20世纪60～70年代:在“文革”的风暴中

在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富、对一切都充满幻想的时期,许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以都常常心存感念,就是因为他们的人生理想是从那时起步的,他们的知识基础是在那时奠定的,他们的精神气质是在那时形成的,他们最初的社会活动训练是在那时进行的。自从晚清新学兴起、学堂出现以来,我们的中学已经有很多年的历史。同学们可曾想过,在过去的20世纪历史的风云变幻中,我们的前辈怎样度过了中学时代?过去的中学老师又是怎样在三尺讲台上传播知识的?过去的中学到底是沿着怎样的一条道路一直走到了今天?     

20世纪50年代:踩着革命的鼓点艰难前进

在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富、对一切都充满幻想的时期,许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以都常常心存感念,就是因为他们的人生理想是从那时起步的,他们的知识基础是在那时奠定的,他们的精神气质是在那时形成的,他们最初的社会活动训练是在那时进行的。自从晚清新学兴起、学堂出现以来,我们的中学已经有很多年的历史。同学们可曾想过,在过去的20世纪历史的风云变幻中,我们的前辈怎样度过了中学时代?过去的中学老师又是怎样在三尺讲台上传播知识的?过去的中学到底是沿着怎样的一条道路一直走到了今天?     

20世纪20年代:从来不突击考试

在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富、对一切都充满幻想的时期,许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以都常常心存感念,就是因为他们的人生理想是从那时起步的,他们的知识基础是在那时奠定的,他们的精神气质是在那时形成的,他们最初的社会活动训练是在那时进行的。自从晚清新学兴起、学堂出现以来,我们的中学已经有很多年的历史。同学们可曾想过,在过去的20世纪历史的风云变幻中,我们的前辈怎样度过了中学时代?过去的中学老师又是怎样在三尺讲台上传播知识的?过去的中学到底是沿着怎样的一条道路一直走到了今天?     

20世纪40年代:“不许家里用汽车接放学”

在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富、对一切都充满幻想的时期,许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以都常常心存感念,就是因为他们的人生理想是从那时起步的,他们的知识基础是在那时奠定的,他们的精神气质是在那时形成的,他们最初的社会活动训练是在那时进行的。自从晚清新学兴起、学堂出现以来,我们的中学已经有很多年的历史。同学们可曾想过,在过去的20世纪历史的风云变幻中,我们的前辈怎样度过了中学时代?过去的中学老师又是怎样在三尺讲台上传播知识的?过去的中学到底是沿着怎样的一条道路一直走到了今天?     

20世纪80年代:商品粮第一

在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富、对一切都充满幻想的时期,许多在各自领域出类拔萃的人回忆起自己的中学时光,之所以都常常心存感念,就是因为他们的人生理想是从那时起步的,他们的知识基础是在那时奠定的,他们的精神气质是在那时形成的,他们最初的社会活动训练是在那时进行的。自从晚清新学兴起、学堂出现以来,我们的中学已经有很多年的历史。同学们可曾想过,在过去的20世纪历史的风云变幻中,我们的前辈怎样度过了中学时代?过去的中学老师又是怎样在三尺讲台上传播知识的?过去的中学到底是沿着怎样的一条道路一直走到了今天?     

追求有灵魂的教育——记2012年度全国教书育人楷模朴航瑛

教育是什么?教育应该追求什么?台湾一位作家曾经写过一篇散文《世界,我交给你一个孩子》,文中这样追问:"学校啊,当我把孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?"这个追问,深深地印刻在了吉林省汪清县天桥岭林业中学朝鲜族     

对立(下)

(六)我不经想象,如果我没有遇见过你,你的生活最后会变成什么样。是你把堕落的我从痛苦的深渊中拉出。By黎露假期就这样过去了,大家也就这样回到了学校。等到进入了教室时,有人才发现好像发生了什么事情。但是真的没什么大事发生过啊?几个刚进教室的人这样想着。可是在下一刻,他们就发现了一个很不正常的事情。黎露竟然在认真学习!这个情景不禁让他们以为自己是否     

神秘的握手者(四)

王小稚很受感动,对中年汉子说:“你心肠好,那就不要偷偷摸摸的了,你应该公开讲!”“不行啊,小兄弟。”中年汉子摇着头说,“我在我们家乡曾经公开讲过,差点儿被人杀了。你知道现在有些有钱的人,想让自己长生不老,给我钱,让我去盗取别人的青春兑(duì)给他们;我当然拒绝了,他们就恨我,绑架我、威胁我,扬言要把我除掉。幸亏有好心人把我放了,我才逃到了八角城。”王小稚的数学不太好,算不明白这个人究竟是把人们的年龄转来转去呢,还是把人们的年龄弄丢了?两个人的年龄相加再除以2,这个式子比较复杂。他对中年汉子说:“我曾经想过长一长年龄,可…     

