梦幻六一 我的童话"F4"

虽然早过了过儿童节的年纪,可每当月历翻到6月1日,从玩偶专卖抱回一只心仪 N 久的"它"、已成一种惯例。这个习惯好像是从玩《梦幻西游》开始的,因为他说:童话也是一种态度!从此每年"六·一",都会抱回一个玩偶,加上他送的那个,刚刚好成了守护我的童话F4。一起来看看我的守护军吧,梦幻 F4隆重登场!     

今天写什么之从不同的视角观察你

苏潘云老师:你是否好奇自己在别人眼中是什么样子的?这次的作文课,请同学们两两一组,先请对方观察自己并写成作文,然后再给自己"画一张像",你会发现,同是写你,从不同的视角观察,写出来的可不太一样哦!我们班有一个小胖墩,他的名字叫计永超。一说起他呀,我就忍不住摇头叹息,他胖得真是太"悲催"了。他今年11岁,身高1.4米,体重65千克,整个人看起来简直就是一个圆滚滚的大肉球。他的衣服似乎永远都不合身,上衣的扣子总是扣不上。裤子永远挂在     

超级“自恋狂”

正"哎呀!我怎么就这么帅呢!我要是女生也一定是个美女。"猜猜这是谁在说话。哈哈,猜不着吧?他就是我们班的超级"自恋狂"、我的同桌李伊诺。有一次上书法课,全班同学都在聚精会神地写字。不一会儿工夫,只见同桌停下笔,在一旁得意扬扬地傻笑。我问他:"你笑什么?"他说:"我的字写得真是太好了!"我朝他的本子一看,只见他写的字左右结构都离得"八丈远"了!我惊呼道:"哇噻,你写的字真是太……太好啦。""那当     

两种引导方式,让孩子学会思考和表达

正怎么样让孩子从一个简单的话题,延伸出许多的思考?怎么样从"一句话"发展出"一段话",用丰富的语言和内容来表达自我呢?这里有两个非常实用的方法,亲测有效!问题引导思考今年儿童节前夕,居住在外地的奶奶打电话来,问我们家小朋友想要什么礼物。与此同时,他的老师布置了一项口头作业:说说你的儿童节心愿。像很多孩子     

《薄荷香女孩》之七 遇见

一直到我们面对面坐下来准备用餐了,韩牧还是一副回不过神来的样子。老半天,他才牙疼一样地一咧嘴,说:"江荷,你真行。那下回我请你吧。"我嫣然一笑:"好啊。"同时在心里说:下回?等到你上大学拿到奖学金或拿到打工工资以后再说吧。我迫不及待地往嘴巴里塞了一口菜、一口饭,一边迫不及待地问他:"快点告诉我,你为什么要背英文词典啊?它真的很有趣?"韩牧点点头:"有趣极了!你知道吗,其实词与词之间是有很多内部的关联和秘密的。如果你掌握了,背词典就一点也不难了。""这样啊?"我像看一个外星人一样看着他。那一刻,我真的有点怀疑他是外星人。"也不完全是这样,"韩牧迟疑了一下,有点难为情地继续说,"还有就是我希望自己每门功课都保持最优秀。我们以前在乡下的学校,比起城里学生来,我们的英文底子太不好了。我担心英语会拖我后腿。我失分最多的地方     

如此“善意提醒”要不得

遇到"问题学生",我们要学会控制自己的情绪,学会"冷处理"。但在现实中,如果把握不当,我们很容易就会把"冷处理"变成"冷暴力"。比如,我们常常可以听到老师们类似的"善意提醒":"××太调皮了,和他一起玩,你们也会变得和他一样!""从现在起,任何人都不允许和××讲话,谁和他讲话就去和他同桌!""我们能不能别像××一样?"     

自己的节日自己过

小刀客宣言:我是北京市翠微小学的王宏硕,也就是这期的小刀客了。"六·一"节马上就要到了,心里可真高兴!不过,每次的"六·一"不是学校组织我们过的,就是家长带领我们过的。其实啊,我们最想过的节日,是我们同学们自己在一起开开心心地玩!听听!同学们一听说可以自己过"六一"了,心里别提多高兴了!     

