解决代沟问题三原则

代沟的表现 很多父母在与孩子交往时,往往感到有代沟。什么是代沟呢？代沟,就是指两代人之间在生活态度、行为方式以及价值观念等方面的差异。代沟会影响两代人之间正常的情感沟通。其实,在任何时代,代沟都以不同的形式存在,只是近半个世纪以来,由于人类文明和新技术革命空前发达,加速了社会政治经济的变革和新旧文化的冲突,使得当今两代人之间出现的代沟,比以往任何时候都更加明显、激烈。     

何以“雾中看花”

代沟是客观存在．父母的责任就在于，在家庭亲情的彩雾中．去培植和养育两代人之间的真诚与理解．把两代人的心贴得再近一些．——许建国     

寻求与探索:对“代沟”问题的新思维

“代沟”作为一种世界性的文化现象,是伴随着现代化的进程而出现的。“代沟”的实质是人类的价值文化观念在文化变迁剧烈化的现代社会不断发生断裂而造成两代人或几代人在价值观念、生活态度、行为方式等方面的深刻差异和心理距离。在一个开放的变化迅疾的社会中,这种差异就表现得更为明显,并可能引发出对立和冲突。“代沟”的存在使得用十年、二十年来涵盖一代人,有时都显得过于宽泛,往往不过几年便出现了又一个令人注目,别具一格的“新生代”。因此,从某种意义上来说,在一个开放、多元、快节奏的社     

引入西方“代沟”理论中的误区

吴慧颖在《评“代沟”理论》(载《文艺理论与批评》1992年第6期)一文中指出,见于《文化与承诺——一项有关代沟问题的研究》和《展望二十一世纪代沟与体制》中的“代沟”理论,是60年代某些发达资本主义国家矛盾激化、社会动荡、学潮迭起的反映,客观上具有批判资本主义的若干进步意义。但这个理论宣称第二次世界大战以后文化模式进入“后喻文化”时期,年轻一代知道的事情多,年长的一代落伍;认为两代人不能沟通思想和彼此理解而出现代沟和年轻一代的反     

谈心——开启孩子心扉的钥匙

谈心,顾名思义是指在平等、融洽的氛围中说心里话,进行思想交流,它不包括讽刺、挖苦,更与责骂、训斥无缘。同辈人之间,性格吻合的情况下,谈心通常是很容易进行的,但在家庭中,由于封建家长制阴影和“代沟”的影响,两代人之间平等、融洽地谈心是很难做到的。     

“代沟”现象及其原因

<正> 青年和上代之间普遍存在隔阂与分歧,一般表现为价值观念、政治态度、行为取向、生活方式以及兴趣爱好等方面的差异,我们通常称之为“代沟”或“代差”。“代沟”问题对社会的发展起着举足轻重的作用,处理得当,能够增进社会和谐,促进社会走向新的文明,处理不当,则可能恶化两代人之间的关系,造成社会问题,阻碍社会的协调发展。因此,对于“代沟”问题的研究,应给予高度的重视;本文旨在通过对一些现象的分析,找出产生“代沟”的原因,以便“对症下药”,充分利用“代沟”的积极因素,克服消极因素,促进     

在历史与未来的交汇点上──试论新时期表现家庭内部代际关系的作品

新时期，一批有影响的作家曾先后创作了表现家庭内部代际关系的作品。这类作品以家庭为望社会的窗口，探讨“代沟”形成的原因，勾画社会前行的轨迹，摹写当今时代的风貌，在潜移默化中影响读者的心灵。作品紧扣情理冲突，使得两代人形象在相互映照中更为丰满，心灵展示更加充分，具有诱导读者进入审美境界、产生美感效应的特殊审美价值。     

中学生及其父母的学生观和父母观的比较研究

中学生和他们的父母分属于两个不同的群体.处于不同的社会地位和社会关系之中。作为两代人,中学生和他们的父母在对世界、人生、工作、学习和生活的看法及行为模式上,存在着许多差异,这就是所谓的“代沟”现象。美国著名社会心理学家米德在《文化与义务——论七十年代各代人之     

创建学习型家庭的探索与实践

学习型家庭是以提高社会适应能力和提高生活质量为目的的家庭成员共同学习、相互学习、一起成长的家庭模式：是有利于人的全面发展的家庭类型。学习型家庭的父母与孩子都是学习的主体,通过共同学习、相互学习．才有可能跨越代沟,为两代人的沟通交流提供互动平台。     

老爸和我是铁哥们儿

两代人之间的代沟果真像传说中的那么不可逾越吗?不是的,不是的,这个“特例”中,老爸和我就成了“铁哥们儿”,相处得是多么其乐融融!羡慕的、惊讶的、渴望的男孩女孩们快看过来吧!     

