上体育课时巧用考勤登记表

考勤登记是老师上课的常规要求,是上好一堂课的基本保证,也是期末对学生进行总评的参考依据。教学形式不同,考勤登记的方法也不同。在教室上课,可通过座位进行登记,而在室外上体育课就不同了,常见的考勤登     

快速考勤法

体育课检查出勤情况是比较麻烦的事。往往体育委员整队报告人数,只知道实到多少人,缺席多少人,却不能很快知道究竟缺哪些人,老师还需点名或询问,比较浪费时间。受室内上课每人都有固定座位的启发,我给上体育课的每一位学生固定了站位。这样,在上课集队时,只要扫一眼即可知道出勤情况,现介绍如下,供参考。 每当接手新班级后,先按男女分组。,按高矮顺序排队(一般四列横列),并报数,要求每人记住自己的组别、站位号,并固定下来。老师在考勤薄上画出姓名、     

课的一般密度测定登记表质疑

<正> 在我国现有的体育理论教材中,在体育课一章里,均有课的一般密度测定登记表的介绍。如表所示: 我们从表的“活动内容”一栏中可见,学生练习活动没有合理与不合理之分,对此,笔者认为不妥,     

体育课快速考勤法

笔者曾在一节“前滚翻”教学公开课中,将“教”与“玩”有机地结合,收到了极好的效果。     

介绍一张体育成绩登记表

<正> 最近几年,从事体育教学工作的老师们不仅对体育教学的评分方法进行了深入地研究,而且对学生体育成绩等资料的集积和整理工作也引起了重视。以前,我们体育课的成绩都是任课教师根据学生考试成绩及课外锻炼等情况综合评分后登记在各系学生成绩表上。由于留在老师手中的各项成绩纪录和点名册订在一起(便于使用),而且项目繁多,查阅极不方便,且易丢失。我们从1982年9月开始试用了“体育成绩登记表”(见附表)。通过四个学期的试用和几次改进,我们感到使用此表有以下优点: 1.便于保存,查阅方便。     

空中考勤系统的设计与实现

考勤是公司管理的重要环节,目前的考勤投入成本较高,同时如果增加一个点,均要再开通网络、增加考勤机,对于一些巡检等方式的考勤,更无法实现。随着智能手机的普及,目前智能手机都带有上网、GPS、拍照等功能,本文主要介绍了空中考勤系统的设计与实现,通过GPRS、GPS等无线网络手段,将智能终端采集到的数据,发送至后台数据库处理,从而实现无线考勤,减少投入成本。     

学生考勤管理工作的实施办法及效果

一、前言针对前一阶段高校学生中普遍存在的学习自觉性差、纪律松懈等问题,我们重点分析了我院系科设置改革前考勤管理中存在的不足,在此基础上提出加强考勤管理的实施意见。目的在于促使学生自觉地完成课程计划学时,真实地反映学生每门课程的出勤情况并找出缺勤原因;促使教师教书育人、管理育人,沟通管理部门间的联系,从而建立起适应我院新系科体制特点的考勤管理办法。二、原考勤办法的弊端     

课间操“座标”考勤法

<正> 课间操天天做,考勤是一项十分繁琐的工作。我一直想寻求一种简便的考勤方法。后来想到课间操的队形一般都为方队,每个学生都站在一个座标点上,如果把学生的站位固定下来,采用座标式的考勤方法,岂不既简便又准确。于是我就进行了实践。果然,这种方法省时省力,现介绍如下: 一、编队教师按规定队形,把自己管辖班级的每一个学生     

体育课“定位式”考勤方法

上体育课时,要考勤,考勤方法不同,得出的效果不同。许多教师采用点名式和体育委员报告这两种方法,点名式:浪费时间。体育委员报告本班出席人数,教师对缺席学生,服装情况登记带来许多困难。在实践中,我认为,以上两种方法,不适应教学需要。而“定位式”考勤法,在体育委员整队时,教师就把学生服装、缺席人数登记好了,既简便又准确,既省时又省力。现介绍“定位式”考勤要求如下表。     

