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相似文献
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1.
信息技术的飞速发展,对职业中专的烹饪教学提出了新的挑战。对此,在教学中恰当地选择和应用多媒体信息技术辅助教学,对于优化教学情境、扩大信息量、培养学生的创新能力、提高教学效率会起到重要的作用。  相似文献   

2.
薛江涛 《考试周刊》2015,(18):173-174
多媒体技术改变了传统教学模式,给教育改革注入了新的活力,可以把教材上的文字变成形象生动的动感画面,让学生身临其境,把抽象的问题形象化,调动学生的情感,激发学生的好奇心,从而引起学生的兴趣。多媒体虚拟现实的功能,可以将教材中抽象的内容制成多媒体课件演示出来,调动学生的感官感知,从而增强教学的直观性、形象性和生动性,为释疑解难创设突破口。  相似文献   

3.
随着计算机技术在职业中专中的应用与普及,计算机技术以其较强的直观性受到了教师和学生的认可,这对职业中专的烹饪教学提出了新的挑战。显然,在传统教育过程中,教师主宰课堂,忽视了学生的主动性,抑制了学生的创新意识,已不能适应培养全面发展和高素质人才的需要。笔者试分析了烹饪专业在传统教学模式中的弊端,并提出了相应的对策。逐步提高烹饪教育的科技化含量,带动整个烹饪行业逐步提高。一、烹饪专业传统教学模式中的  相似文献   

4.
吴霞  苏利萍 《华章》2007,(4):62-62
多媒体技术是当今社会信息处理工具中最为先进的技术.它在教学中的应用,代表教育技术方向、趋势和未来,多媒体教学可以为教师提供更好的教学素材和教学方式,扩展教师的能力空间,还可以为学生提供更加有声有色的形象教学,激发学生的学习情趣,提高学生的学习效率.同时也需要完善的系统平台,可以提高整体管理水平和工作效率、促进信息交流,与国际教学水平接轨.  相似文献   

5.
随着科学技术的发展和进步,以及教育改革的不断推进和深入,多媒体技术逐渐被应用到教育领域。本文分析了多媒体技术在高中英语教学中的主要作用和地位,对多媒体技术在高中英语教学中的具体应用进行了探究,并对多媒体在高中英语教学应用过程中要注意的事项作出阐述,以期为多媒体在高中英语教学中能够发挥更好的作用提供理论依据。  相似文献   

6.
7.
多媒体技术在教学中的应用,不仅使教学手段、形式发生了很大变化,同时也极大地提高了教学质量和教学效率,但也存在着一些不容忽视的问题.  相似文献   

8.
现代教学技术的应用是数学教学改革的一个研究方向,其中多媒体技术是最鲜活、最富创造力的应用课题之一。多媒体技术在数学教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革。它引发了数学教学观念、教学设计、教学方法、教学互动、教学艺术等方面一系列的探索与思考。多媒体技术需要继承传统教学手段中的合理成分,并在此基础上充分发挥其功能和优势,从而使二者有机结合、相辅相成,构成教学信息的高效传输和反馈,使数学教学达到最优化境界。  相似文献   

9.
以电子计算机为核心的信息技术在课堂教学中得到了广泛应用,它对创设教学情境,激发学生学习地理的兴趣,突破教学重点、难点,培养学生的思维能力和学习能力,陶冶学生情操,提高地理课堂教学效益等方面有明显作用。本文就如何有效利用信息技术提高课堂效益进行了研究,探讨了多媒体技术在地理教学中存在的问题及对策。  相似文献   

10.
本文旨在论述多媒体技术在高中语文教学中的利弊。首先阐述了多媒体技术的含义,其次分析出多媒体在课堂教学中的积极作用以及消极作用,使教师能够更科学、恰当地使用多媒体并发挥出多媒体教学的优势,从而提高教学效果。  相似文献   

11.
戴晓兰 《文教资料》2011,(14):183-184
课堂教学是实施素质教育的关键和主渠道。通过多媒体信息技术手段的使用,可以最大化地优化课堂设计。本文论述了如何把计算机多媒体技术应用到教学中,因材施教,激发出学生学习的积极性和主动性,使全体学生均获得最大的发展。发展学生的思维活动,培养学生综合运用知识的能力,把素质教育真正地落实在课堂教学中。  相似文献   

12.
21世纪进入信息现代化时代,多媒体技术辅助教学也随之进入初中语文课堂,并成为最重要的辅助方式。多媒体技术辅助教学以其直观形象的多媒体形式,充分调动学生的主观能动性和积极性,最大限度地展示教学手段的多样化,改变以往传统语文教学的枯燥无味,为初中语文教学教育改革注入新的生机和活力。在初中语文课堂教学中,有效地运用多媒体技术,能够大大优化课堂教学结构,强化课堂教学效果。  相似文献   

13.
多媒体技术在中学化学教学中的运用越来越广泛,也日趋完善,使教学形式发生了极大的改变.而很多教师和学生对多媒体教学的积极作用还没有正确的认识,仅仅把多媒体作为文字承载的工具,没有很好地发挥多媒体教学的应有作用.事实上,多媒体教学能形象、生动和丰富地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题的能力,极大地提高教学质量与效果.  相似文献   

14.
多媒体技术在中学化学教学中的运用越来越广泛,也日趋完善,使教学形式发生了极大的改变。而很多教师和学生对多媒体教学的积极作用还没有正确的认识,仅仅把多媒体作为文字承载的工具,没有很好地发挥多媒体教学的应有作用。事实上,多媒体教学能形象、生动和丰富地展示教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题的能力,极大地提高教学质量与效果。  相似文献   

15.
由于多媒体技术所具有的的特点,使其在教学中得到了广泛的应用。本文通过对多媒体技术应用于教学过程的作用,探讨了多媒体技术在教学中的应用对于教学效果的影响。  相似文献   

16.
本文介绍了多媒体技术在物理课堂教学以及实验教学中的应用.  相似文献   

17.
随着社会的不大断和发展,科技的力量日益凸显,我们在课堂教学学的过程之中也日渐利用科技的力量,多媒体教学已经成为教学的重要手段。而多媒体技术在英语教学的过程之中凸显重要的力量,可以促进学生更好地了解教学内容,增进师生的情感提高教学效率。本文就是针对多媒体教学在英语课堂之中的技术优势,重要意义和具体的使用方法展开讨论。  相似文献   

18.
孙浩 《华章》2010,(12)
从课堂教学的一般过程来分析,多媒体技术在生物课堂教学的导入阶段、讲授阶段、知识的巩固与应用阶段,具有不同的功能,利用多媒体技术创设教学情境,使学生产生强烈的求知心理和积极的学习动机.  相似文献   

19.
多媒体在教学中的运用越来越广泛.以数学教学这一特殊的视角,探讨多媒体技术的具体运用.  相似文献   

20.
论多媒体技术在普通话教学中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
张建强 《教育与职业》2006,(20):149-150
与以往的传统教学手段相比,采用多媒体技术进行教学是许多其他教学手段无法取代的,它也为普通话教学提供了更为广阔的思路和前景。以此,本文简略论述了多媒体技术在普通话教学中的作用。  相似文献   

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