关于代沟描写的教学

在中学语文教材里,代沟现象的描写比较常见。年龄不同的两代人,生活境遇,社会阅历不同,他们在信仰、价值观、处世行事准则等方面存在着差异,甚至由此造成生活方式上的尖锐对立和冲突。这种种的差异,投射在两代人的心理上,仿佛有一条鸿沟横亘其间,这就是人们通常所说的代沟。在语文教学中,引导学生认真研究和正确理解课文中的代沟描写,对帮助他们更好地认识社会,历练生活和领会课文,都有着重要的意义。课文所描写的代沟现象,可归为下面五类情况: (一)发生在不同人群里的代沟。代沟通     

承认并重视“代沟”的存在 教给孩子与父母沟通的正确方法

通过对“代沟”的调查,承认代沟的存在,从思想方面、生活方面、家庭责任方面、政治方面、行为方面、社会交往方面、用钱方面和着装方面等分析“代沟”的症状与表现,分析“代沟”形成的原因,从而得出沟通是跨越“代沟”的最好方法,并教给孩子与父母沟通的正确方法。     

两代人之间的心理差异及正确处理方法

“代沟”问题是八十年代以来人际交往中出现的一个普遍而又严肃的问题。“代沟”好儿童与在人、青年与老估交往过程中心理上产生的隔膜。本文旨在从两代人之间的心理差异入手,分析心理差异的种种表现,及如何根据平等、互助、互补原则,运用“让步－－折衷”、“存异－－求同”、“放弃－－接纳”等方式消除代际之间的隔膜,建立一种平等、民主、和谐、健康的交往关系。     

让爱打开你的心灵之窗——如何对农村留守学生进行心理健康教育

目前，大量的农民进城务工，成为“农民工”，随之出现了大量的“留守学生”，他们和父母长期分离，与爷爷、奶奶或是姥姥、姥爷等隔辈人生活在一起，由于年龄相差大，两代人之间存在较严重的代沟，使留守学生在生活、学习等方面都受到了影响。     

关于代沟

一个人的成长不可能离开师长和朋友，更离不开家庭，而“代沟”严重影响着家庭教育。“代沟”的形成有社会原因，也有家庭原因。     

我的父亲母亲

曾收到过很多很多有关描写父母与子女两代人关系的文章,大多是关于代沟问题的。近日,连着收到几篇让肖尧感动的同类文章。肖尧想,应该让这几篇文章所体现出来的两代人之间的相互理解和欣赏,成为更多家庭的主旋律。两代之间是可以相互沟通的,因为通往双方心灵的道路总可以找到。你同意肖尧的说法吗?     

我的父亲母亲

肖尧留言曾收到过很多很多有关描写父母与子女两代人关系的文章,大多是关于代沟问题的。近日,连着收到几篇让肖尧感动的同类文章。肖尧想.应该让这几篇文章所体现出来的两代人之间的相互理解和欣赏,成为更多家庭的主旋律。两代之间是可以相互沟通的,因为通往双方心灵的道路总可以找到。你同意肖尧的说法吗?     

代沟深几许 ?

胡超(湖北大学行政管理系)：代沟是上下代在生活、工作、学习、情感等方面存在的心理差距。认识到代沟的存在，是人对自我与社会其他成员间关系认识的飞跃，而缩小代沟是获得社会新生和自我实现的需要，也是解决社会上矛盾的参考方法。但如果期望通过社会进步和人们的思想发展来填平这个沟壑，我以为是不可能的。生活在不同年龄阶段的人，或多或少地会存在着心理差距。想填平代沟其实就是想否定不同的社会存在。正如我们很难想象父辈们那种“今天用今天的钱，甚至昨天的钱”的存钱消费模式一样，他们也很难理我们敢于把明天的钱拿来用的“超前消费”模式。难道因为不同的消费观念，就去指责父辈保守，或为了避免两代人的冲突而勉强自己与父母保持一致?代沟既然存在，何必非要把它填平不可?填平它就意味着代沟的一方将精疲力竭，而另一方则因为失去自我而痛苦不已。在代沟问题上，架座“桥梁”要比“填平”的想法更有意义。只有差别，没有代沟     

我想和您们谈心

代沟?什么是两代人之间的代沟?它的根源是上一代与下一代人之间的意识形态的差异及思维方式的矛盾。尤其现代社会中,新的与旧的,固有的与外来的,在不断的斗争中推动着社会的前进,代沟现象也随之不断深化。代沟的表现形式是多种多样的,它是普遍的,但不是绝对的。儿女们很希望能和家长成为朋友。将自己的心里话、悄悄话向他们倾诉。拿我的家庭来说,这样的代沟现象尤为严重。我的父亲是一名工人,他很善良,但文化水平不算高。记得小时候自己很淘气。没少挨他的巴掌,所以至今都很怕他。有些时候,即使是爸爸错了,也只是敢     

消除“网络代沟”做“E时代”教师

随着网络时代的来临，网络以其无穷的魅力和方便快捷的沟通，成为现代人生活的一部分，学生以其对网络的敏感和对新生事物的好奇，很快地成为上网族，而对一些教师而言，因为种种原因，没有接触或很少接触网络的不在少数。以前，我们经常提及的“代沟”，而今它已不仅仅表现在两代人对社会和一些现实问题的不同看法和见解上，在信息技术的“E时代”，成年人和孩子在语言沟通，情感交流等诸方面，沿着两个相反的方向发展，因此，网络也成了横亘在部分教师与学生之间的一条鸿沟，“网络代沟”摆在了我们面前。