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华兆瑛 《少年文艺(南京)》2006,(1)
我是一棵树 一棵会落叶子的树 你就喜欢看我 落上一地的金黄 落得 多么好玩 一个影儿 又一个影儿 是我呀 一裸会落叶子的树 每夜每夜 不停变换着手势 渡过了 你的窗慢落叶树@华兆瑛~~ 相似文献
2.
中江要介 《中学生阅读(初中版)》2010,(12):1-1
北京的街道,国槐、白杨之类的落叶树很多,冬天到来时,树叶就纷纷飘零,只剩下光秃秃的树身,任凭寒风侵袭、冰雪堆积,始终傲然屹立于街头。 相似文献
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中江要介日 《新语文学习(小学作文)》2010,(11):1-1
北京的街道,国槐、白杨之类的落叶树很多,冬天到来时,树叶就纷纷飘零,只剩下光秃秃的树身,任凭寒风侵袭,冰雪堆积,始终傲然屹立街头。 相似文献
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<正>设计意图小雪节气将至,幼儿园里的银杏树、龙爪槐、玉兰树、海棠树、柿子树上的叶子慢慢变黄并飘落了下来,形成了一道道美丽的风景线。户外活动时,孩子们也常常会和落叶一起玩游戏。期间,有个幼儿惊奇地发现:绿色的松树跟其他树木的颜色不一样,而且这个树的树叶不掉……他的发现让更多的幼儿对松树叶子产生了兴趣,想要一探究竟。于是,我们开展了关于本次对比观察活动,旨在通过多种感官和亲身体验,引导幼儿发现落叶树与常青树之间的异同点,丰富其对植物的知识经验,同时提高他们的科学探究能力。 相似文献
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活动目的: 1.通过在春夏秋冬四季对同一棵落叶树的写生,培养幼儿的观察写生能力和对大自然色彩的感知能力。 2.认识落叶树四季变化的规律,领悟大自然的循环变化,培养幼儿做事的恒心,形成初步的时空观念。 活动准备: 1.在幼儿园内或园舍附近选择一棵落叶 相似文献
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在落叶树种冬态识别教学过程中,围绕落叶树种识别的教学内容,要求学生完成多个识别任务,最后模拟园林绿化工作的典型职业活动为校园落叶树种挂牌,通过树种识别知识的学习、识别技能的强化和学生团结合作的活动过程,提高学生对树种的识别技能,增强学生的团队意识. 相似文献