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(2013年7月5日)同志们:全区青少年校外活动场所建设管理工作会议,是自治区教育工委教育厅推动我区校外教育事业健康发展召开的一次重要会议。今天,教育部基础教育一司校外教育处处长张东燕同志莅临会议指导并将亲自为学员授课,充分体现了教育部对西藏校外 相似文献
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北京市怀柔区人民政府 《北京教育(高教版)》2013,(2):8
怀柔区现有校外教育机构1个,乡镇校外教育活动站6个,青少年活动俱乐部6个。全区共有市级社会大课堂资源单位20家,区级社会大课堂资源单位25家。怀柔区努力构建校内外结合,区域间合作,政府、社会和家庭"三位一体"的校外教育工作体系,努力创建校外教育活动品牌。整合资源,推进校外教育场所布局合理发展《怀柔区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出,到2015年,建设以文化馆、图书馆、博物 相似文献
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2009年8月10日,南教育部基础教育一司主办,北京教育学院组织,西藏自治区教育厅承办的2009年中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目(西藏)骨干教师培训在西藏大学新校区举行开班仪式。教育部基教一司副司长王定华、区教工委副书记徐敏、北京教育学院院长李方、基教一司校外处副处长张东燕及区外的知名校外教育专家出席了开班仪式。来自全区18个青少年校外活动场所的108名教师参加了开班仪式。王定华、徐敏、张东燕在开班仪式上做了重要讲话。 相似文献
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发展幼教事业的一支新生力量──少儿校外教育场所试办幼儿园浅析雷成梅少年儿童校外教育是教育工作的重要组成部分。几十年来,党和政府十分重视少年儿童校外教育事业,给予了大量的投入,少年儿重校外教育场所在对少年儿童的品德、文化艺术、科技体育等方面的教育中发挥... 相似文献
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提高青少年学生科学素养必须有效利用校外科技教育场所,但目前校外科技教育场所建设存在地区差异,场所的活动内容单一、学校和场所的联系不畅、使用机制不灵活等问题。鉴于此,必须研制适合青少年学生校外科技教育场所的标准,加强场所的经费投入、机制建设和资源开发等工作。从而提高场所的利用率,使中小学生的校外科技教育发挥应有的作用。 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2011,(11):3-6
一、近年来我省校外教育工作的基本情况
从2001年起,我省开始接受国家彩票公益金扶持建设青少年校外活动场所,现在已走过十个年头。十年来,在教育部、财政部和省委、省政府的领导下,我省青少年校外活动场所建设和管理工作取得了突破性进展,校外教育工作初见成效。 相似文献
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近日,"2009年第四届北京校外教育论坛"在北京举行,此论坛由北京市教委、共青团北京市委、北京市科委、北京市少工委、北京校外教育协会、北京青年研究会举办.本刊记者在会上采访了与会专家,请他们就校外教育和家庭教育发表了自己的观点. 相似文献
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张弦 《当代教育理论与实践》2013,(11):8-9
校外教育是社会主义教育事业的组成部分,其总体目标是:全面服务基础教育课程改革和素质教育,建设和完善各种校外教育基地,整合各类校外教育资源,培养中小学生生存能力、实践能力、良好品德和创新精神,促进学生全面发展.加强校外教育管理的途径和方法是:加强中小学校外教育场所资源建设,逐步形成省市县乡校外教育四级网络服务体系;加强校外教育管理应建立和完善中小学校外教育管理机制. 相似文献
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西藏林芝地区根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人校外场所建设和管理工作的意见》的要求,把校外教育工作作为教育事业的重要组成部分,整合教育资源,丰富校外教育的内容,拓展和推广校外教育在少数民族地区的发展和成效。 相似文献
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回归素质教育的本原——日本小学生校外教育探究 总被引:1,自引:0,他引:1
小学生的校外教育是指针对在校学生在学校之外有关社会场所实施的教育。长期以来,人们对“校外教育”一词的理解和运用往往是以学校教育为立足点,将校外教育视为学校教育的延伸与扩展。随着当今社会的变迁,以终身教育为基础的校外教育观逐步确立起来,校外教育已经成为与学校教育紧密联系并相对独立完整的教育事业。 相似文献