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应用型本科院校生物化学实验教学改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高应用型本科院校生物化学实验教学质量,有必要对生化实验教学模式进行改革.本文通过对生物化学实验教学现状,提出了生物化学实验教学改革的措施,包括生物化学实验教学内容、教学手段、实验室建设、教学团队建设以及实验考核方式等几个方面进行探索性改革,加强了学生主动性学习的能力,激发学生的学习兴趣,增强学生的综合素质和创新能力,使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识. 相似文献
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地方院校开放实验教学改革与创新人才的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
开放实验是培养和提高大学生创新能力的重要途径。本文系统分析了地方本科院校实验教学中存在的问题,提出了地方本科院校生物类专业开放实验教学的对策与建议,为地方本科院校创新性人才的培养及生物类专业的实验教学改革提供重要的参考。 相似文献
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针对地方本科院校《计算机网络》实验教学的现状及存在的问题,提出了基于云计算的虚拟实验教学可以改善实验教学环境和教学方式。加强综合性、设计性和开放自主性实验的建设,对提高学生的学习兴趣、培养学生的实践能力和创新能力都有很好的促进作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(7)
生物化学实验是专业核心能力系统训练的重要环节,在培养学生实验能力和创新能力方面起着举足轻重的作用。本文围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养创新型人才为导向,针对生化实验教学过程中存在的问题,提出将翻转课堂,PBL应用于生物化学实验教学,优化课程设置和实验内容,培养了学生的创新能力和综合实践能力,提高了学生的兴趣,有效提升生物化学实验课程的教学质量。 相似文献
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生物化学实验是高等院校生物与食品类专业一门重要的专业必修课.本文从我院生物化学实验教学的现状分析、存在的问题分析和人才培养举措3方面对新建应用型本科院校的生物化学实验教学体系进行改革与实践.以培养学生的动手能力为出发点,提高学生在实验教学中的主体作用.激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实验技能,提高了学生科研能力,取得了较好的教学效果. 相似文献
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《生物化学》是环境科学专业的专业基础课程之一。针对目前《生物化学》实验教学中存在的问题,结合多年的教学经验和体会,对《生物化学》实验教学体系的改革进行探讨,强化学生的实验操作技能,使得学生能更好地掌握专业知识,并提高学生的实践创新能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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张必清 《高校实验室工作研究》2008,(4)
应用型本科院校强调的是培养具有综合能力、实践能力的应用型人才,而实验教学恰恰是培养学生创新能力和实践能力的重要场所。本文从实验教学培养学生的能力结构模式角度出发,找出实验教学存在的问题,并提出了实验教学改革的几点对策。 相似文献
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基于工科学生科技创新能力培养的开放实验教学平台的构建 总被引:1,自引:1,他引:0
开放实验教学是近年来高校实验教学改革的新举措,也是当前应用型本科院校实验教学改革的必然趋势,对提高应用型本科院校,尤其是工科院校学生的综合素质、创新精神、实践能力具有重要作用。搭建开放实验教学科技创新平台,能促进高校实验教学的改革,对培养工科学生科技创新能力和工程适应能力具有重要作用。 相似文献
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在地方本科院校转型发展背景下,改革当前实验教学方式,既能凸显应用型办学特色,又能培养学生的创新和实践能力。文章在结合应用型地方本科院校分子生物学实验教学实践的基础上,分析了当前分子生物学实验教学现状及存在的问题,并就分子生物学实验教学改革提出相应对策建议。 相似文献
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透过嘉应学院生物科学专业(本科)实验教学的现状,了解到传统的生物科学实验教学虽然对培养和提高学生的观察、动手能力有较大的帮助,但在培养分析、创新能力方面明显不足。据此,就实验教学体系、教学方法以及教学内容等方面改革进行了探讨。 相似文献
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根据教育部关于地方本科高校转型发展的教改要求,为实现地方性新升本科院校学生综合实验技能培养教学目标对实践教学提出的改革要求,针对当前林产化工专业实验教学体系存在的问题,从实验教学体系构建原则、综合实验技能训练目标、实验教学的内容、实验室建设及管理、实验教学管理、实验教学评价、实验教学体系的调整和完善等几个方面,探讨林产化工专业学生人才培养目标的实验教学途径和方法。 相似文献
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概率论与数理统计在地方师范类院校本科教育中,是理工类、经管类各专业的必修课,是一门综合性和实践性较强的课程。本文结合国内一流院校在概率统计实验教学中的特色,以安阳师范学院概率统计的教学为例,从教学理念的转变、教学内容的调整、教材的优选、实验教学的方法措施等方面对培养学生创新能力和实用技能的改革提出了自己的观点。 相似文献
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实验教学示范中心是实施学生实践能力培养的重要载体。结合创建东莞理工学院计算机科学与技术省级实验教学示范中心的具体实践,阐述了建设过程中的建设思路和实施方案。首先,根据地方型本科院校的特点,确定了建设结构合理、特色鲜明、功能完善、技术先进的示范中心的建设目标;其次,形成整合现有资源、重视开放性和系统性的分步实施的总体规划;最后,从改革实验教学方法、提高实验教师师资水平和健全管理机制与运行机制三方面入手,探讨了建设实验教学示范中心的方法和手段,并指出了示范中心在今后的发展过程中有待进一步完善的问题。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4):213-215
医学生物化学实验是医学生必修的实验教学内容,对于培养和提高学生的创新能力具有至关重要的作用。为此,围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养适应时代发展的高素质创新型医学人才为导向,对医学生物化学实验教学进行了全面改革,针对以往实验教学过程中存在的问题,重新修订实验指导教材,进一步优化课程设置,增设创新设计性实验内容,不断改进教学手段,重视课堂外学生实践能力及科研思维的培养,建立多元化的教学评价主体,切实提高了学生的学习主动性和能动性,有效培养了学生的创新能力和综合实践能力,全方位提升了生物化学实验教学质量。 相似文献