爱丁堡、柏林等地呆过的话,也会发现各城市的差异. 相似文献
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如果问你,你爷爷叫什么名字,你或许会知道,如果再问,你爷爷的爷爷叫什么,肯定会有很多人摇头.不少中小学生,连自己爷爷、奶奶的名字都不知道,更别说知道他们的事迹.社会的飞速发展,现代人生活节奏的加快,许多过去我们认为是重要的教育内容和方式,被忽略了,这其中就包括对自己家族的了解、学习和认识. 相似文献
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很多家长也在不断调整自己的教育理念——学琴,不是为了考级,不是为了获奖,而是为了让孩子有一定的艺术修养,更好地去感悟生活和享受生活! 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(7)
近年来,学习钢琴的琴童越来越多,大部分学琴者从4、5岁就开始学习钢琴演奏,有的父母望子成龙心切,恨不得让自己孩子马上就成为钢琴家,拔苗助长、棍棒相加的方式使得很多孩子厌恶学琴,断送学琴生涯,如果处理不当就会使孩子丧失学琴兴趣,因此,如何在钢琴教学第一课中合理适当的激发儿童学琴的兴趣成为了钢琴老师的重中之重,也是钢琴老师所要去克服和研究的难题。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(7)
近年来,学习钢琴的琴童越来越多,大部分学琴者从4、5岁就开始学习钢琴演奏,有的父母望子成龙心切,恨不得让自己孩子马上就成为钢琴家,拔苗助长、棍棒相加的方式使得很多孩子厌恶学琴,断送学琴生涯,如果处理不当就会使孩子丧失学琴兴趣,因此,如何在钢琴教学第一课中合理适当的激发儿童学琴的兴趣成为了钢琴老师的重中之重,也是钢琴老师所要去克服和研究的难题。 相似文献
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20年前你第一次带我去学小提琴,你指着那个奇怪的乐器对我说:"你要给我好好学,长大以后才能成为小提琴家!"我啃着手指问你: "为什么不可以学我喜欢的钢琴?"你翻了我一眼: "家里哪拿得出那么多钱?但是琴是要学的,只要你好好练,什么琴不一样?" 相似文献
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正音乐名人高晓松曾说:有人问我会让孩子学琴吗?我说不一定学琴,但一定要多学多干些没用的事。人和动物最重要的区别就是动物做的每件事都有用(为生存和繁殖),人要做许多没用的事比如琴棋书画,比如爱与等待。如果一个孩子只能学对升学有用的课,上大学只能干对就业有用的事,工作了一切都为了买房,生而为人岂不浪费?作为父亲,高晓松说最实用的教育,是让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正微言语你不看,所以才有繁华,一旦你开始注视,能看到的皆是朴素。你不听,所以才喧嚣,一旦你开始聆听,世界竟如此宁静。微言语我十四岁便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 相似文献
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很多育儿书都告诉家长应该让孩子在多大时开始学琴,如何开始学琴,却很少在书中指导家长和琴童在什么情况下该理智地终止学琴计划。在学琴之初让家长和孩子了解学琴的终点,理性、健康地结束孩子的学琴生涯,才是真正的有始有终。孩子是否该终止学琴呢?情况一,孩子学琴出现停滞不前的状况 相似文献
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琴是我国最古老而富有民族特色的拨弦乐器,它已经有了至少三千年的历史,通过家传、师传、琴社与流派的传教流传至今,且久经不衰,如今成了乐器的代名词,除了古琴本身特有的艺术表现力外,靠的是什么呢?一、以琴德传教将学琴与学做人、学琴与道德情操的培养相联系,这是中国古代琴乐的教育观。自先秦以来,“德”成为历代琴学教育思想中最为重要的内容。东晋名琴家戴逵,以琴为文士修身之道而非艺人之技。他弹琴重在自娱自得,而耻于为权贵娱乐用。《晋书·戴逵传》记:“太宰、武陵王晞闻其善鼓琴,使人如之,逵对使者破琴曰:‘戴安道不为王门伶人!’… 相似文献