武老师

我不想说老师有多么崇高,多么神圣,多么好,多么伟大。我觉得把他们比作蜡烛和春蚕什么的,那都太虚伪了,太不切合实际,听起来也觉得烦,我就想写出我对他们的真实印象。     

知识的海洋是无竭的

"五一"放假了,我和爸爸、妈妈、哥哥一起来到了我向往已久的大海。我漫步在海边,浪花吻着我的脚,亲着我的脚丫,多么温柔,好似妈妈那甜甜的吻,充满了无限的爱。我畅游在大海中,好像妈妈那温暖的怀抱,多么舒畅啊!我睡在沙滩上,就像睡在天然的大席梦思床上,多么惬意,多么欢乐。海边有五颜六色的贝壳--     

感受大海

第一次见到大海时,我刚过而立之年。６０年代末期,我由青岛乘海轮去上海。船行海上,人在渴的中央,面对着那浩瀚无垠的碧波,天空湛蓝湛蓝,云朵雪白雪白,太阳金黄金黄,在蓝天碧海中,我忽然感觉到自己相当渺小,渺小得像一滴海水;继而我又感觉自己相当博大,博大得可以成为一个宇宙,感觉海有多么宽广,我的心灵就有多么宽广,海有多么丰富,我的心灵就多么丰富,海有多么美,我的心灵就有多么美。大海的起伏,就如同我心头的搏动,我简直与大海融为一体了。后来几次去青岛,在栈桥,在海水浴场,我竟再也没有找到初次见海的那种异样…     

故乡的杨梅

①故乡的食物,我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡,不如就说我完全是爱的这叫做杨梅的果子吧。②呵,相思的杨梅!它有着多么惊异的形状,多么可爱的颜色,多么甜美的滋味呀。     

在祖国的怀抱里

祖国的天空多么辽阔,我是眨眼的小星一颗;祖国的大地多么宽广,我是欢笑的鲜花一朵。生活在祖国的怀抱里多快乐,我用朝霞点燃了希望之火!祖国的高山多么巍峨,我是招手的小树一棵;祖国的大海多么浩瀚,我是欢跳的浪花一朵。生活在祖国的怀抱里多幸福,我用彩虹谱写了理想之歌!在祖国的怀抱里@孙培和!075000河北张家口市上东营美城小区4-3-502     

溜冰

假期里,我过得很快乐,因为我报了兴趣小组,去游泳馆里游泳,到体育场打篮球,到少年宫学英语……其中最愉快的事要数溜冰了。我吃过晚饭跟妈妈去开发大厦溜冰。那儿溜冰的人挺多,看!教练溜得多么优美,大哥哥大姐姐溜得多么潇洒,小弟弟溜得多么勇敢……我的溜冰     

我青春,故我在

一颗流星划过天际,我错过了许愿;一片秋叶飘落下,我忘了收藏;而人生美妙的青春,我正在经历。青春,多么美好、多么神圣的字眼。提起它,我便联想到     

昨日重现

当我年轻时 我喜欢听收音机 等待我最喜爱的歌 我常独自为它伴唱 笑容满面 那段多么快乐的时光 并不遥远 我是多么想知道他们去了哪儿     

给老师的一封信

敬爱的李老师: 您好。匆匆一别之后,就再也没有见到过您了。我是多么地想念您,多么想念我那些曾经朝夕相处的同学们呀!闲余的时候,我的思绪常常飘到     

难忘那张笑脸

笑脸,那一张笑脸,多么甜美,多么清纯,多么让人难忘。可是,我却再也看不到了!因为那张笑脸,已随着风,一起飞向了遥远的天国     

演好自己的角色

家中多了一个我,生活变得有滋有味;学校多了一个我, 校园变得多姿多彩;世界多了一个我,也就多了一份快乐,一份笑语。我在这个世界上是多么渺小,然而我又多么伟大。在家里,我是父母的“宝贝”。因为有了我,爸爸、妈妈的全     