来到了南极乐园

"六·一"儿童节到来了。二·一班的同学们正在教室里开联欢会呢。"砰砰砰……"咦?谁在敲门?门开了,一个自称(chēnq)阿达的小企鹅摇摇晃晃地走了进来。阿达调(tiáo)皮地眨(zhǎ)了眨大眼晴,神秘地说:"小朋友们,快跟我来,我将带你们过一个最最神奇的儿童节。"阿达把小朋友们带到了什么地方?他们将度过一个怎样的儿童节呢?请看下面三位小朋友为我们讲述(shù)的想象故事。哈哈,这三篇可爱的作文,就算《新作文》送给大家的儿童节礼物吧……     

我的顽劣青春

正等我从学馆毕业的时候,馆长给我的毕业礼物就是我所有的检查。他说:"周立波,你今天毕业了,成为上海滑稽剧团的青年演员了!来,这些检查还给你!"我接过来一看,简直像《家》《春》《秋》一样,很厚的一摞。我妈那时天天打我,除了不打头,其他都是她的打击目标,打了之后我就像斑马一样到学校去,真的很丢人!两个女同学     

快乐"六一"

"六·一"儿童节到了,我们全校师生去电影院看文艺演出.大家可高兴了. 表演的节目中,最让我难忘的是二年级同学表演的相声<吹牛>.他们说的这几句话可好笑了.     

我们的“棒棒糖”老师

<正>他,笑容像棒棒糖一样甜美,说话也像棒棒糖一样甜蜜,他就是能甜到同学们心窝里的"棒棒糖老师"。让我们掌声欢迎最甜美老师闪亮登场!当新来的数学老师拿着一支棒棒糖走进教室时,我们都乐了。老师的脸上挂满了甜美的笑容,那笑容就像他手里拿着的棒棒糖,又像是一阵暖暖的春风吹进我们心田。他说:"谁的笑容最甜最美,我就把这支棒棒糖送给谁。"于是,我们便开始称呼他"棒棒糖老师"。     

我的偶像爸爸

不少小朋友喜欢崇拜影星、歌星,而我却崇拜我的爸爸,他是我心中的偶像。他有乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有和我一样的两只招风耳。我和爸爸模样长得极相似,有一次我们回老家,一位邻居奶奶见到我们,笑着对别人说:"你看他们爷俩长得多像啊!"     

不拘一格教作文

我教孩子们写作文和自己写文章一样,不拘一格。我教他们"写人"的时候,首先找来一大堆人物漫画,孩子们看了,乐不可支。他们说:"这些漫画太好玩了!你瞧,马季的脸像一个倒着的三角杯,冯巩像一条摇摇欲坠的竹节虫,潘长江龇牙咧嘴,把一根卷尺拼命往上拉,     

佳佳的归国日记

佳佳归国日记６月１日亲爱的日记本：你好！今天是儿童节,你知道吗？在中国小朋友们每年都过儿童节的,这多好,小朋友们会多高兴！可我们这里三年才有一次,真是太遗憾了。还好我的妈妈总是记得儿童节。看！今天她把你送给了我,多好的儿童节礼物啊！从今天起,我们就是...     

开放着的花儿们

像花儿一样开放,就要自信、乐观、积极……总之做一个拥有阳光心态的人!只有这样,你才能像花儿一样迎接最灿烂的阳光,享受最美好的季节哟!下面向大家展示"六一儿童节·花儿榜",看这些同学是如何被我们称之为美丽的花儿的,大家要向他们学习哦!     

让人感动的《妈妈再爱我一次》

泪珠流下来,心儿受感动。这是——6月1日星期五晴今天是"六·一"儿童节,我和妈妈一起去电影院看《妈妈再爱我一次》。     

“幽默猴”

我们班有一个"名人"——"幽默猴",他长得又瘦又小,浓浓的眉毛下嵌着一双大大的眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠一样滴溜溜地转个不停,一看就是个特别机灵的男孩。他说话可有意思了,所以大家都叫他"幽默猴"。     

美国的儿童教育观

轻松教育r出人才出国前,在南京外国语学校参加英语口语培训。在一次口语角活动中,我问美籍教师:“美国有儿童节吗?”她说:“我们有父亲节、母亲节,就是没有儿童节,因为在美国天天都是儿童节!”在美几年我深深感到,美国的儿童生活确实有与我们不一样的特色。美国的中小学生每周上五天课,周末两天绝不上课。下午上两个小     

我家的“功夫小子”

编辑导语本篇写人记叙文真精彩!儿童化的幽默语言让人忍俊不禁呢!一双大大的眼睛,小巧玲珑(lóng)的嘴巴,再加上圆圆的脸蛋,这就是我那号称"淘气包"的弟弟。你别看他长得可爱,可"十八般武艺,样样精通",整起人来毫不含糊(hu)。不信?请看:     

给孩子一个飞翔的高度——对“门外汉”音乐教学的思考

<正>在音乐教研学中,我们思考最多的就是:音乐课堂终究是要带给孩子什么呢?听着身边大家激烈的讨论,我想起了一个人,他就是创造了全美教育奇迹的雷夫老师,一位音乐的"门外汉",在他身上我们或许会得到一些启示。雷夫在他的教学中提出看谱的态度,就像读书一样认真。我要让学生成为终生的音乐演奏者,而不是为了在学校盛会上表演而受训的海豹。由于欠缺继续学习的知识,重回乐团的学