共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
部署的需求分析
部署802.1X时,大多数校园网用户接入控制方法为出口网关控制方式.即只在用户访问校外资源时通过出口网关设备控制用户的访问权限,此措施主要用于用户上网计费.校园网出口一般会增加防火墙、控制网关、流量控制等网络设备,对校园网进行安全计费控制,如图1所示. 相似文献
4.
5.
6.
沈乐 《中国远程教育(综合版)》2002,(4):62-64
校园网建设的一条可行技术途径是利用无线局域网络技术,利用无线网络可以为校园提供价格合理的宽带互联网络接入,创造远程学习的机会。本文提出了自组无线校园网、多组无线校园网和与有线相结合的无线校园网三种应用模式,并用实例说明了无线校园网的应用状况。 相似文献
7.
2007年,安徽财经大学对校园网进行了第三次升级改造,通过这次升级,主要将校园网延伸到学生宿合区。随着用户数的急剧增加,网络的安全性问题日益突出。在学生宿合区网络管理中,经常发生IP地址盗用、IP地址冲突、使用代理、非法设备接入等情况。 相似文献
8.
ARP期骗病毒在校园网内的频繁爆发致使校园网用户上网时断时续,甚至导致网络瘫痪,并对用户信息安全造成严重威胁.通过在接入层交换机上进行相应配置,可以有效的防范校园网ARP欺骗病毒.本文根据我校校园的实际情况,就此问题提出一些解决方案. 相似文献
9.
将VPN技术应用于校园网,可以突破校园专用网的地域性限制,优化校园网的管理及应用。本文阐述了VPN的原理、特点,讨论了VPN的隧道技术,并给出了一个基于校园网的VPN实现方案,这个方案不仅可以利用VPN技术建立两个校区之间的虚拟专用网络连接,而且可以将认证用户随时通过Internet接入校园网。 相似文献
10.
11.
校园网的主要应用技术是网络与数据库技术,并与Internet的通信联网。随着互联网接入技术的发展,校园网接入Internet的方式已经产生很大的变化。经济的承担能力是首先必须考虑的要素。数据库技术在校园网的主要功能是动态网站的维护与管理。实际上校园网的任何数据库都可以成为网站的共享资源,促进网站的建设。软件系统须有可靠的技术支撑,比较稳妥的是采用Microsoft的BackOffice。常见的网络守护神有Proxy Server2.0、WinRoute Pro等。 相似文献
12.
13.
秦涛 《中国科教创新导刊》2010,(26):173-173
本文将以内蒙古某学院新校区校园网建设工作为例,从校园网需求分析、校园网设计目标、校园网结构化布线系统设计、校园网网络设备选型与配置、互联网双网接入、校园网的网站建设、网络管理、信息资源共享与整合等几个环节来探讨高职院校校园网规划及建设的相关问题。其中,校园网网络设备选型与设计、互联网双网接入、信息资源共享与整合是本文阐述的重点,也是校园网建设工作的重要内容。 相似文献
14.
张建卫 《济南教育学院学报》2014,(3):77-80
从校园网的发展及需求出发,介绍了当前学校基于IPv4无线校园网接入技术,依据IPv6的发展分析了IPv4环境下无线网实现双栈认证接入存在的问题,并主要从Web Portal及802.1X两方面就如何更好实现无线校园网IPv4、IPv6双栈接入做出进一步的研究和分析. 相似文献
15.
现阶段大部分学校的校园网还是采用的分层次管理的局域网架构,以华中科技大学校园网为例,网络分为核心层、二级节点、接入层3个层次。核心层是校园网核心区域,由部署在网络中心机房的几台核心交换机组成;二级节点一般是各大区域的3层汇聚节点,由若干台3层交换机构成,设备分布在校园内各大区域的汇聚机房;接入层由2层交换机构成,分布在各个楼栋内,直接接入用户。校园网出口分别接入了CERNET、电信、联通3条链路。 相似文献
16.
蒋帆 《湖北成人教育学院学报》2011,17(6):148-149
介绍了校园网建设的总体目标和基本原则以及在校园网建设中应注的相关问题和部分技术名词,介绍了VLAN技术在校园网中的相关应用。一般校园网建设采用三层结构方式,即核心一接入层,核心层提供高速转发并提供子网终结和访问控制,接入层提供认证管理和划分广播域。 相似文献
17.
随着校园网络的不断升级完善.教学资源越来越多,使得很多教师和学生在校园之外有了使用校园网内资源的需求。而且随着学校的不断扩招,大学校园也相继出现分校区的情况.那么如何实现校园网内资源对教师和学生开放共享的问题也被提上了日程本文讲述如何在Linux平台上利用免费的OpenVPN构建用户接入系统。 相似文献
18.
王其金 《中小学信息技术教育》2005,(4):69-71
“校校通”工程的开展,使许多学校都建立了校园网并接入Internet,如何合理地规划校园网的建设、配置好软硬件环境、做到实用与安全是每一个校园网面临问题。我校校园网始建于l999年,现在校内已经有700多台计算机接入Internet。通过划分Vlan与使用ISA作代理相结合的方式,我们实现了校园网的实用与安全。 相似文献
19.
陈学平 《中国科教创新导刊》2009,(20):164-164
为了使计算机专业的服务器配置的教学能够顺利进行,学生可以在接入真实的Internet的机房内来体现FTP、WEB、Email等服务器的使用与建设技巧,但是这时学生的机房要能上网,这也给学生上网聊天创建了条件,因此我们可以不必真实上网,而只需要一个虚拟的Internet教学环境即可以实现服务器配置的各种练习。同时这种环境的建立为今后校园网、企业网的搭建也起到示范的作用。 相似文献