《学生体育合格情况登记表》的设计与实践

<正> 学校体育最终要对学生的体育合格情况作出评定。为此,就必然会使用相应的表格记录考核或测验的成绩,为评定提供数据。然而,据了解,许多学校所使用的各式表格不尽统一,有的过细而多,有的明显地不符合体育学科的特点。因此,本文在扬长避短的基础上,重新设计了《学生体育合格情况登记表》(以下简称《登记表》)。一、设计《登记表》的基本要求《登记表》的设计应考虑到我国各地师资、场地、器材及学生体育基础等不相同的现状。为此,《登记表》应符合下列基本要求: 1.全面性。应能全面地反映体育学科的要求和学生的体育成绩。 2.实用性。应能方便教师记     

介绍一种“一表三用”登记表

中学体育教师教学任务繁重,平时上课测验、达标任务较紧,期末学生成绩的记录表多又繁锁,按照每个学生的体育成绩(四项表格)、合格标准(七项表格)、国家体育锻炼标准(简称达标5至6项表格),既繁多又不方便记录。本人在教学工作中,集经验之所集,启用一表多用的登记表,容纳了多表之功能,可记录上下学期的各种测验成绩和项目,十分方便和适用。现介绍经大家作参考之     

关于建立少年儿童乒乓球运动员技术档案与制订备忘登记表的体会

在青少年业余训练工作中,建立一整套比较精确、全面、系统的技术档案材料,对制订训练计划、进行科学研究、检查训练效果、提高训练质量以及加快新生力量的成长都有积极的意义。广西业余体校的工作经验,值得我们重视。现发表此文供参考。     

改革考核办法——考核内容包括考试、考查和考勤

<正> 从1979年第二学期开始,我们对公共体育课成绩考核办法进行了初步的改革。新的考核办法规定,考核内容包括考试、考查和考勤三个方面。在评定成绩时,考试占50％,考查占30％,考勤占20％。     

奖励的运用

片段一:这是一堂小学二年级的学习前滚翻的公开课。准备活动之后,学生们自主练习了一段时间,老师开始检查练习的效果。师:“哪位同学愿意出来表演一下?”学生A积极站出来,表演结束。老师大加赞赏:“做的很不错,推手有力,滚动快速。”说完老师从自己的身上揭下一颗小红五星贴纸,     

炮兵的运用

第 一 局如图1局势,红方的炮兵在同侧,可借助中帅的威力制胜。 1.(兵)1 2 (马)8 9 进边马是比较顽强的防守。 如改走(马)8 7,则(兵)2 3,(马)7 5,(炮)1 4,(马)5 4,(帅)5 1, 红胜。 2.(炮)1 5…… 用炮阻挡是实战中常用的战 术,现在伸炮,配合进兵威胁捉 马,很有力量。如误走(炮)1 4?     

马双炮的运用

着法(红先胜):1·⑨82令5豆9.⑨7弓令3旦3.⑨5旦4·⑨3些①5.⑨4弓6.⑩137.⑩2工8.⑨5于9。⑩2乏10.⑨7旦11.⑩3112·⑩2工自5百鸟3亏舀52e4工②份4工04工鸟7旦婚41舀5石(红胜)┌──┐│ │├──┤│ │├──┼─┬──┐│_… │}.│L」 │└──┴─┴──┘1 11:厂,厂⑩     

马兵的运用

┌──┬─┐│厂 │口│ ┌─┐├──┼─┼──┐ │ ││ │ │ │ ├─┤├──┼─┼──┼─┐ │ ││L_ │ │ │ │ ├─┤│ │ │ │ │ │ │├──┼─┼──┼─┘ ┌─┼─┼─┐│ │ │l │ │! │} │l │└──┴─┴──┘ │{ │ │ │ └─┴─┴─┘┌     

削球的运用

在开始本期话题前,我想先解答一位读者对9月专栏有关网前截击的疑问。七叶神安片：吴老师,您好,看了2009-9《网球天地》中您的专栏：网球动作中的大忌,其中第三点和第四点。