“奋飞”交响曲

<正>十五年前,阜新市高级中学校园改造工程轰轰烈烈的开始了。这场改造不仅发生在建筑的土石之上,也著于众人的思想之巅,更定型了阜高的未来之象,或者说,改造的成果足以成为供来者所凭倚和效法的典范。阜新市高级中学校园是凝固的青春之歌,青春之歌是流动的市高校园。她如画般美丽,是知识的乐园,是众多学优生憧憬的呈现;她如歌般美妙,是大学的摇篮,是未来成才梦的连线。然则,任你豪放激扬,青春鸣响,须知,如今校园靓丽景,归于当初艰苦行:     

从严治校 规范管理

从严治校,规范管理是学校工作的重中之重。１９９４年,在学校经过两年的艰苦拼搏,明显地改变了学校的落后面貌后,我们不失时机地提出“创全省一流,争全国重点”的奋斗目标。用“创一流、争重点”的奋斗口号统一了全校师生员工的思想,调动了广大教职工的积极性,每个人都多了一份使命感、荣誉感。通过抓硬件。促软件,我们全面提高了管理水平,教育教学又上了一个新的台阶。具体讲来,主要抓好了以下四个方面的工作。第一、加强领导班子建设,抓出一个好班子一个学校要办好,必须有一个好班子。我校班子成员是老中青三结合,年龄相差比…     

善待中层干部

中层干部是校长的左膀右臂,在学校事务中充当着重要的角色——“粘合剂”,起着承上启下的作用,是校长和普通教师之间的桥梁。一所学校教育教学工作的好坏,很大程度上取决于学校中层干部的工作情况。所以校长必须善待学校的中层干部,充分调动他们的积极性,切实打造成一支有活力的干部队伍,让其更好地为学校教育教学工作贡献自己的力量。     

高中校长角色与行为转变摭谈

我很认可这样一句话：一个好的校长成就一所好学校。高中校长角色与行为的转变,是实现学校飞跃发展的先决条件,只有适应形势发展的新型校长,才能不断提升自身的领导力,领导学校向前发展。下面结合实际谈谈高中校长角色与行为转变的一些做法。一、培养教师良好的师德,促进教师成长百年大计,教育为本;教师素质,师德为要。高尚的师德,是教育成功的保证。加强师德教育,要从加强教师的责任心人手。学校“教书以教人为根,育人以育心为本”的办学理念,     

百名校长聚首怀化共议高中新课改

2007年12月10日,我省普通高中校长年会在怀化举行,来自全省各市州的140多名普通高中校长共同探讨如何在学校工作中推进高中教育新课程改革问题。省人大常委会副主任唐之享出席了开幕式。     

在2015年全市教育工作会议上的讲话

同志们：同志们：今天,我们在这里召开2015年全市教育工作会议,主要是贯彻落实全国、全省教育工作会议和全市文教卫体战线工作电视电话会议精神,总结回顾2014年工作,安排部署2015年工作任务。下面,我讲三点意见。今天,我们在这里召开2015年全市教育工作会议,主要是贯彻落实全国、全省教育工作会议和全市文教卫体战线工作电视电话会议精神,总结回顾2014年工作,安排部署2015年工作任务。下面,我讲三点意见。     

复制优质 人大附中促进教育均衡的实践探索

经历了数十年的教育大发展,在中国的基础教育领域诞生了诸多知名学校与著名校长。作为其中的佼佼者,上世纪90年代中期以来,中国人民大学附属中学在国务院参事、校长刘彭芝的带领下,迅速发展成为一所国内领先、国际一流的世界名校,形成了以＂爱与尊重＂为核心的一系列教育教学理念和做法。在教育均衡化的国际浪潮下,教育质量出类拔萃的名校意义与作用何在？上海市闸北八中校长刘京海认为：＂教育均衡化首先是政府行为,校长应该也可以在自己的职责范围内,带动薄弱学校推动教育的均衡化。     

打造山区精品高中——百色市乐业县发展高中教育纪实

正2013年12月10日,全国十大扶贫状元陈开枝到百色市乐业县高级中学(以下简称乐业高中)考察。在此之前,陈开枝曾多次牵线帮扶该校,对比几年前的办学条件,陈开枝感叹道:乐业高中发生了翻天覆地的变化,着实不易!2009-2013年,乐业县党委、政府对乐业高中进行了整体迁建,着力提升该校的硬实力和软实力。该县教育局局长黄鸿睦说:对于国家扶贫开发工作重点县的乐业来说,主要依靠自己的财政力量整体迁建乐业     

名校长名师培养要遵循规律

名校长名师标志着一个地区、一所学校的教育教学水平和声誉,名校长名师可以带动一所学校、一个学科、一支队伍,产生＂一花引来百花开＂的作用。为此,上海教育行政部门加大了名校长名师培养的力度,通过名校长名师工程来加快名校长名师的诞生。名校长名师培养并非一跳而就,     

误读美国教育:中国英才教育批判——访美国托马斯·杰弗逊科技高中

2011年4月,国务委员刘延东与美国国务卿希拉里就中美人文交流达成协议,中美双方将启动教育、文化、青年、妇女等多方面的交流。7月19日至8月1日,作为此项目的第一批赴美考察团,由来自北京、上海、浙江、山西等地的78位优秀校长、教师组成的教育考察团,在国务院参事、中国人民大学附中刘彭芝校长率领下,赴美国芝加哥、波士顿、华盛顿深度考察,访问美国最优秀的公立、私立高中。在考察回国的飞机上,考察团成员程红兵就难掩激动与焦虑,动手写作这篇文章,并第一时间发给本刊。其中的观点有点刺耳,但这样不同的声音,或许能给中国教育带来不一样的反思和启示。     

