中职英语教学现状与对策

由于个体素质和智力结构原因,大多数职校学生对英语学习目的不明确,学习效率低下,本文主要阐述中等职业学校英语教学现状与对策。     

中职英语教学现状分析及对策

中职英语教学质量一直以来都不容乐观,要改变这种状况,就要分析原因,摸清情况,并作出相应的对策,从而提高学生英语成绩,提高英语教学质量。     

浅析中职英语阅读教学的现状与对策

阅读教学在中职英语教学中占有非常重要的地位,阅读作为听、说、读、写四项技能之一,在语言交际中起重要的作用,是人们获取信息的重要途径。在具体的教学中,教师应努力更新教学观念,激发学生的阅读兴趣,加强阅读方法的指导与培养,使学生养成良好的阅读习惯,从而提高学生的阅读理解能力与综合运用语言的能力。     

中职英语教学现状与对策探究

近年来,我国职业教育发展前景良好,不断推动专业课程进行改革创新,对于中职英语教学的研究已经成为一线教师需要攻克的重点难题。基于此,教师可针对中职英语教学现状以及对策进行深入分析和研究,提出一些看法和建议,希望可以给更多教学人士提供参考。     

浅谈中职英语教学中的现状问题及对策

近些年来,随着教育行业的发展,也推动了中职英语教学工作的改革,从大形势上看,中职英语教学水平在不断的提高,但是,由于多种因素的共同作用,中职英语教学中依然存在着问题,像,实践教学开展的不充分、教学过程设计不科学以及英语教学内容与社会的实际需求差异过大等,针对于上述问题,需要采取有效的教学措施,全面的提高中职英语教学的质量,促进中职英语教学工作的顺利开展和高质量的完成。     

中职财会教学的现状与对策

中职教育是高中基础教育不可或缺的环节之一,强调其理论性和实践操作性,中职财会教学也不例外。本文从分析中职财会教学过程中遇到的难题和困惑入手,剖析中职财会教学出路,提出相应建议与方法,以促进中职财会教学的完善。     

中职语文教学现状与对策

教师应改变对学生的看法,用心处理与学生的关系,重新认识中职语文教学任务,按新的教学大纲要求确立每堂课的教学目标,将语文教学和专业学习相结合,增强学生的学习兴趣。     

中职院校语文课程的教学现状及其对策研究

本文立足中职教育的背景,对当前中等职业学校语文课程的教学情况进行理性思考。首先分析中职语文课程教学的现状特点:语文学科不受重视,开课比例低,课时少;教学定位过于功利,片面注重语文的实用性;学生学习热情不高,语文基础知识薄弱。接着,笔者从改变观念,延长语文学习周期,增加课时;丰富课堂教学内容,以语文基础学习为主,专业性方向教学为辅;扩大语文教学阵地,开展语文类文化活动等方面来探讨,对当前语文课程教学存在的问题,提出合理化建议。     

浅析中职英语阅读教学的现状和对策

交际英语教学法作为当下一种主流的教学法,在中职英语教材中得到了广泛应用。但是英语阅读教学的现状是阅读材料和活动的质和量不能满足教学需求,教师需要根据学生实际水平补充阅读材料,扩展阅读活动,帮助学生提高阅读兴趣,加强阅读能力。     

中职学生的现状及其教学对策

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,其特点是在完成初高中基础教育内容的同时,培养出各行业所需的技术能手,同时进一步为各高等院校输送高素质的专门人才打下基础。作者主要根据自身工作经验和访谈调查,针对中等专业学校学生的现状特点及教学方法进行分析。     

浅析中职英语课堂教学现状以及教学对策的创新与研究

ZHAO Li(Tianjin Dongli District Vocational Education Center School, Tianjin, 300300)     

中职学校英语教学的现状、问题与对策

当前的中职学校大学大部分是初中不爱学习的学生,学习基础差,学习惯差,几乎没有哪个学生在初中建立起了比较好的英语基础。长期以来英语教学是中职技术教育的老大难问题,而英语水平是衡量中职学生综合素质的一个重要标准,面对中职英语教育的现状及存在的问题,采取相应的对策,致力于提高中职学生的英语水平是当前职教人急需解决的问题。     

当前中职数学教学的现状和对策

中职学生大多是由中考筛选分流而来的,学生的起点低．文化基础普遍不扎实,学习兴趣不浓厚,这势必给中职学生基础文化课的数学教学带来莫大的挑战,传统的数学教学已经跟不上步伐。本文从分析中职数学教学的现状着手．从职业教育的特点、学生的学业现状出发,并结合中职数学教学的实践,提出了一些对策。     

当前中职数学教学的现状和对策

中职学生大多是由中考筛选分流而来的,学生的起点低,文化基础普遍不扎实,学习兴趣不浓厚,这势丛给中职学生基础文化课的数学教学带来莫大的挑战,传统的数学教学已经跟不上步伐.本文从分析中职数学教学的现状着手,从职业教育的特点、学生的学业现状出发,并结合中职数学教学的实践,提出了一些对策.     

中职会计教学现状分析与对策浅谈

中职会计专业是中职学校中一门普遍设置的专业。随着我国社会主义市场经济的进一步发展,社会对于专业化财会人才的需求量不断增加,这无疑给会计专业的更好发展提供了有利的外部条件,但是受一些主、客观因素的影响,当前在中职会计专业存在着一些问题,不仅仅影响到了学生的学习和就业,也影响到了学校的招生和社会影响力,因此有必要对于这些问题进行系统的分析,找到有效的措施来推动专业教学的更好发展。     

中职英语差异教学模式现状调查与研究

英语是中职教育中基础学科之一。笔者立足于中职教学的特点,根据各专业、各层次学生的要求,实施差异教学。本文重点论述中职英语差异教学模式的现状调查与研究,谈谈自己的拙劣的做法和阐明自己的观点。     

将中职英语教学与专业课教学糅合的思考

笔者分析了中职英语教学的现状,提出了将中职英语教学与专业学习进行糅合的设想,并就自身实残,提出了一些具体的措施.     

中职英语教学现状之我见

英语作为一门国际通用的语言,已成为大部分人日常生活中不可或缺的工具。由于地域差异,它的重要性和作用,对于一些尚未走出校门的中职生而言也许还不能认识到。因而,对于中职英语这门科目,在部分中小城市地区,往往不是很受学生青睐。本文就当前的中职英语教学现状,进行了几点针对性的分析,并提出了自己对当前英语教学的几点建议。     

谈中职英语中的生活化教学

生活英语教学法是一种围绕生活的教学方式。在中职教学中,教师可以通过设立生活情境来帮助学生更好地理解和了解英语,在教学的过程中更好地掌握知识,逐渐提升中职学生对英语的兴趣,从而提高英语教学的有效性。