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相似文献
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1.
《师道》2014,(11):F0002-F0002
科技配方课程、科技系列活动、科技创新竞赛、科技专业队伍、科技文化建设,科技特色场室让一所镇区的普通小学走出了特色教育之路。  相似文献   

2.
《中国教育》2005,(4):F0003-F0003
广东高州市第二中学是省一级学校,坚持科学办学、创新办学的思想,以育人为本,致力营造优良环境,积极探索科研促教、全面发展的新路子,教学质量不断提升,多项工作走在前列,成绩卓著,多次被评为省市先进集体、文明单位等。  相似文献   

3.
怡园小学是区窗口学校,确立了“共性培养与个性发展”和谐统一的育人目标,在全面启动“更高、更强、更优”的强校工程中,取得了明显的办学效益。  相似文献   

4.
比较广东、江苏、浙江、山东等东南部经济发达省份近十年的高等职业教育主要发展指标发现,广东省高等职业教育呈现出以下特点:院校和在校生总数较高,全省人均占有率较低;珠三角地区院校集中度高,区域发展不平衡;办学主体以政府为主,民办院校少;院校办学水平差异悬殊。  相似文献   

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