我与"月光"有个约会——等奖作品诞生记

写到小说最高潮部分,已是夜深人静.老妈往书房运来粮草,我无限沉痛地对她哀号:"××快要死了……" 老妈吓了一跳:"谁是××?" "我小说里的男主角." 她带着期盼的喜悦问:"还要多久才死得了?" "一个小时……"我嘀咕着,"知道你想让我早点睡觉,但也不带这么盼着人家死吧." 一个小时后,她准时来敲门:"他死了没?" "……死了……"     

教育需要等待

<正>自从我们班开设了"悄悄话"信箱后,我经常会收到班上学生的小纸条,大多数情况是告状,说××同学上课玩东西,说××同学上课看课外书等。今天课间操后,在我的抽屉里又放着一张纸条,我打开一看,陈×同学写的,果然又是告状,她要告的不是别人,是最令我头疼的任性学生邓××。这个邓××,受不得半点委屈,犯了错根本不愿接受批评。六年了,每次都这样,气得我好几次都想放弃她。看着小纸条,我又恨不得马上把她抓起来,狠狠揍她一顿。陈×这孩子也怪委     

用爱浇灌,静等花开

<正>莉×在二年级下学期时,由村小合并到中心校而转到我班,入班时莉×的语文成绩:48分,数学成绩:23分。当我问她叫什么名字时,声音极小,于是我蹲下身子,拉住她的小手说:"老师喜欢你,孩子,你有信心追上来吗?""有!"莉×抬起头,大声说。接下来的日子,课上检查学生自学情况时,我总是先让莉×汇报,答对了,我或者向她竖一下大拇指,或者带头对她掌声鼓励,答错了,我会轻柔地对她说:"没关系,听听别人是怎么说的。"我每天     

找妈妈

"同学!请问初二(1)班的×××同学住在哪个宿舍?我是她妈妈。"当我漫不经心地"爬"回宿舍时,在楼梯与我相遇的一位女士突然问道。     

学会“将心比心”

将心比心,指遇事设身处地替别人着想。很多时候,我们家长都会这样对孩子说:"你要是我,你会怎么想?"可是却没从另一个角度去考虑:"如果我是你,我会怎样?"孟××是我班(五(01)班)的尖子生,三年级时我就教过她。在我的心目中,她虽然有点调皮,但是聪明、灵活,任何难题都不在话下,我一直都很喜欢她。     

忽悠高手

我在建设银行工作,经历的趣事不少,其中有一件奇遇让我最难忘。一天中午,我坐在存取窗口内正发呆,一位女顾客走进大厅,来到我的窗口。她递给我一张字条说是要取钱。我接过字条一看,上面写着:兹派××同志前往贵银行提取人民币十万元。下面落款是"中共中央办公厅"。这位女子神情恍惚,穿着也很凌乱。我意识到她可能精神上有问题,就把她交给了保安。保安听我介绍完情况,对那位女子说:"你这张字条要提款,得先去街对面的派     

怎么又是你

上午第二节课.办公室内一片安静,"报告!""进来!" "怎么又是你?你们班现在什么课?"(办公室的某老师习惯性的问道) "××课." 只见邵同学愤愤不平,摇头晃脑地向我走来. "怎么了?" "老师让我到你办公室." "你是不是又犯错误了?为什么让你到这儿来?" "她(某老师)说我说话了,(急切地补充)但是,她说我时(说话时)我没有说话." "那在老师说你之前,你说话了吗?" "说了,(小声承认),但她说我时我没说(高声强调)."     

幼儿园里如何面对孩子间的冲突

<正>周二下午,我在大一班带班,孩子们对我的到来有些兴奋,围着我问着问那,也因此活动室显得乱哄哄的,突然"哇……"的一声在活动室响起了。【镜头一】随着哭声,我连忙过去,只见冰×细皮嫩肉的小手上有一道被指甲划过的血印。我问是谁干的,旁边的小朋友七嘴八舌地告诉我是程×,我生气地问:"程×,你为什么要欺负冰×?"程程一脸的不服气,理直气壮地说:"我要走过去喝水,冰×把路拦住了,不让我过去,我才抓她的。"     

住在达·芬奇隔壁的孩子

<正>晚饭后,芩芩把一张语文试卷交给我。她怯怯地站在我面前,两只手不安地捏着衣角。这个学期,芩芩的语文成绩直线下降,我想,一定是她不够努力的缘故。一个个红色的"×"触目惊心,看着看着,心底的火气噌噌噌地向上蹿,我斥     

我想和小朋友挨着坐

新学期的第一天,我给孩子们调座位。当我调了几个小朋友的座位后,孙××小朋友对我说：“老师,能不能给我也调调座位呢？”我问：“为什么呀？”她用略带渴求的口吻说：“我想和小朋友们挨着坐。”孙××是我班比较调皮的孩子,经常有小朋友告她的状。因此,我们就把她...     

