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相似文献
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1.
碧荷涟涟     
江初昕 《南昌教育》2005,(B09):115-116
记得那年刚参加工作时候,正值深秋时节。我住处房子的后面有一个荷池,它也无不例外地在秋风中极其颓唐,所幸夏日终于姗姗来临,一池的荷似急不可待,蓦地已是出淤泥,濯清涟,满塘的玉立亭亭了。  相似文献   

2.
茶乡思絮     
李霜 《南昌教育》2005,(B09):155-156
江西的茶乡——婺源,依山傍水,盛产茶叶。那年,我来到婺源观光,漫步在山坡上,整个人都浸染在清沁的茶香之中。一路游来,但见山青水秀,满目青翠,万树干林,鸟语啁啾。如果听到一旁水声淙淙,循声找去,便可以看见一条小溪正欢快地从石头罅隙中流淌而下。水面上还飘浮着几片碧绿的嫩茶,水质清冽,一望见底,掬一捧在口里,清凉甘甜。此情此景,人行其中,恍然间竟会有飘然出尘的遐想……  相似文献   

3.
美丽人生     
刘雪梅 《上海教育》2006,(5B):63-63
节日的公园,犹如穿着盛装的美女,花枝招展,花团锦簇,周围彩旗飘扬。  相似文献   

4.
人生之书     
徐星 《阳光搜索》2005,(10):13-13
对于人生,在这世界上有很多种看法。有人说,人生是天注定的,是无法改变的。有人说,人生好比一场游戏,一生游荡于世,没有希望,也没有理想。有人说,人生是一本又重又厚的书,里面有一声声快乐的笑声,也有一滴滴辛勤的汗水;有一缕缕金色的阳光,也有一场场狂风暴雨。最后一种说法最有哲理,人不该放弃对人生的追求,更不该无所事事。  相似文献   

5.
品茶人生     
王涛 《中学教育》2006,(10):58-58
平生烟酒不沾,惟一的嗜好便是饮茶。只要有空闲,便喜爱用玻璃杯沏一杯清茶。然后坐在一旁,静神观看杯中那沉浮的茶叶,放松一下劳累的身心。茶喝得久了,看得久了,便慢慢地感受到许多,人生如茶,品茶如品人生。一片茶叶,看起来是那样细小、纤弱,那样地无足轻重,但却又是那样地微妙。当它被放进杯中。一旦与水融合,便释放出自己的一切,毫无保留地贡献出自己的全部精华,完成了自己的全部价值。  相似文献   

6.
感悟人生     
日前,一位多年不见的朋友来访。有朋自远方来,沏上一杯香茗,述说别后之情,其乐融融。  相似文献   

7.
人生的选择     
刘晓 《师道》2006,(7):61-61
人生,就是一种选择。并且,这样的选择,处处都是。人们随时需要对发生在自己身上的事情做出决定。一个选择,决定一条道路;到达一方土地;开始一种生活;形成一个命运。每个人都希望尽量少走弯路,将决定做得完善一些,少一些遗憾,多一些成功。然而,往往自私发展到极端的时候,就不可避免地会损害到他人的利益,如何正确处理个人与集体的关系,也就是如何正确看待远与近、大与小的问题。无可否认,人都是有私心的,因为人天生就是自私的动物,但是人与人的私心仍然有着智慧与愚蠢的区别。愚蠢的人只会顾及自己的利益、关心自己的得失,看不到大众的利益、…  相似文献   

8.
如水人生     
一位刚刚走上学校讲台的教师,准备在自己的小居室里挂一个条幅,问我写什么内容好,我随口说道:“就写‘心清如水’四个字吧!”他听后感到十分满意,求人写后挂了起来,每日在繁杂的教学工作之余,都要看上一眼。过后跟我说,不知怎地,挂上那四个字心境似乎真的像水一样纯净了许多。我看着年轻教师又像是跟自己说:“作为教师,无论在什么情况下,他的心境都应该像水一样的纯洁。”  相似文献   

