依法保护消费者的合法权益

[教学目标] 培养学生的消费者权益意识,提高学生学法、懂法、用法的自觉性。 [教学重点、难点] 作为消费者,如何维护自身的合法权益是本课的教学重点、难点。 [教学方法] 读、讲、议、练结合,启发式教学法。 [教学过程] 师:同学们知道“3·15”是什么日子吗? 生:国际保护消费者权益日。     

“依法保护消费者的合法权益”教案

[教学目标] 知识要求:(1)识记:消费者依法享有的合法权益,维护消费者的合法权益的机构和途径;(2)理解:保护消费者的合法权益的必然性和必要性;(3)运用:运用所学知识保护自己的合法权益。 能力要求:通过教学,让学生懂得维护消费者的合法权益不仅对消费者有利,同时也有利于规范经营者的交易行为,更重要的是有益于社会经济资源的优化配置,有利于市场秩序的规范化,逐渐培养学生运用理论分析和解决实际问题的能力。     

全面把握“依法保护消费者的合法权益”

“依法保护消费者的合法权益”是高一《思想政治》第七课学习中的一个重点,那么,如何把握这一重点呢?笔者认为应从以下几方面入手:[理解]1.依法保护消费者合法权益的必要性。(1)经营者的商品能否销售得出去,要看能否得到消费者的承认。因此,消费者的主导地位决定其合法权益必须     

"依法保护消费者的合法权益"教学设计

[教学要求]认知要求:识记消费者在商品服务市场依法享有的权利、维护消费者合法权益的组织机构和途径;理解保护消费者合法权益的重要性;运用所学知识依法保护自己的合法权益.能力要求:通过对消费者依法享有的权利的学习,培养学生透过现象观察问题、分析问题的能力和表达等综合能力;通过对知识的迁移运用,培养学生参与社会实践、参与经济活动的能力.情意要求:通过学习,培养学生的公民意识、主体意识、法律意识和道德意识,规范自己在经济生活中的行为,增强社会参与意识和社会责任感.     

“依法保护消费者的合法权益”教学设计

[教学要求]认知要求：识记消费者在商品服务市场依法享有的权利、维护消费者合法权益的组织机构和途径；理解保护消费者合法权益的重要性；运用所学知识依法保护自己的合法权益。能力要求：通过对消费者依法享有的权利的学习，培养学生透过现象观察问题、分析问题的能     

依法保护后勤产业的合法权益

我校居于市中心地段,推倒围墙兴建门脸房,出租门脸房弥补办学经费不足具有先天优越条件。我校总务处管理校产门脸房出租已有近10年的历史。由于种种原因,遗留问题较多,解决问题的难度较大,是我校管理干部多年来经常研究和探讨的难点之一。自去年春天以来,我校后勤加强了创收管理工作的力度,总务处成立了由一名副处长挂帅的创收工作领导小组,重点解决门脸房出租管理难的问题。我们一方面采取新的管理办法,一方面着手解决历史遗留问题。对门脸房出租管理的新措施主要是:租赁者必须上打房租,每年度签订一次租赁协     

消费者合法权益保护问题的探讨

随着改革开放和社会主义市场经济的迅速发展,我国于１９９４年底颁布的《消费者权益保护法》,在执行过程中出现了许多问题,这些问题可概括为消费者合法权益的保护问题。为此,在今后的《消费者权益保护法》实施过程中,应加强对消费者权益的保护,健全执法监督体系,消除地方保护主义,立法上要重典惩罚,以而使《消费者权益保护法》更好地为市场经济服务。     

论旅游消费者合法权益及其保护

随着我国旅游业的迅猛发展,旅游消费过程中的各种纠纷也日益增多。由于旅游监管不力、旅游经营者自律不够、旅游消费者维权意识不强等原因,旅游消费者合法权益受到侵害十分严重,这已严重影响到旅游业这一朝阳产业的进一步发展。因此,加强对旅游消费者合法权益的有效保护,将对我国旅游经济健康、持续发展有着非常重要的现实意义。     

正确认识“保护消费者的合法权益”

一、依法保护消费者合法权益的重要意义1.依法保护消费者合法权益,打击制售假冒伪劣商品的行为,有利于创造良好的市场环境,从而有利于企业的生产和经营。     

对高一政治教材“依法保护消费者的合法权益”几处内容的商榷

高一《思想政治》教材(人民教育出版社2003年12月第2版)第七课第二节第三框“依法保护消费者的合法权益”中,笔者认为存在以下几处不妥的地方,在此提出与大家商榷。一、引出课题所举例子不当在课本第84页讲述该知识前用小楷体列举一例:1992年10月日,某市某水库管理局职工杨某,携子到其姐家做客,酒宴之间,使用的汽化油炉突然爆炸,杨某的姐夫、姐姐和儿子被烧成重伤;10岁的儿子因伤势过重抢救无效后死亡;姐姐与姐夫均留下终身残疾。事发后,杨某以消费者的人身、财产安全受到损害为由,向有关部门投诉该汽化油炉生产厂家。法院经过详细的调查、…     

对高一政治教材“依法保护消费者的合法权益”几处内容的商榷

高一<思想政治>教材(人民教育出版社2003年12月第2版)第七课第二节第三框"依法保护消费者的合法权益"中,笔者认为存在以下几处不妥的地方,在此提出与大家商榷.     

规范商家的行为以保护消费者的合法权益

本文通过对商家一些不法行为的论述 ,来提醒消费者在消费的时侯一定要多加注意 ,避免上当受骗 ;同时也给商家敲个警钟 ,盈利要通过合法正当的手段 ,否则一定会受到法律的严惩     

规范商家的行为以保护消费者的合法权益

本文通过对商家一些不法行为的论述，来提醒消费者在消费的时候一定要多加注意，避免上当受骗；同时也给商家敲个警钟，盈利要通过合法正当的手段，否则一定会受到法律的严惩。     

思想政治课教材中知识的挖掘和处理——“依法保护消费者合法权益”的教学思考

思想政治课教材是政治老师进行教学的依据和根本。从表面上看,思想政治课教材可读性很强,通俗易懂,但我们许多老师认为这样的教材难教。作为教师,既要吃透教材、深入挖掘,更要有恰当处理教材的功夫。近阶段,本人有幸连续听了十几堂相同教材的     

论依法保护移民主体合法权益中的六个关系

依法保护移民主体的合法权益既是三峡库区移民重大的政治任务，也是百万移民顺利展开的重要保证，因而必须妥善地处理好完成移民迁建任务与依法保护移民主体合法权益，依法移民与司法监督、普通法与特别法，法律与政策，合法性与合理性，行政审判与其它各类审判的关系。