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现代管理发展之趋势——柔性管理 总被引:1,自引:0,他引:1
人类管理经历了从刚性管理到刚柔相济管理的演进过程,随着人类步入“信息时代”和“知识经济时代”,人们更需要一种尊重个人、凝聚人心,适合人的全面发展和社会全面进步的管理思想——柔性管理。柔性管理是作为近年来备受世界各国普遍关注的一种管理思潮,体现了以人为本的管理思想。本文阐述了柔性管理的起源、内涵、特征及功能,在分析了柔性管理的优势及作用的基础上指出:柔性管理是现代管理发展的趋势。 相似文献
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王强 《高等教育研究学报》2003,26(2):28-30
知识经济时代高等教育发展和大学自身在人才培养目标、办学形式和教学制度、方法、目的以及人员结构等方面的变化,给大学管理所面临的环境带来多样化和复杂性.为适应时代的发展和需要,大学的管理者要变传统的刚性管理为柔性管理.大学管理的“柔性“主要体现在柔性的教学计划、柔性的教学管理、柔性的课程体系、柔性的学习模式、柔性的组织结构、柔性的人员流动机制和柔性的激励机制等管理手段和方式上. 相似文献
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柔性管理在图书馆管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
柔性管理的本质是以人为中心的管理。从柔性管理的特征入手,比照刚性管理,介绍了柔性管理在图书馆管理中的运用及其意义,并对实施柔性管理需要注意的问题做了简单概述。 相似文献
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浅谈教务管理中柔性管理的重要性 总被引:3,自引:0,他引:3
张宁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(2):125-126
人性,即人们共同具有的一般属性,它以人的生存为基础,是人区别于动物的共同特征。柔性管理作为一种全新的教育管理思想,对更好地做好学校教育教学工作,搞好教务管理是非常重要的。本文拟从柔性管理、柔性管理在教务管理中的作用、柔性管理在教务管理中的必要性三个方面来阐述其重要性。 相似文献
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张娜 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2008,(2):20-23
当前幼儿教师管理的现状不容乐观。柔性管理的出现为幼儿教师管理提供了新的向度。柔性管理符合幼儿教师的心理特征和劳动特点,有利于缓解教师的职业倦怠感,也是办好幼儿园的客观要求。幼儿园可以通过及时了解、满足教师的需求,创造良好的人文环境,以及下放权力、实行民主管理等措施,实施柔性管理。 相似文献
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浅谈对高校学生的柔性管理 总被引:1,自引:0,他引:1
柔性管理是相对于刚性管理提出来的,它是一种以人为中心的人性化管理.柔性管理是在研究人的心理各行为规律的基础上,采用非强制性方式,在被管理者心目中产生一种潜在说服力,从而把组织意志变为个人的自觉行动的一种管理方式.高校实施柔性管理是十分必要的.在实施柔性管理中应坚持平等性、主体性、示范性、互补性的原则,要树立柔性管理的理念,强化柔性管理的机制,提高柔性管理的认同度,创设柔性管理的环境,优化柔性管理的评价. 相似文献
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教师管理是高校管理的核心。高校教师作为高级人才资源,基于其心理特征和劳动的特殊性,实施柔性管理是必然的选择。鉴于这点,文章阐述了高校教师柔性管理内涵及现阶段高校教师管理中存在的问题,在此基础上提出若干教师柔性管理的对策。 相似文献
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柔性管理:大学图书馆读者管理的新举措 总被引:1,自引:0,他引:1
柔性管理作为一种以人为本的管理,已成为适应时代发展的科学管理模式。高校图书馆在读者管理工作中实施柔性管理,是必要且可行的。柔性管理的合理运用,将使图书馆的功能得以更充分的发挥,使图书馆平凡的工作具有更深层次的内涵。 相似文献
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魏芬 《楚雄师范学院学报》2007,22(6):94-98
本文从刚性管理的不足、酒店经营的动态市场环境、酒店人力资源管理本身的特性引出了人力资源柔性管理的论断,同时分析了酒店人力资源柔性管理的理论依据和作用,最后提出了酒店人力资源柔性管理的方法。 相似文献
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郑秀红 《黑龙江教育学院学报》2014,(9):203-204
随着知识经济时代的到来,社会对图书馆管理提出了更高的要求。为了满足社会发展与时代进步的要求,图书管必须打破原有的管理模式,寻求能够适应知识经济时代发展的图书馆运行与发展的新的管理体制。柔性管理机制的引入使图书馆管理迎来了发展的春天。基于此,从柔性管理的基本概念出发,对柔性管理的基本特征进行阐述,并分析了图书馆管理中遇到的问题,最后找出图书馆管理在实践中运用柔性管理的具体措施。 相似文献
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本文在分析柔性管理本质与内涵的基础上,提出了要加强高校柔性管理的必要性。将柔性管理理论运用到高校管理中,有利于突出以人为本的管理特点,有利于推动教育体制改革.并激发广大师生共同参与管理的积极性.进而激发人才的最大潜能,从而实现学校、教师和学生共同发展。指出高校管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变.因为推行柔性管理是构建和谐社会、创建和谐校园的必然要求。 相似文献
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论大学管理中制度管理与文化管理的融合 总被引:3,自引:0,他引:3
林浩亮 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(12):96-101
经验管理、科学管理和文化管理是大学管理的三种模式。制度管理是当前大学科学管理的主要表现形式,其刚性有余而柔性不足。文化管理是一种柔性管理,相对于制度管理而言更加人性化,更能促进人的全面发展。我国当前的大学管理以制度管理为主,文化管理方兴未艾,要将制度管理与文化管理结合起来,用制度管理的"刚性"来规范师生尚未自觉的行为,用文化管理的"柔性"来唤起师生自觉参与管理的内在觉醒,达到"刚柔并济",才能提高管理的效能。 相似文献
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教师管理是高校管理的核心.高校教师作为高级人才资源,基于其心理特征和劳动的特殊性,实施柔性管理是必然的选择.鉴于这点,文章阐述了高校教师柔性管理内涵及现阶段高校教师管理中存在的问题,在此基础上提出若干教师柔性管理的对策. 相似文献
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目前 ,中小学的内部管理已呈现“欣欣向荣”的局面。比如 ,有强调教育政策法规的作用 ,坚持“依法治校”的 ;有致力于学校内部规章制度的系统制定 ,坚持“从严治校”的 ;有注重满足教师的实际需要 ,从物质与精神两方面激发教师努力工作动机的 ;有主张调动教师的主观能动性 ,鼓励教师参与学校管理的 ;等等。所有这些都可以概括为刚性管理与柔性管理两种模式。刚性管理与柔性管理在使用过程中各有优势 ,也各有局限性。因此 ,使刚性管理与柔性管理结合 ,是中小学管理的必然趋势。一、刚性管理与柔性管理结合是中小学管理的必然趋势刚性管理是严… 相似文献
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柔性管理与大学生的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
柔性管理奉行“以人为本”的管理理念,尊重学生的个性独立与个人尊严,激发每个学生的潜力、主动性和创造精神,帮助学生实现自我提高和自我管理。在大学生的管理教育中运用柔性管理的方式,对大学生实施目标管理、心理管理、环境管理、自我管理,有利于培养学生的自觉学习习惯,有利于他们的身心健康成长。 相似文献
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知识经济时代的到来,必将对现代管理技术产生巨大影响,企业柔性管理是企业持续成功的重要因素之一。注重人本管理,引入柔性管理是现代管理科学发展的新趋势。本文对柔性管理的特点进行分析,并在此基础上,提出构建柔性管理的基本策略。 相似文献