美的力量——广东省广州市第一○九中学美育的三级跳

早就听说过一九中是一所有名的特色学校。我的几个同学也在广州的中学教书，一到广州见到他们，说起一九中，他们都交口赞道：“他们的艺术教育搞得好啊。”我心里就想，这大概是一所有着辉煌历史的名校了。谁知一深入了解，一九中的过去并不怎么美好，还曾经是“赫赫有名”的薄弱学校呢！那她是怎样脱胎换骨的呢？要解开这个谜，有一个人无法绕过去。这个人就是叶昌奎。１９８７年４月，叶昌奎调到一九中任副校长。那时候的一九中，教育投入严重不足，地处横街窄巷的弹丸之地，办学条件每况愈下，师资大量流失，教育质量无法保证，生源越来…     

最重要的是理解语文教学——致青年教师的信(二)

记得你刚从师大毕业被分配到一所中学担任语文教师的时候,曾经对我说过“找不到语文教学的感觉”之类的话。一晃两年多过去了,不知道你现在找到了“感觉”没有?如果仍然没有找到,也不必着急。要知道,在中学各科中,语文本来就是最难教好的一门学科。别说是你这样仅有两三年教龄的青年教师,就是已经教了一二十年语文的老师,有时还会发生“越教越不会教”的感叹。语文     

《持轻物掷远》(小学二年级体育)

一、投纸飞机作引导师:同学们以前玩过投纸飞机的游戏吗?现在我请几位上来玩给大家看一看,其余的同学当裁判,看哪一个同学飞得最好?学生投纸飞机.师:刚才几个同学投了纸飞机,现在我请一个同学说一说,哪个同学飞     

合作

正课堂训练内容人教版二年级上册"语文园地五·口语交际"。看一看你知道图中的小朋友在做什么吗?说一说1.选一幅图给大家讲一讲。2.再告诉大家看了这些图你有什么想法?想一想1.你曾经和谁一起合作做过什么?2.你们是怎样分工的?是怎样合作的?结果是怎样的?     

文学生活五十年(节选)

一眨眼,寒假就过去了。同学们过得怎样?是大吃特吃美味佳肴,大看特看电影电视,还是利用这个长假读一本大部头呢?我就看了一本《甘地自传》。为什么要读传记文学?因为伟人的思想、精神、成长历程会给我们带来非凡的启示和影响。     

初中生家庭教育讲座(一) 帮孩子走好中学生活的第一步

小慧突然失眠了,这在她生活中还是第一次。明天她就要从一个小学生变为初中生了,因而在床上翻来覆去睡不着:到新学校和谁同桌呢?老师是个什么样的人?他(她)会喜欢我吗?和同学们怎么谈话?作业多不多? 孩子从小学进人中学,是他们生活道路上的又一次转折。熟悉又值得留恋的一切都将过去,充满希望而又陌生的生活即将开始,激动、兴奋、胆怯、茫然交织在一起。如何使孩子迈好这新的一步?家长对此自然都很关心。为了您能有效地帮助孩子迈好这新的一步,先来看看孩子们升入初中后会遇到哪些新问题,会面临哪些新变化。     

宝葫芦的秘密(节选)

我出城到了河边。可是没瞧见一个同学。"他们都去哪了?干吗不等我?这还算是朋友吗!"后来我又对自己说:"这么着倒也好。要是和同学们一块儿来,要是他们都钓着了许多鱼,我又是一条也没钓上,那可没意思哩。还不如我一个人在这儿——正好可以练习练习。"可是这一次成绩还是不好。我一个人坐在河边的一棵柳树下。我旁边只有     

节制抒情(上)

正在本栏目中我曾经写过一篇《议论文也要有抒情》,今天却想跟大家说说"节制抒情"。曾经给学生布置过一道命题作文:"远方"。一个女孩在微博上写给我一句话,算是她交的作业:"对他们来说,离开家的地方,就是远方。"下面是她写给我的一个注解:"啊,老师,这个星期我没时间写作文了……所以先只写这一句话好了。我在坐地铁的时候看到一个外来务工人员,我为他指了路,他特别热情开心地     

树祭(上)

一次偶然的拜访,让我发现了一个惊天大秘密。我走进了异灵的世界,于是一场意想不到、浩瀚惨烈的物种冲突拉开了序幕。包括我在内的许多人,心中都有这样一个疑问:居于尘世外的生灵们,他们的生活是怎样的?不少人都极其片面地认为,他们有幻术,有魔法,因此逍遥自在,无忧无虑。枟岑,栶脂,蕊瑛……尽管不能够完全概括我所认识的异灵,尤其是那些身处上流社会、对人类吆五喝六的类人物种。但是……     

一条默默的小路(散文)

一个人的一辈子,谁会没有自己的老师呢?即使他或她没有上过学。人是不能缺少老师的,正象生活中不能没有路,纵使他或她走得再遥远。从小学、中学、一直到大学,教过我的有许多老师,我永远     

绞刑架下的报告(节选)

过了两天,我又认识了两个囚犯。佩切克宫的头目们失去耐心了。他们派人来传我过去,尽管医务官每天都在我的传票上批着:不能移动,但他们却不管,下命     

做一个战士

一个年轻的朋友问我：“应该做一个什么样的人?”我回答他：“做一个战士。”另一个朋友问我：“怎样对付生活?”我仍旧答道：“做一个战士。”《战士颂》的作者曾经写过这样的话：