如何培养少年篮球运动员的意识

人的所有行动都受意识的控制和指挥,复杂、变化无穷的篮球运动技战术的运用,都是运动员临场意识表现的结果,篮球意识能动地指导着运动员比赛中的一切行动,使他们有目的、有预见地去运用技战术。篮球意识在比赛中对运动员能力水平的发挥以及对比赛的胜负起着决定性的作用。以下是自己对如何培养少年篮球运动员的意识,谈几点粗浅的看法,愿与同志们商榷探     

试析少年足球对抗训练的思路与方法

足球比赛最鲜明的特点是对抗激烈,贯穿比赛的始终就是在强对抗条件下无的拼夺,拼夺成功与否是比赛胜利与否的关键之一。“在最紧迫的比赛条件下,强烈的对抗,熟练而准确地掌握比赛的技能。”这是中国运动员来的弱项,成年运动员和少年运动员都是如此。     

关于游泳大运动量训练情况的调查

第三届全运会游泳比赛胜利结束了。在这次比赛中有19人刷新17项全国成年组纪录、打破20项全国少年甲组纪录、14项全国少年乙组纪录和6项全国儿童甲组纪录,充分显示了我国游泳运动员、教练员学理论、大干快上的坚定决心和朝气蓬勃的精神面貌。这次比赛也是对我国少年游泳选手的一次大检阅。参加成年组比赛的运动员中少年选手占46.2%。而打破成年组纪录的19人中,有16人为少年运动员。女子12个单项的纪录有11项是少年运动员创造的。特别令人可喜的是,一大批业余     

一个值得研究的问题——看上海业余体操运动员考核比赛所想到的

一年一度的上海市业余体校男、女运动员技术、素质、形态考核比赛,已分别于3月25日与4月1日两天内进行完毕。与往年相比,今年确实出现了少年运动员们济济一堂,比赛场上热气腾腾的景象,令人鼓舞。业余体校的体操教练员们,在全市的幼儿园和小学中辛勤地奔走,从千千万万个男、女儿童中物色体操运动员的苗子做了大量的工作。现在能有这么多的少年运动员,无疑是一个良好的开端。     

少年吊环训练中存在的几个问题

一九八三年全国少年体操比赛于五月二日至八日在苏州举行,这次比赛是我国在少年比赛中第一次采用既有规定动作,又有自选动作的竞赛办法(男子不采用R,0加分,起评分为9.8分,其它评分因素按国际体操规则执行,起评分为10分)。说明我国少年体操运动已经发展到了一个新的水平。从参加这次吊环比赛的22个队,73名运动员来看,由于普遍掌握了吊环大摆技术,几乎所有运动员都能完成大回环,在自选动作比赛中有15人16次完成了大回     

对少年篮球运动员比赛中跑动距离的探讨

对少年篮球运动员比赛中跑动距离的探讨●王晓成篮球运动实践证明,运动员必须跑得快,跳得高,有力量,有速度耐力,才能在激烈的比赛中自如地运用高难度的快速技术和战术。少年篮球运动员的教学训练工作,是我国培育未来优秀运动员的重要一环。如何掌握少年篮球运动员在...     

浅析少年速滑运动员全年训练中的几个问题

本文根据近几年来我国儿童少年速滑运动训练的有关文献,结合儿少速滑运动员训练、比赛中的实践,就少年速滑运动员全年训练中的几个问题,谈谈个人的意见.     

山东省第十二届运动会乒乓球比赛少年、儿童运动员调研报告

发展概况一、参加人数与年龄情况本届比赛有十四个单位九十九人少年,五十六人儿童参加。从参加人员组成情况看,明显地扭转了运动员逐渐减少、地域渐窄的趋势。运动员年令也在降低(见表一)。     

关于少年羽毛球运动员的思想建设问题

我谈的是少年羽毛球训练工作。1973年1月到现在我一直抓福建少年羽毛球训练工作。在这一年多的工作中,逐步地思考了一些问题,也体会到一些东西。我认为在当前少年羽毛球训练工作中有几个关系应从始至终处理好。一、技术训练与思想建设的关系。少年运动员的技术在一段时间里可以很快上去,有时上得很猛,思想变化也很快,这是少年运动员的特点。他们思想不稳定,变化快,思想的发展和技术的发展是不平衡的。各个队都曾不同程度出现过这个问题。怎样才能使少年运动员更快地接班,这就     

少年乒乓球运动员专项体能训练探析

乒乓球运动进入大球时代以来,对运动员的身体素质和专项体能要求很高,如果不具备全面的专项素质和体能,要想在运动技术水平有一个较大的飞跃和取得比赛理想成绩是根本不可能的。因此,在少年训练阶段就应该打下牢固的专项基础。就此结合少年乒乓球特点在广泛分析研究大量资料、观察不同水平运动员比赛和从事多年少年训练实践的基础上,对少年运动员体能训练进行探讨并提出训练建议。     

