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卢梭的自然教育思想及其现实意义 总被引:5,自引:0,他引:5
卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是世界近代教育史上具有重要影响的教育家.他所提倡的自然教育不仅是对封建教育制度的全面而深刻的批判,同时也提出了一些新的教育观念.在大力提倡素质教育的今天,卢梭的自然教育思想具有积极进步的意义. 相似文献
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子涵 《希望月报(上半月)》2003,(16)
有一个年轻人,他觉得周围的一切都那么的索然无味。于是他决定出发,去寻找美丽。越过高山,他来到了一个陌生的国度。在那里,他认识了一位老人——一位孤独的老人。一天,年轻人问他:“什么是世界上最美丽的东西?”“亲情。”老人缓缓地吐出两个字。年轻人摇了摇头,他认为他不缺少亲情,亲情并非最美丽的东西。于是,他整理好行装,又开始了新的旅程。 相似文献
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苏霍姆林斯基是世界教育史上最具有影响力的教育家之一。他于1918年出生于乌克兰一个普通的家庭里,初中毕业以后,在师资训练班进修了一年。17岁的苏霍姆林斯基就担任农村小学教师,开始了他的教学生涯。他一边教书,一边以函授的方式学完了语言文学系的全部课程。... 相似文献
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自然主义教育思想的主要代表人物卢梭,在18世纪倡导的自然教育思想,引发了教育领域中一次影响深远的革命,在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。他的道德教育思想建构于自然教育基础上,又与他的哲学主张和社会政治思想相一致。有的教育学者说,只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》留存于世,纵令其他教育著述全都焚毁,教育园地依然是馥郁芬芳的。为什么卢梭会受到如此高的评价?在我国当前举国上下掀起学习《公民道德建设纲要》的高潮时,他的道德教育思想对我国当今的道德教育改革与发展有什么作用呢?一、卢梭道德教育思想的… 相似文献
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马卡连柯是前苏联的教育家,他最大的特点是他的伟大的教育实践,他创办的工读学校,在世界教育史上已成为实施集体主义教育的典范。从这个意义上来讲,比起有的教育家尽管能写出一本又一本教育专著,却上不好一节课,更当不好一个校长来说,马卡连柯的实践无疑更让人信服。 相似文献
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卢梭是18世纪法国伟大的启蒙教育思想家,西方教育史上一颗耀眼的明星。他的教育思想主要体现在其所著的《论教育》一书。这是一部半小说体、半论文体的著作。卢梭在这部书中提倡自然和自由教育。此书的问世,形成了此后影响世界的“自然教育”思潮,卢梭亦被认为“自然教育”思想的创始者。 相似文献
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卢梭是18世纪法国伟大的启蒙教育思想家,西方教育史上一颗耀眼的明星。他的教育思想主要体现在其所著的《论教育》一书。这是一部半小说体、半论文体的著作。卢梭在这部书中提倡自然和自由教育。此书的问世,形成了此后影响世界的"自然教育"思潮,卢梭亦被认为"自然教育"思想的创始者。 相似文献
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《课程.教材.教法》2017,(8)
<正>上下两册,全套定价:73元▼卢梭系法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱和启蒙运动最卓越的代表人物之一,与孟德斯鸠、伏尔泰并称"启蒙三剑客"。他在教育上进行了"哥白尼式的大革命"。▼《爱弥儿——论教育》是卢梭构思二十载、撰写三载的不朽力作,与柏拉图的《理想国》、杜威的《民主主义与教育》并称为西方教育史上具有里程碑意义的三大教育名著。 相似文献
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自然主义教育思想的主要代表人物卢梭,在18世纪倡导的自然教育思想,引发了教育领域中一次影响深远的革命,在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。他的道德教育思想建构于自然教育基础上.又与他的哲学主张和社会政治思想相一致。有的教育学者说.只要柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥尔》留存于世,纵令其他教育著述全都焚毁,教育冈地依然是馥郁芬芳的。为什么卢梭会受到如此高的评价?在我国当前举国上下掀起学习《公民道德建设纲要》的高潮时,他的道德教育思想对我国当今的道德教育改革与发展有什么作用呢? 相似文献
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诸惠芳 《课程.教材.教法》2003,(2)
在世界现代教育史上有一个响亮的名字,历经百年仍不绝于耳,这就是“约翰·杜威”。在世界的各个角落,在实施不同社会制度的国家,在不同的历史时期,杜威都受到了广泛的关注。这种状况的出现,不能说是绝后,恐怕也是空前的。无论是赞誉他还是诋毁他,无论是崇敬他还是蔑视他,都无碍于他作为人类历史上最伟大的教育家之一,在教育理论和实践方面为人类留下了宝贵的遗产。这些遗产成为人类的共同财富,即使在人类社会进入了信息化时代依然具有不可低估的价值。研究杜威,借鉴杜威,可以说是每一个教育工作者要学习的一门基本的功课。 相似文献
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大街的尽头住着一个老人,孤独而脾气暴躁,对他而言,世界是冰冷无情的。然而,一个小女孩每天上学放学经过的时候都会给窗边的老人一个甜甜的微笑。久而久之,奇迹发生了,老人每天都期盼小女孩从他家门前走过。就这样年复一年,直到有一天,老人的身影从窗口消失了。 相似文献
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林子明 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(1):78-78
学者金雁在东欧作访问研究期间,遇到一个80多岁的波兰老人。她是一位奥斯维辛集中营的幸存者,全家人都死在了集中营。1992年圣诞节,金雁赶去华沙探望这位孤独的老人。老人十分高兴,穿上圣诞节刚买的新衣给她看,请她吃圣诞节的食品。 相似文献
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