学生的知心姐姐

"干吗老批评我,不批评她!""你别老盯着别人的缺点,看不到自身的不足!"……随着声音分贝的升高,我心中原本设计好的谈话,在刘×的愤愤不平声和我的极度失望中变成了交战。刘×走后我觉得很累,趴在桌上不停地反思:作为班主任,     

孩子装病,因为缺爱

<正>在日常生活中,当幼儿遇到困难或让他感到害怕的事情时,就会抓住大人的迁就心理来装病,以达到逃避困难的目的。幼儿教师在遇到幼儿装病该如何应对呢?我在自己班就碰到了这样一个"装病"幼儿。一、表现症状一天早上,我正在组织小朋友进行晨间活动,××的外公带着哭泣的××走进来说:"洪老师,我们××不知怎么回事,她对上幼儿园有恐惧心理了。"我一听,心里咯噔了一下,再瞧瞧一旁流泪的××,就对外公说:"××昨天很棒的,与小朋友一起做游戏,画的图画也很     

人教版七下第三单元写作·写人要抓住特点

<正>一片段写作:猜猜他是谁一到寝室,见到四位室友,对一个微胖的女孩印象特深刻:个头不高,肤色不白,肉肉的脸蛋上有一双大大的眼睛,是那种可爱得一见面就想跟她做朋友的女生。果不其然,刚见面她便开始自我介绍了:"你们好!我叫×××,小学的时候别人都叫我‘傻秀’,很高兴认识你们。"话刚讲完,还不忘向我们瞪个眼儿,眼睛睁得特大。我们笑了,她也笑了,露出了两颗     

爱,淡如水 情,深似海

爱,并不需要惊天动地的言语,只需无怨无悔的付出。——题记妈妈因为急性肠炎住进医院。住院之前,她对我千叮万嘱:"××,你爸爸出差今晚要回来,     

成长是一种过程

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:"没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的发展."十七八岁的女生处在一个"多梦季节",这种梦,既有多姿多彩的人生理想,也有虚无飘渺的海市蜃楼. 对班上一位女生的关注,是源于隔壁班班主任的提醒.她对我说:"哎,你们班的×××怎么中午老是到我们班来,和我班上的一个男生打得火热."于是,我对她多方观察,果然发现苗头不对——一次,放学路上正巧碰到他俩,两人牵着小手,看到我也落落大方,倒把我弄了个不好意思;之后的一次全年级春游中,他俩更是高调地穿着情侣衫出入,引来旁人一片侧目.     

小女孩和死神

有一天,一个小女孩正在做功课,这时候,死神来了。"小女孩,时辰已到,跟我走吧。""等一下,"小女孩说,"我得先做完功课。""好吧,"死神答道,"做功课很重要,赶快做吧!"死神的样子又老又疲倦,小女孩让他坐在她的床上,而她继续埋头用功:5×?=40,5×8=40;3×6=?,3×6=16。"错了,"死神一直在看着,"等于18。""没错。"小女孩坚持道。     

女儿变了

女儿叫索南卓玛,长得活泼可爱。因为我在幼儿园上班,所以她早在上托儿所时就有了一种优越感。每次送她上托儿所,她总是昂着头,挺着胸,那神气不亚于《狐假虎威》中的狐狸。她还时常向我告状:“妈妈,××小朋友打了我一下,××小朋友骂我是笨蛋。”渐渐地,我发现女儿很霸道,她不让小朋友玩托儿所里的玩具,说:“我妈妈是老师,这些都是我妈妈的,只有我能玩。”听到这些话,我心里很不是滋味,下决心要纠正孩子的坏毛病。有一次,我给她讲《灰姑娘》的故事,讲到灰姑娘被后母和后母的两个女儿毒打,还不让吃饭不让玩时,女     

学生对老师存有"偏见"心理的探析与化解

[案例] "张×一站起来,我就知道老师不会说他,你看果真如此,哼!" "对对,老师对他就是偏心!" "你班老师偏心呀!我班老师也偏心,那一次,我和赵×的作业格式都不对,我要重做,而她只要改正,你说偏不偏心?""那还要说,我总觉得老师看人的眼光不一样,对好同学笑嘻嘻,对差同学板着脸."     

网迷日记

×年×月×日晴今天早上,我准时醒来,把"鼠标"从被窝里揪出来(别误会,这是只小猫,只因为我爱按它的鼻子,便给它起名叫"鼠标").我穿衣下床,痛痛快快洗把脸开始用餐.今天真倒霉,又吃面包.正啃着却发现老妈眼神不对劲,非常恐怖耶!顺着她的视线望去……不会吧,怎么我拿面包的手势像握鼠标!突然,老妈道:"今天上午陪我买东西,不准碰那台破电脑."     

一份特殊的起诉书

一天下午,一位女学生气冲冲地敲我办公室的门,好像找我有急事。在我的示意下,她推开门快步走到我的办公桌前,递给我一封信,并对我说:“陈校长,您好,我是××年级××班的一名学生,这是我的起诉书!”我感到很惊讶,随即接过来,打开仔细一看,确实是一份起诉书。原来,这位学生起诉的不是别人,是她所在班级的班主任。我问她为什么要起诉自己的老师,她说,是因为班主任太偏心,成绩好的同学迟到或者弄头发都不管,成绩差的学生一旦迟到就要挨批评,弄头发就得请家长来学校。听了这位学生的“起诉”,我一方面安慰她,叫她不要生气,另一方面向她郑重承诺:…