张祥青：地震磨炼出来的富豪慈善家

唐山大地震时,年仅八岁的张祥青失去父母,成了孤儿。为了生计,张祥青小时候捡破烂、打猪草、卖冰棍,后来受政府照顾,他进入当地一家铁厂工作。1991年底,张祥青借钱做起了废钢生意,几年时间便有了几十万元的积蓄。几经拼搏,2001年,张祥青成立了天津荣程联合钢铁集团有限公司。如今,这个跨区域经营的民营企业,在中国私营企业纳税百强中排第14位。2007年,张祥青以130亿元的财富,在胡润百富榜中排名第45。     

张祥青:建一座震不跨的学校

张祥青是一位唐山大地震孤儿,面对灾难,他没有被击倒而选择放弃;历经艰辛,他从捡破烂起家打造出年产值130亿元的"钢铁王国".富甲一方后,他并未忘本,一直默默尽其所能不断捐助善款,义务修路,建桥,建希望小学,助医和助学;每逢赈灾,如洪灾和冰灾等,他也必定慷慨相助.     

课程改革：永恒的话题

课程改革与我们同行5年了,五年后的今天,回过头审视、检验、评价我们所走过的课改之路。我想,很多校长和教师都会多了几分平静与期望,多了几分理性与深刻,多了几分真诚与责任,同时也会少了几分急迫与激情,少了几分急躁与冲动,少了几分不着边际的褒奖与求全责备的贬低。     

课程改革：永恒的话题

课程改革与我们同行5年了,五年后的今天,回过头审视、检验、评价我们所走过的课改之路。我想,很多校长和教师都会多了几分平静与期望,多了几分理性与深刻,多了几分真诚与责任,同时也会少了几分急迫与激情,少了几分急躁与冲动,少了几分不着边际的褒奖与求全责备的贬低。     

时间

人生的全部学问就在于和时间打交道。有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活得时间越长,就越抓不住时间。当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了,说明你生     

从人力资源大国出发向新的历史目标前进

今天来看了贵州大学,我非常高兴。这几年全国高等教育实现了历史性跨越,而贵州大学发展的速度更快,实现了又好又快发展,实现了历史性跨越。回顾这几年真是不容易,贵州大学抓住了几个重要的发展机遇,学校的办学思路、办学水平都进入了新的高度,总的来说发展形势非常好。我记得2004年来的时候,贵州的同志说要实现几个“零的突破”,现在都已经实现了,又提出新的更高的要求。     

时间

人生的全部学问在于和时间打交道。有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。年轻、年盛的时候,一天可以干很多事。在世上活的进间越长,就越抓不住时间。当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了时,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。当你度日如年,受着时间的煎熬时,说明你的生活出了问题,正在浪费生命。     

对班级管理的几点思考

担任班主任工作已有几十年。几十年来,经过自己的摸索、实践、归纳,积累了以下几点粗浅思考。一、具有"和谐"、"融洽"的师生关系,班级才具有凝聚力     

我们的精灵小子

我有个看起来有点荒唐可笑的想法：孩子几岁,父母就几岁。孩子呱呱坠地,我们这些为人父母者就上岗了,做了爸爸、妈妈了。孩子几岁,我们就做了几年的父母。我们这个身份其实是孩子赋予的,     

以理论之光观照课堂

我一直在苦苦思索:为什么许多教师上了几十年的课、听了几十年的课,可仍然是身在其间,神在其表,心在其外?为什么几十年一直如悬浮的空气一样浮在课堂教学之外?原因无疑有多种     

时间

①人生的全部学问就在于和时间打交道。②有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。③年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活的时间越长,就越抓不住时间。④当你感到时间过得越来越快,而工作效率却慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。⑤当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的     

时间

人生的全部学问就在于和时间打交道。有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活的时间越长,就越抓不住时间。     

教学改革要重视学改

当前,教学改革如何深化,这是教育界领导、教师极为关心的问题。纵观前几年的教学改革,有的说改来改去还是老样子,有的说取得了很大进步,特别是教学大纲、教材、教法等方面的改革成效更为显著。当然,更多的教师讲,前几年的教学改革进展不大,给人的印象不深。为什么前几年的教学改革给人的感觉是印象不深、甚至会有老样子的议论呢?笔者认为此现象应引起我们的深思。前几年的教学改革尽管有     

新闻速递

几十年前。人们曾预测过2013年的样子,汽车导航、网购、视频电话,等等。如今,这些都实现了。未来几十年,我们的世界又会发生什么样的变化呢？一起期待吧!     

不同的教法,不同的效果

我已经教了几年“怎样认识物体——土壤”一课了。前几年我只是个人在讲桌做实验,学生看、听、记。现在是我和学生共同做实验,让学生动手、动口、动脑,两种不同的教法,得到了两种截然不同的效果。     

从英语课堂大赛透析影响有效课堂的因素

本文撷取2008年邹平县英语课堂大赛的几个课堂片段,从激发情趣、多媒体利用、开发教材、把握学情、教法设计以及教育理念几个方面透析了影响课堂有效性的几个因素。     

也谈人生的意义

再过两年我就80岁了。人生的旅途快走到尽头了。这几年我经常在想的一个问题是：人生的意义何在？一个人来到这个世界几十年,到底是为了什么？想了几年,答案慢慢地浮现,越来越清楚了。我很后悔,到老才认真地想这个问题。     

2010年山东省高考理综卷生物学试题解析

山东省2010年高考生物学试题,更加重视了对考生科学素养的考查,突出考查考生的理解能力和综合运用能力。与前几年相比,2010年重视了必修2和必修3的考查;试卷难度也高于前几年,如选择题（2、5、6）和非选择（27的第3小题）的难度加大。     

农村教师在实施新课改中的困惑

为了追求更高的教育质量,以迎接21世纪的挑战,轰轰烈烈的课程改革已全面铺开。短短的几年,新课程走向了数以千计的实验区、走向了数以万计的实验学校,走进了课堂、走进了教室。通过几年的课改的实施,农村小学一线的教师也有不少困惑。     

农村教师在实施新课改中的困惑

为了追求更高的教育质量,以迎接21世纪的挑战,轰轰烈烈的课程改革已全面铺开。短短的几年,新课程走向了数以千计的实验区、走向了数以万计的实验学校,走进了课堂、走进了教室。通过几年的课改的实施,农村小学一线的教师也有不少困惑。