关于中国朝鲜族儿童、少年足球运动员身体形态、生理机能、素质特征与选材标准的研究

本文通过对全国同龄组儿童、少年足球运动员身体形态、生理机能、身体素质的对照分析,探讨中国朝鲜族儿童、少年足球运动员的特征,并确定中国朝鲜族儿童、少年足球运动员的选材标准,以期能为教练员科学地选拔、训练朝鲜族儿童、少年足球运动员提供参考。     

少年速滑运动员应重视赛前的准备活动

今年春,笔者有幸担任全国青年速滑锦标赛和牡丹江市少年速滑锦标赛的裁判工作,发现相当数量的少年运动员在比赛前不认真做好准备活动.众所周知,赛前的准备活动直接影响运动员的身体状况、心理状态和比赛成绩.为此,笔者就这一问题谈一点粗浅的看法,供有关方面参考.     

儿童少年中长跑“兴趣训练法”

<正> 在多年对儿童少年中长跑训练的过程中,我们结合儿童少年的生理和心理特点,反复探索、实践,逐步摸索出一套儿童少年中长跑运动员“兴趣训练法”。这一训练法的主要特点是,注重各种练习内容的趣味性和训练手段的创新,使学生练起来兴趣盎然,始终在兴奋状态下不知不觉地高质量地完成训练任务。这一训练方法与传统的训练方法的主要区别在于:尽量减少单调枯燥的跑的练习,具有游戏性、趣味性、竞争性和新鲜感,能提高学生锻炼兴趣。一、耐力训练“兴趣法”不把一般耐力和专项耐力截然分开来练,而是通过一些游戏或比赛的手段,达到提高学生耐久力的目的。练习一:跑动中传接球练习。将学生分为人数相等的两队(每队3-6人),用一只球,最好在绿荫草地上进行,在篮球场或其它空地上亦可。要求是只准     

少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练

篮球作为一项复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技战术,这就是意识,也被称为篮球运动的灵魂。它是运动员长期的篮球学习、训练和比赛中逐渐培养和提高的精髓。因此,有必要加强少年篮球运动员篮球意识的培养与训练。     

从江门赛区看到的几个问题——全国业余体校体操分区赛的调查报告

这次江门赛区的比赛是去年八月十九日至廿六日举行的。参加比赛的有十个省、市、自治区共100多名儿童少年男女运动员。其中包括男子少年乙组,年令为13-14岁;女子儿童甲组、年令为11-12岁。在比赛期间,我们全面观察了十个队的两轮规定动作比赛;同时选定了男队的上海、广东、浙江、福建,女队的湖北、湖南、浙江,广东等队为重点观察对象,全面、深入地调查了他们在第二轮规定动作比赛中的情况。在这基础上,综合进行了力所能及的分析研究,现在从中提出几个问题,跟同志们一块商讨。     

少年男子排球运动员比赛过程焦虑特征的研究

本文对少年男子排球运动员比赛过程焦虑特征进行了研究，探讨运动员特质焦虑与状态焦虑的关系，并研究了少年男排队员的情绪激活水平与技、战术水平变化的相关因素，客观地掌握最佳情绪激活范围，为比赛和训练提供科学的依据。     

180名优秀儿童少年体操运动员心电图的统计分析

儿童少年运动员特别是专项运动员的心电图统计材料目前甚少。由于儿童少年的解剖生理特点和运动训练的影响,他们的心电图与一般人有所不同。为明确健康儿童少年体操运动员安静时的心电图状况,为心电图应用于运动员的医学观察和运动训练积累基础资料,本文对来自十个省市参加全国业余少体校体操比赛的180名优秀运动员作了心电图调查和统计,并与国内同年令一般儿童     

浅谈心理学方法在少年速度滑冰运动员训练和比赛中的应用

对少年速滑运动员的成长心理训练和心理素质培养十分重要。速度滑冰运动在体能技术、战术高度发达的今天，对运动员在心理和生理上都提出了更高的要求。良好心理素质的培养是少年速滑运动员在比赛中能够充分发挥技战术水平的必要保障。是我们基层教练员对少年速滑运动员训练的一个重要方面。     

对少年田径运动员跳远技术训练的探讨

为促进少年田径运动员身体素质全面发展,合理安排少年时期的全面训练,有效地参加单项比赛,针对省、地、市和参加全国少年田径分龄赛运动员跳远技术存在问题,提出了少年运动员跳远技术训练的要点及训练的具体安排。     

科学安排竞赛期训练提高少年短跑运动员比赛能力的探讨

依据运动训练学的原理和少年短跑运动员的训练特点,科学地安排少年短跑运动员的竞赛期训练,有利于提高其比赛能力,创造良好运动成绩。