9.
人生的桅杆     
流云 《教师博览》2005,(9):51-51
一个出门求道的人在渡船上遇到两个青年.他虔诚的样子令人觉得好笑。两个年轻人骗他说:“你是不是想知道‘道’的真谛?”他说:“是呀。”年轻人说:“现在你顺着桅杆爬上去,等你爬到顶上的时候,就明白‘道’的真谛了。”学道的人连忙脱下外衣,去爬桅杆。当他爬到桅杆顶上的时候,两个年轻人拿起他的衣服和包裹逃跑了。众人连忙叫他:“快下来,那两个人是骗子,把你的衣服和包裹抢走了。”  相似文献   

10.
钻如人生     
在小城的学校里教书,有时想不能辜负自己和学生,一定要“好好教”,自我加压,工作起来便如俯首垦地黄牛,抵死卖力,狠命前奔,却落得满身病痛,心力憔悴;有时想别人都笑自己傻,干脆也得过且过,“随他去吧”,松懈负荷,解开缆绳,工作便如偷懒和尚撞钟,流于形式,纯粹应付,又落得个百无  相似文献   

11.
《阳光搜索》2005,(10):47-47
是指一个人有一只表时,可以知道现在是几点钟,而当他同时拥有两只表时却无法确定。“手表定律”给我们一种非常直观的启发:对同一个人或同一个组织不能同时采用两种不同的管理方法;不能同时设置两个不同的目标;每一个人不能由两个人来同时指挥,否则将使这个企业或这个人无所适从。  相似文献   

12.
人生第一课     
顿悟和机遇,有时就像秋天的黄叶,无论风怎样吹拂,也不愿降落到我们头上。  相似文献   

13.
每见有些人吃的是生猛海鲜,穿的是名牌衣物,住的是豪华别墅,坐的是高级轿车,媒体频频现身,家中宾客盈门,一位老友便禁不住慨叹:“啧啧,看看人家,那才叫生活呢!像咱这样过得平平淡淡,只能算是活着。”此言一出,立即引得一些人附和,自愧弗如有之,羡慕赞叹有之。愤世嫉俗有之,如此等等,不一而足。然而,笔听了这些言语,心中却另有一番思忖:对上述现象,若是作为茶余饭后的谈资笑料,随口说说,却也无可厚非;但若真的是发自内心的感叹,并且刻意追求,从而厌弃了平淡的生活,那可就失之荒谬了。  相似文献   

14.
人生三部曲     
小酌 《中学教育》2005,(10):64-64
德国诗人歌德,以一首小诗概括人生走向成熟与完美的经历:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言语谈吐;老年,我爱你的德行。”  相似文献   

15.
一盅旧事     
曾卫维 《南昌教育》2005,(B09):102-104
打开抽屉,整理积压多时的旧日随笔,便有了这一盅心情故事。这盅旧事,零零碎碎,点点滴滴……  相似文献   

16.
学会宽容     
俞素红 《南昌教育》2005,(B09):119-120
生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命只属于我们一次,生命在给我们幸福的同时也给了我们悲哀。我们都是生命的使者也是生命的过客。  相似文献   

17.
感动     
邓中英 《南昌教育》2005,(B09):11-12
每每看到桌前的一个小小“水晶祝福”,就勾起我的回忆。仅仅是一件微不足道的小事,却激起了情感的涟漪。想起它,难免鼻子一酸,眼泪充盈眼眶。  相似文献   

18.
瘦西湖印象     
顾红 《南昌教育》2005,(B09):145-147
有了一个出差到扬州的机会,就不能不去瘦西湖一游了。记得那是一个晴朗的春日,杨柳微风柔媚地拂过面颊,艳阳下的一切都新鲜明朗地呈现着,格外地让人长精神。不知不觉人已入了画图中……  相似文献   

19.
山海关祭     
程关森 《南昌教育》2005,(B09):141-144
这次到山海关,是专门为缅怀和祭奠这几位人的:肖显、徐达、戚继光、何柱国……他们是山海关之魂。  相似文献   

20.
小三峡之行     
赵美 《南昌教育》2005,(B09):138-140
大宁河下游的小三峡因其发现晚、开发晚,占有开发愈晚保护愈好的优势。雄伟、青翠的巫山象巨大的扇子,舒展屹立在眼前,滔滔江水转一个弯就流向更青更翠的小三峡。  相似文献   

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