封面人物:叶文杰

叶文杰,浙江省乐清中学校长、党委书记;温州市中学历史教委会副会长、浙江省中学历史教委会理事、浙江省基础教育研究中心兼职教授;乐清市第十三届党代表、温州市第十二届人大代表。任教期间,曾获温州市优秀教师、温州市新闻奖教金优秀校长奖、乐清市名校长、温州市名校长、全国特色教育先进工作者等奖励和荣誉。在各类刊物发表十多篇有关历史教学、教育管理等     

卢湾区 在与时俱进中铺就区域教育人才成长之路

教育大计,教师为本。提高区域教育质量,教师队伍的整体素质是关键。从某种程度上讲,教师的基本素质与教育能力不仅左右着一个地区的教育水平和质量,而且在一定程度上决定着区域教育人力资源的品质与能量。在我国新近颁发的《国家中长期教育改革和发展规     

在专业化中去行政化

"校长是官"是当前中国教育模式中最具特色的"特色"。因为是"官",就有了与"官"相生相长的而逐渐游离甚至背离教育本质的怪异现象——校长不再在教育教学上有所发展,而专门经营"权术""逢迎""升迁"之道,真正成为了"行政官员"。表面上看来,要化解教育去行政化的难题,其方法很简单,那就是不要将校长放在"行政"的体系中,     

改革背景下校长需要什么样的特质

有一学校管理网站论坛的版主有一次抛出"现时期的学校需要什么样的校长"这样的话题,引起我的思考。我觉得这个话题很有现实意义。现在是什么时候?现在是改革开放进入纵深期,社会改革从经济改革到体制改革,各行各业都焕发了生机活力,取得了非常大的成功。教育领域也     

《答疑解惑》栏目征稿启示

<正>为加强与广大教师朋友的互动,切实帮助一线教师解决实际问题,我刊下半月拟开设《答疑解惑》栏目。栏目主要由读者问题与专家解答两部分构成,读者可以以来信的方式,提出您在教育教学工作以及学校生活中遇到的各种困惑与问题,本刊将邀请相关专家或名师、名校长给予解答,从而帮助有问题的读者解决困难。读者提出的问题务必明确、清晰,附上背景,以便于解答。问题主要分以下几种:(1)关于现行教育政策的问题;(2)关于地方教育行政部门管理实践的问题;(3)关于学校各级领导的领导风格、对学校的办学理念、管理理念和管理制     

做一名幸福的校长

幸福源于一种感觉。校长的幸福来源于什么?看问题的角度和出发点不同,答案也不会相同。语文教师都晓得,文言文翻译教学需要达到三重境界:一是"信",要准确可信;二是"达",要通顺畅达;三是"雅",要优美自然。我想,在素质教育蓬勃发展的今天,校长是否也可以从中获得一点启发呢?一、扎根于"信""信",可理解为做人讲诚信,让别人觉得你可信,这应该作为一     

南通工贸技师学院——创建“励志·成才·圆梦”新模式(下)

正(接上期)模式之七:榜样励志,成梦育英才践行励志教育充分体现了"榜样的力量是无穷的"哲理。南通工贸技师学院树立了一大批优秀的师生典范,包括从校园走上社会取得成功的学长学姐、先进个人等。用学生身边的人和事来影响他们,激励其学习先进典范刻苦求真、奋发有为的励志精神,促使自己早日能像榜样一样成为国家的栋梁之才。     

脚踏一方沃土 躬耕半亩方田

教育承载着民族的重托,背负着国家的未来与兴旺。这就要求校长须执着于对事业的追求,乐于进取、甘于奉献,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,采取切实有效的、富有激情的领导方式,同时,还要遇喜不亢,临危不惧,处变不惊,清静致远。校长管理一所学校,其实就是在经营一份事业,只有热爱教育事业,才能做到敢于探索创新,乐于吃苦奉献。脚踏一方沃土,躬耕半亩方田。     

校长谈如何进一步增强德育的针对性与实效性

带着来自第一线的经验和体会,带着行动以后的思考和困惑,带着对德育工作的信心与憧憬,几名校长围坐一起,实话实说。为了进一步增强德育的针对性和实效性,他们铁肩担道义。他们的发言未必预见了德育的发展方向,但是,他们开始反思:他们的反思未必切中要害,但是,他们多了几分理性,少了些许盲从与冲动。德育,从来就是时时刻刻的事情;校长,更意味着实实在在的责任。为他们击鼓而呼,我们发自肺腑。     

奔跑吧,名校!

在中国的教育大地上,“名校”林立.政府需要名校,打造名校常常被提升到“为群众办实事”的高度.社会需要名校,哪一个家长不希望自己的孩子能进名校,赢在起跑线上?对名校的需求如此之旺,也难怪走遍大江南北,名校遍地开花了. 但,名校多了,便发现名校之“名”下却是千姿百态甚至截然不同的学校生态.于是,渐渐地,对名校有了一份警惕,越是大牌名校,越要审视它的整体与细节,看看报道中的它和实践中的它.