变压力为动力 化挑战为机遇

三峡电力职业学院在面临着内涵发展和基础建设双重压力下走进了2009年。压力和挑战主要来自两个方面：一是迎接国家有关部委的学院人才培养工作评估。根据人力资源和教育相关部门的规定,新批办的高职院校,必须在第一届毕业生之后的五年内接受人才培养工作水平评估。三峡电力职业学院改制于2006年,     

加强高职院校教学质量管理体系建设

近年来,三峡电力职业学院在教育培养高素质人才的实际工作中,大力加强了学院教育教学质量管理体系建设,为水利电力企业培养了大批的实用性技能型人才,实现了学校与企业的共同发展。我们通过学院教育教学质量管理体系的不断实践与探索,对人才质量建设又有了新的认识。要真正保障职业学院教育教学质量,一要整合各方面资源,加大投入的建设力度;     

《武汉职业技术学院学报》理事会成立

2010年5月17日上午,《武汉职业技术学院学报》理事会成立大会在武汉职业技术学院召开,武汉软件工程职业学院、武汉商贸职业学院、武汉城市职业学院、湖北财税职业学院、仙桃职业学院、咸宁职业技术学院、三峡电力职业学院的代表和《武汉职业技术学院学报》编辑部成员参加了会议。会议决定成立《武汉职业技术学院学报》理事会。并通过了《武汉职业技术学院学报理事会章程》。     

高峡出平湖 职教创新篇

改革开放为葛洲坝职教事业发展提供了极好的机遇,搭建了创新的平台。看今天三峡电力职业学院,她坐落在世界水电之都——宜昌东山之巅,既携秀山丽水之神韵,又飘逸水电丰盈之灵气,已成为无数热爱水电事业的学子们的理想的成才之地。三峡电力职业学院几经坎坷的发展历程,浓缩了葛洲坝几代职教人的追求与梦想,书写着葛洲坝几代职教人的艰苦创业精神。葛洲坝职教人和他们所从事的职教事业与祖国建设和发展休戚与共,     

加强校企合作 培养水电施工高技能人才

三峡电力职业学院位于三峡工程所在地——湖北省宜昌市,是一所以高等职业技术教育为主,同时承担成人高等教育及职业培训任务的全日制普通高等院校。学院前身是1975年诞     

三峡电力职业学院创建学习型党员队伍纪实

三峡电力职业学院党委以喜迎党的"十八大"为契机,在党委统一部署下,组织全体党员开展"喜迎十八大争创新业绩"为主题的实践活动,不仅把职校党委建设成为了一个坚强的战斗堡垒,也把学院党员队伍建设成了一个学习型团队。     

高职《思想道德修养与法律基础》教学改革的尝试

高职高专学生文化基础相对来说比较薄弱,对纯理论教学比较反感,因而对这类学生,"基础"课教学具有特殊性,教学现状不容乐观。深化"基础"课教学改革是摆在每一个思政老师面前的重大课题。笔者结合三峡电力职业学院的实际情况,介绍了三峡电力职业学院在"基础"课教学方面的改革。     

三峡电力职业学院校企合作新平台——中国能源建设集团职工培训中心

三峡电力职业学院作为中国葛洲坝集团公司的下属单位,为企业培养人才发挥了重要作用,与集团分公司及其它多家企业建立了密切的合作关系和良好的校企合作运行机制。12月13日,中国能源建设集团（以下简称“中国能建”）职工培训中心在三峡电力职业学院挂牌成立,它将成为该集团的人才孵化基地。     

知识经济背景下电力高等职业教育发展策略研究——以广西电力职业技术学院为例

电力高等职业教育是我国高等职业教育中的一个重要组成部分,在知识经济时代,电力高等职业教育将迎来新的发展机遇与挑战。本文将以广西电力职业学院为例,探讨其自身机会、挑战、优势和劣势,提出学院的长期发展思路和具体措施,拟为广西电力高等职业教育的快速持续发展提供有益的思考与启示。     

加强校企合作 为水电企业培养技能人才

三峡电力职业学院是一所由葛洲坝集团公司举办的以职业技术教育为主,同时承担成人教育及职工培训任务的普通职业院校。学院源于企业,服务于企业,为中国葛洲坝集团公司及其他水电企业培养和输送了优秀毕业生1.5万余人,培训职工2万余人,为企业发展和职工队伍建设做出了积极贡献,走出了一条“以市场为导向,加强校企     

构建使用社会企业资源平台促进职业教育可持续发展——以三峡电力职业学院为例

职教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才,必须把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,注重教学过程的实践性、开放性和职业性.高职院校要通过与政府、企业、社会联系,构建资源平台,汇集使用各种资源,加强人才培养工作改革创新,有利于提高人才培养质量,也有利于实现校企双赢.三峡电力职业学院人才培养工作实践正是探索"建设开放型资源平台"典型案例,对职业教育教学改革具有借鉴意义.     

