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有效教学对高中数学课堂起着至关重要的作用.也是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段,所以本文阐述了课堂实效性对高中数学教学影响.使学校的教学活动更有效,同时对教师的自身的专业化发展起到了促进作用. 相似文献
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高中数学课堂的有效教学是至关重要的,它是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段,本文阐述了高中数学课堂影响教学实效性的因素,用教学实践说明如何提高课堂教学的实效性,使教学活动更有效,同时对教师的专业化发展起到了促进作用。 相似文献
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杨江花 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
教育改革的目的在于提高课堂的实效性,提高课堂的教学质量。高中数学是高中这几门科目中比较难的,它计算量大、公式复杂,导致很多生在高中都讨厌数学。因此,增强高中数学教学的实效性是现阶段提高教学质量的基础,主要针对高中数学教学中存在的问题进行研究,提高高中数学教学的实效性。 相似文献
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毋庸置疑,提高高中数学课堂教学的实效性关乎到教育教学质量能否得到提高、全面素质教育能否顺利开展。本文从笔者自身多年的教学经验出发,分析了影响高中数学课堂教学实效性的因素,提出了提高课堂教学实效性的几点意见,希望能促进教师课堂教学的效益。 相似文献
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"探究式教学"是基础教育倡导的教学方式之一,是基础教育课程改革中关注的重点。然而在现实的数学教学中,探究式教学究竟能取得怎样的成效呢?作者针对众多优秀教师应用后的调查与分析,在高中数学课堂中选取部分内容进行对比实验之后,通过对学生学习成绩的比较,了解在高中数学课堂中实施"探究式教学"后,学生当前的进步与以后的发展,证明了在高中数学课堂中实施探究式教学是可取的这一结论。同时在整个教学过程中,教师的专业水平也有了很大的提高。 相似文献
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在数学课堂教学中,教师要切实重视基础知识、基本技能和基本方法的教学,充分发挥学生的主体作用,树立课堂教学目标,突出重点、突破难点,依据教学规律选择恰当的教学方法,渗透数学思想方法,提高教学实效性。 相似文献
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王克军 《数理化学习(高中版)》2012,(9):53-54
随着新版普通高中数学课程标准的相继出台,高中数学教学被赋予了更多的内涵,面对新的形式和挑战,如何最大程度的提高高中数学教学的实效性是摆在广大教育工作者面前的难题,因此本文从教育情境的创设,反思性学习,计算机辅助教学出发,着力探讨如何提高教学实效性. 相似文献
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常正青 《试题与研究:高中理科综合》2019,(22):0125-0125
近些年“有效课堂互动”这一概念逐渐应用到小学课堂教学中,这一教学模式可以更好地开展课堂教学互动,其可以实现对教学难点的有效突破,进而有助于引导学生更好地理解掌握课堂教学知识。本文从多方面来探讨有效课堂互动在提高小学数学教学实效性方面的应用,以此来加深对有效课堂互动这一模式的认知程度。 相似文献
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当前,教育改革不断深入,教育教学理念发生了很大变化,在新形势下,转变教学方式,提高课堂教学效率,促进学生全面发展成为教育发展的大趋势,本文着重阐述了提高高中数学课堂实效性的几点方法和策略,希望和大家共勉。 相似文献
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在这两年的课程改革历程中,“教学实效性”出现频率较高,那么如何提高课堂教学的实效性值得我们去思考、研究和实践。我是一个从事小学教育近20年的中年教师,实现有效教学能够使教师因课堂而更加有魅力起来。我认为提高课堂教学实效性可以从以下三个途径来实施: 相似文献
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目前,高中政治教学工作中经常由于种种现状,导致教学实效性欠缺。基于这种情况,笔者根据自己的教学实践,提出增强高中政治教学实效性的一些办法,期望为广大教师提供参考。 相似文献
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蒋正大 《数学大世界(高中辅导)》2010,(12):22-22
如何提高小学数学课堂的实效性一直是困扰广大数学教师的一个重要问题。所谓教学实效性是指在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标。提高课堂教学效率对于全面提高教学、教育质量,提高学生素质具有重要的现实意义。那么,如何提高小学数学课堂的实效性呢?我认为可以从以下几个方面着手: 相似文献
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德国天文学家开普勒说:数学是打开科学大门的钥匙,是通向宇宙之美的关键,由此可见数学作用之一斑。本文解读了关怀学生、民主教学、知行合一、说数学等几个关键问题,以期对同仁教学有所裨益。 相似文献
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为了更好地发挥职业中学数学教育的功能,我们必须更新教育观念,合理安排教学内容,改善学生的非智力因素,积极探索适合中职生的有效的教学策略和措施.提高职业中学数学教学的实效性. 相似文献
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高中数学课堂的有效教学是至关重要的,它是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段。本文阐述了高中数学课堂中影响教学实效性的因素,利用教学实践来说明如何提高课堂教学的实效性才能使教学活动更有效,同时对教师的专业化发展起到了促进作用。 相似文献