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相似文献
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1.
梅娟 《家教指南》2007,(9):61-61
一、怎样算是"儿童性侵犯""儿童性侵害"是指用哄骗、教唆、讨好、恫吓、武力或物质诱惑及其他方式把儿童引向性接触,以求满足侵犯者性需求的行为。"儿童性侵害"一般可分为两大类:一是非身体接触:它包括言语挑逗,向儿童暴露性器官,  相似文献   

2.
红叶 《广西教育》2013,(17):1-1
白海南万宁“小学校长带女生开房”事件以来,近日又有多起校同内性侵幼女案被媒体曝光,“20天内至少有8起”的数据不禁让人触日惊心。这些不时出现在媒体中的字眼给了我们最沉重的追问——当孩子遭受这样的侵害,我们到底要作出怎样的回应?  相似文献   

3.
儿童性侵害,又称儿童性侵犯、儿童性虐待,是指侵害者以一定的手段如权威、暴力、金钱、物质、甜言蜜语或其他方式,引诱、胁迫18岁以下的儿童,卷入任何带有性含义的相关行为或活动,如猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等,以达到侵犯者的满足。  相似文献   

4.
王春珍 《班主任》2013,(1):52-52
一次,一个学生气愤地向我诉说着同学对他的欺辱,我耐心地听他说完并认真进行处理。同事好心地劝导我:“干嘛那么认真,学生有成堆的小报告,你处理得完吗?”我说:“我不能辜负孩子对我的信任和尊重。”其实,我还有一段心事没有说出来。  相似文献   

5.
多前的回忆涌现,却不知怎的。想起了“偏心”这回事儿。我还记得,以前的学生总抗议,我老是偏心女生。女生知道,男生更是知道;有些男生还会直接跟我抗议,但你可以想象,城里的一群大男生,像小孩子般,以男生特有的撒娇方式和口吻,跟我进行抗议的画面吗?  相似文献   

6.
一个孩子不懂得尊重他人,对男女关系没有正确的认识,那他学习再好也算不上优秀。访问广州某中学做性教育工作的露老师,没想到她先有点尴尬地问了我一个问题:你觉得性教育的人,就是性开放的人吗?我想了一下  相似文献   

7.
吕爱军 《宁夏教育》2011,(7):156-156
“孩子离家出走”,其程度在学生众多问题中较为突出,且对社会及家庭的不稳定也产生了一定的危害性及不确定性。作为父母,必须有效地防止他们离家出走。  相似文献   

8.
在我迄今为止的人生历程中,我曾经两次思考这个问题,十分幸运的是,最终都得到了很好的答案,我认为那是我遇到的无数问题里寻找到的最好的答案。  相似文献   

9.
姚国艳 《班主任》2013,(1):29-29
开学以来,学生小潘引起我的特别关注:她上课从未举过一次手,平时也从未露过一次脸,我从未听到过她在任何场合的任何表现。直觉告诉我:有时越是安静的孩子越渴望老师的关注。因此,我决定走进她的世界一探究竟。  相似文献   

10.
曾经有一个妈妈问我:“我的孩子从小就非常乖,告诉他怎样就怎样,不捣乱,守规矩,衣服整洁,见人打招呼……可上了学后,孩子就慢慢变了,不讲卫生,说脏话,不断惹麻烦,为什么孩子不听话了呢?”我告诉她,孩子其实没变。他还是以前那个“听话”的孩子,只是现在他听从的人,已经不是父母,而是他的同学和伙伴了。父母习惯以“听话”作为好孩...  相似文献   

11.
晚上,多日未见的好友打来电话,开门见山地说:“你是过来人,帮我参谋参谋,孩子上哪所学校好?是……还是……”听她翻来覆去说了好久,其实我知道,此时她并不需要别人的意见或是建议,她只是要找一个能听她倾诉的对象。放下电话,我的心久久不能平静,真是一石激起千层浪。  相似文献   

12.
我工作20多年,教过16个毕业班。毕业的学生每每来看我的时候,总会聊到我教他们写作文时的一些趣事。的确,工作以来,我对作文教学情有独钟。在20多年的探索实践中,我体会到了教学生写作文的无穷乐趣,也摸索到了教学生写作文的一些门道。  相似文献   

13.
我工作20多年,教过16个毕业班。毕业的学生每每来看我的时候,总会聊到我教他们写作文时的一些趣事。的确,工作以来,我对作文教学情有独钟。在20多年的探索实践中,我体会到了教学生写作文的无穷乐趣,也摸索到了教学生写作文的一些门道。  相似文献   

14.
杰西九个月大时,初为父母的我们显得很外行。有一天我很受挫,就打电话跟父母诉苦:“我觉得我们完全被她牵着鼻子走了。她现在还不会走路,不会说话,我们就已经对她干依百顺了!这种情况肯定是有问题的,但我不知道为什么会这样。”  相似文献   

15.
一 平时和女儿聊天时间太少,暑假里,我告诉自己一定要和孩子每天至少聊天半小时。  相似文献   

16.
当10岁的安安突然长青春痘时,她的妈妈不是带她去看病,而是买回了一瓶祛痘的洗面奶。可是,再怎么清洗,安安的痘痘也不见消退,反而越长越多。妈妈看她这个模样,仍然安慰她说:"没事的,很多人都长,等大了就好了。"这个观念到底对不对呢?  相似文献   

17.
对一时成绩差的孩子,我认为家长确实需要一些强制手段。家长至少要帮助孩子养成良好的学习习惯之后,方可全盘放手。假如家长掉以轻心,用无足轻重的心态教子养女,成绩差的孩子就像落伍的赛马,不仅很难超越自己,根本谈不上奋起直追了。  相似文献   

18.
前几天,一位家长来电话,说他的孩子离家出走了,因曾在我校上过学,请我留意一下学校周围有无孩子的踪影。我在十几年的农村教育生涯中,已碰到多起学生离家出走事件。每一次事件背后都有一串揪心的故事。出走的孩子身心受损,孩子的家长心急如焚,学校老师四处奔忙。这究竟是为什么?  相似文献   

19.
校园有个侧门,门口的沙堆俨然成了孩子们的乐园。多年教小学低年级,我庆幸自己还有一颗未泯的童心。下课休息时,我透过窗口,津津有味地关注着沙堆周围的“故事”。  相似文献   

20.
看完王小英的作文《这就是我》,我的心痛了,一种深深的内疚和自责包围着我,使我艰于呼吸和视听。身为班主任,我太忽视这样的学生了!我只知道她的进校成绩是语文26分、数学3分,只知道班级不论哪一次测试她总是最后一名,只知道每次缴费她总是一拖再拖,只知道两次家长会她的家长都没有参加,除此之外,印象最深的就是她那总是低着头、沉默不语的样子。我哪里知道这是多么可怜的一个孩子:  相似文献   

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