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三部与教育相关的影片中艺术类课程的教授,引发了对我国目前基础教育中艺术类课程这一薄弱环节的思考.研究表明艺术类课程对人类创造能力的培养具有很大的促进作用,而在应试教育模式下,忽视艺术类课程,从而禁锢了学生的思维能力、削弱了学生的创造能力.因此应十分注重课程设置中艺术类课程的重要性,科学教育与艺术教育两手抓,这也是弥补应试教育缺陷的一个非常有效的手段. 相似文献
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计算机辅助图形图像设计类软件的应用是艺术设计类专业学生的基本能力训练之一,本文作者以艺术设计类专业学生对计算机应用技术的需求为出发点,以计算机辅助图形图像技术为内容,从几个方面阐述了通过深化课程体系,教学内容和教学方法的改革,以力求进一步实现高效,和谐的教与学互动过程,使学生的职业能力能够满足用人单位的需求。 相似文献
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落实新时代高等艺术类院校立德树人根本任务,培育具备专业能力的实践性人才,关键在于科学分析艺术类高校在教育环境、教育主体和教育客体等方面的特殊性,确立实践性的价值导向。要科学分析艺术类学生在公共基础理论课程和专业课程开设中突出的显性与隐性的实践特征,坚持显性教育与隐性教育相结合。要将思政教育的实践性导向合理地融入教学内容、渗透课程全过程,最终体现在教育效果上,促进全面育人良好互动格局的形成。 相似文献
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高职院校艺术类创新创业课程建设是学院教育改革创新的重要举措,能够有效改善专业学生就业中存在的问题。但其建设过程中还存在知识深度不足、力度不足、师资水平偏低等情况,严重抑制了学院艺术类创新创业课程建设的发展。高职院校艺术类创新创业课程建设对学生未来社会发展有很大助益,能够推动我国社会创业就业事业发展,为我国经济发展提供更多助力。基于此,对高职院校艺术类创新创业课程建设的相关内容进行探析。 相似文献
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在教育全球化、科技化的背景下,开放式、科技化、全球化是高等教育的必然发展趋势。在MIT发起的开放式课程运动的影响下,近年来各国积极发展开放式远程教育项目。然这些项目多侧重于普遍化、大众化,很少有针对艺术类教育的研究。本文在分析了现阶段发展现状的基础上,针对艺术类教育的特点提出了艺术类教育发展开放式远程教育的一些思路与建议。 相似文献
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通过对瑜伽与普拉提的特点、练习方式与效果等方面进行分析,结合艺术类高职院校学生的体育教育现状,对两者进行课程整合教学,以提高艺术类高职院校学生参加体育锻炼的积极性,促进体育课程教学的改革。 相似文献
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随着艺术类专业的扩招和发展,艺术类大学生在高校中已日渐成为一支庞大而具特殊性的群体,受专业特点的影响他们的就业也独具特点,就业难无疑成为制约艺术类专业发展的瓶颈,对如何正视并缓解艺术类毕业生就业难的问题进行分析,并对推动艺术类专业教学、教育改革,培养合格的艺术类人才提出了几点思考。 相似文献
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艺术类高校的声乐教学中,一直以来沿用的都是"一对一"的教学模式,从教学手段、教学方法、教学结构和课程设置上都存在很多不足,作为一名声乐教学工作者,多年来的学习及教学经验和实践,对声乐教学有着更深的了解和体会。本文从根据当今就业形势而调整课程的设置与教学的变革等方面论述,提出了个人的几点看法和建议。 相似文献
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按专业设置大学生党支部是顺应高校"教工党支部建在学科"的趋势,营造师生共建的党建育人氛围,改进学生党建的针对性和实效性的重要途径。艺术类大学生思想情感和教育培养模式的特殊性,尤其适应和需要按专业设置大学生党支部。应在按专业设置党支部模式下,进一步改进和完善配套措施。 相似文献
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结合教学实际,根据高校艺术类专业的特点,分析探讨了公共计算机基础教学的思路和方法。 相似文献
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课程教学是研究生培养的核心环节之一,是决定研究生培养质量的关键因素。为培养出符合当代社会需求的高素质研究生,近些年来研究生的教学目标、教学内容、教学模式等一直在进行着不断的调整和完善。研究生课程教学改革面临着新的挑战。本文深入探讨了目前研究生课程教学中存在的一些主要问题,分析其产生的原因及弊端。并从课程内容选择、常见教学模式、考核方式、课程管理等方面总结比较,探讨研究生课程改革的模式,提出意见和建议,以供研究生教学和管理人员参考。 相似文献
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平面构成作为艺术设计专业基础课程之一,所要培养的是学生对二维空间形态语言的把握与创造。因此,在教学过程中,应该从教学素材,创意力培养及评价体系多方面入手,以达到预期的教学目的。 相似文献
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声学课程是海洋技术专业和海洋测绘专业的一门基础核心课程,是一门渗透性、交叉性极强的应用技术学科,不管是在陆地上还是在海洋里,甚至在天上乃至太空都得到了非常广泛的应用。本人对声学课程进行了初步的思考,得到了一些体会,供教育工作者们参考。 相似文献