登塔实习

5月9日,一位女生奋勇攀登500千伏输电线路铁塔。当日,湖北宜昌市三峡电力职业学院电力系的高职生在葛洲坝电厂进行登塔实习,攀登高达     

渤海船舶职业学院荣膺“国家知名高职院校十大就业典范

腾讯网“回响中国”2008中国教育年度盛典活动已圆满结束。此次活动中,腾讯网设立“国家知名高职院校十大就业典范”奖项,渤海船舶职业学院榜上有名,获此荣誉的其它学院有：邢台职业技术学院、湖南交通职业技术学院、江西电力职业技术学院、上海医药高等专科学校、河北劳动关系职业学院、四川水利职业技术学院、南京工业职业技术学院、江西城市职业学院、武汉电力职业技术学院。     

突出行业特色 创新一体化教学模式

近几年来,三峡电力职业学院紧紧围绕水利电力行业人才需要的特点,以突出行业特色为重点,从实践中探索和创新了独具行业优势的一体化教学模式,学院建设和教学质量因此都得到了很大的提高。其具体做法是：设计理论、实验、实训教学一体化课程模式;构建讲授、听课与实验、操作教学一体化体系;建设教室、实验室与实训场一体化教学设施;     

试论学生社团发展在和谐校园建设中的重要作用

构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,是高校改革发展的重要任务。高校学生社团作为和谐校园建设的重要力量,它的发展有利于弥补传统学生组织功能的弱化,促进校园稳定有序;有利于推动校园文化建设、促进校园的可持续发展;有利于推动学生社会化步伐,融洽人与人、人与环境的关系。因此高校党团组织应注意整合校园学生社团力量,加强管理和积极引导,让学生社团在和谐校园建设中发挥更大的作用。     

企业举办的高职学院思政课实践教学优势及其发挥——以三峡电力职业学院为例

三峡电力职业学院是由葛洲坝集团公司举办的一所高职学院。企业举办的高职学院开展思政课实践教学的优势很多,概括起来主要有:更具体、更便利、更深入、更有针对性等。要发挥这种优势,思政课教师要主动融入企业,研究企业文化,积极探寻将企业思政课实践教学资源应用于思政课实践教学实际的方式和平台,提高思政课实践教学实效。     

浅析高职英语教学改革——以三峡电力职业学院为例

本文简要分析了高职英语教学目标和现状,提出高职英语教学改革的策略,最后结合三峡电力职业学院英语教学改革情况,论述高职英语教学改革的必要性和可行性。     

医药卫生类高职院校体育社团发展现状与对策研究——以福建卫生职业技术学院为例

以福建卫生职业技术学院为例,通过访谈、问卷调查、文献资料等研究方法,对该院学生体育社团发展现状进行了解,发现福建卫生职业技术学院体育社团发展存在社团规模小、参与人数低,指导不充分等问题,并对制约体育社团发展的原因进行深入分析,提出相应发展对策,推动福建卫生职业技术学院体育社团又好又快发展。     

湖北省教育经济学会2013年学术年会纪要

<正>2013年9月21日,湖北省教育经济学会2013年学术年会在宜昌三峡电力职业学院召开。学会理事长、湖北经济学院党委书记周元武教授,学会副理事长、中国葛洲坝集团公司企业管理总顾问、中国能建集团战略咨询委员会委员陈邦峰教授,学会副理事长、华中科技大学教育科学学院副院长沈红教授,学会副理事长、原武汉大学教育科学学院院长陶梅生教授,学会副理事长、荆楚理工学院党委书记张盛     

教育教学视角下重点综合性大学“和谐学院”的构建

重点综合性大学在我国高等教育体系中具有特殊的地位和作用,其“和谐学院”的构建应该以社会主义核心价值观为指导,处理和协调好学院发展与学校发展、通识教育与专业教育、专业建设与学科建设、师生角色、教学与科研、兄弟学院之间等各种关系,充分利用重点综合性大学的优势,凸显办学特色,谋求学院实现又好又快的持续发展目标。