阳光女孩

从小,我就知道什么叫美丽,什么叫漂亮,也知道它们都不属于自己。每当听见大人们夸奖邻家那个男孩和女孩有多么多么漂亮,多么多么可爱时,我便会去找镜子,想知道我是否也拥有那对“金童玉女”的瓜子脸、长睫毛、大眼睛、高鼻梁及樱桃般红润的小嘴。然而,诚实的镜子告诉我,我没有!属于我的永远是一个相貌平平的容颜。于是,心中的失望和惆怅便油然而生。但,那时我还小,伤心难过也只是几秒钟的事,很快,我就又重新回到了与小伙伴们快乐的游戏中。童年的生活多姿多彩,我在欢笑中走进了青春季节。幸福的生活使我一直无忧无虑。我爱笑,也很开朗乐观,…     

阳光女孩

从小,我就知道什么叫美丽,什么叫漂亮,也知道它们都不属于自己。每当听见大人们夸奖邻家那个男孩和女孩有多么多么漂亮,多么多么可爱,我便会去找镜子,想知道我是否也拥有那对“金童玉女”的瓜子脸、长睫毛、大眼睛、高鼻梁及樱桃般红润的小嘴。然而,诚实的镜子告诉我,我没有!属于我的永远是一个相貌平平的容颜。于是,心中的失望和惆怅便油然而生。但,那时我还小,伤心难过也只是几秒钟的事,很快,我就又重新回到了与小伙伴们快乐的游戏之中。童年的生活多姿多彩,我在欢笑中走进了青春季节。幸福的生活使我一直无忧无虑。我爱笑,也很开朗乐观,…     

我的未来

—二十年后我会怎样呢?二十年,多么漫长的岁月.要想二十年后的事情,该是多么有趣.那时,我要当个动物学家.也许这对一个女孩来说有些可笑,可我就是喜欢. 早晨,太阳升起来了,鸟儿欢喜地叫着,我多么希望能与它们交谈.于是,我就专门研究鸟的语言.     

风是我回忆的方向

A．仲夏轻风老早就听说过,有一个高三年级的语文老师,课上得有多么多么生动,与学生关系又多么多么地亲密融洽。她是谁?她是贾晓东。“我不喜欢啰嗦,我要求大家能按时完成我布置的习题,特别是作文,一个不能落,只有奴才喜     

语法修辞二则

(一) 1987年10月第271号《语文报》刊登了一篇《多么中国——副词修饰名词一例》的文章,作者对美籍华人王赣骏写的“这时我才发现,在我心中我是一个多么中国的人,我的血统中,流的是多么中国的血”中的“多么中国”大加赞赏,认为“这种违反‘副词不能修饰名词’禁令的做法实在是大胆而且高明的”,因为这个“多么”的内涵可以包括“多么伟大”、“多么勤劳智慧”等等。总之你想要它包含什么就能包含什么,说得神乎其神。     

学生眼中的好老师

我让学生写了一个小作文——《我与我的老师》。批阅完毕,我非常吃惊,全班同学没有一个赞扬某位老师课讲得多么精彩,水平多么高,而更多是注重人性关怀,我摘取了几个片段,原汁原味地展示给读者,看看学生最喜欢什么样的老师。     

希望

我希望我能变成一只小鸟,在蓝天上尽情地飞翔——多么自由啊!我希望我能变成一条小鱼,在大海里游来游去——多么快活啊!我希望我能变成一粒种子,在肥沃的土地里发芽——多么美妙啊!希望@韦永慧~~     

奥林匹克伴我行

每个人总是这么想,那一天多么多么不寻常,我多想为08歌唱,我多想为08喝彩,我多想点亮2008的辉煌。2008年北京奥运会进入了倒计时阶段。当2001年7月13号     

我现在就付诸行动

我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。我现在就付诸行动。一张地图,不论多么详尽,比例多么精确,它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个国家的法律,不论多么公