读懂父爱,是一种幸福

＂1、3、8、8、8……＂我用颤抖的手指在键盘上拨着电话号码。手指每向下按一次,我的心就往上蹿一截。这是我第一次拨打父亲的电话。以前我从未想过有一天会拨打这个号码,因为我觉得和父亲无话可说——虽然我和他相处了15年,但感情并不深。要不是后来发生的一些事,     

那些年,那些人,那些事

<正>最后一个六一节了,大家显得特别疯狂,女生唱《如果的事》,男生唱《那些年》,然后齐唱《明天会更好》,虽然脸上都在笑,虽然彼此都在闹,但我知道,每个人的心里都装着一份酸楚,因为,这样快乐的画面很快就要不见了,离别的脚步正在一步一步地向我们走来。     

那些年,那些人,那些事

最后一个六一节了,大家显得特别疯狂,女生唱《如果的事》,男生唱《那些年》,然后齐唱《明天会更好》,虽然脸上都在笑,虽然彼此都在闹,但我知道,每个人的心里都装着一份酸楚,因为,这样快乐的画面很快就要不见了,离别的脚步正在一步一步地向我们走来。     

岁月见证枯萎

我知道自己一定会再见到他。只是不知道会在什么时间,什么地方,见到怎样的他——我15年前一去不回的亲生父亲。我曾经在湖南卫视"天天向上"的舞台上哭诉过对他的怨念,也曾经在无数个万籁俱寂的深夜用文字写下过对他的思念。时光太久,我已经不记得他的模样、他的声音、他的苍劲的钢笔字,却清晰地记得我和他之间仅有的几个片段,点点滴滴。从我出生时算起,我和他相处的时间加起来不超过一个月。对他,谈不上依赖,甚至谈不上爱,只是一种纯粹的神秘的念想。妈妈说这叫作"血浓     

运用数字技术创新班级管理的尝试

随着移动互联网时代的到来,信息技术覆盖的面越来越广,数字技术在班级管理中也越来越发挥出举足轻重的作用。基于这一认识,班主任应结合日常班级管理中的实践和思考,从助力习惯养成、激发自主管理、促进家校融合三个角度来探索"互联网+"背景下的班级管理新思路。     

注重养成教育,加强班级管理

养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,它是德育的＂质＂的指标。养成教育关系到孩子的成人、成才,关系到社会的进步。然而,随着社会的飞速发展,学生的养成教育出现了很多令人担忧的新问题。针对这些新问题本人主要从班级管理者和教育者的角度分析在班级管理中如何加强学生的养成教育。     

我记忆中的那些事,那些苦

我不喜欢那些住在大城市里高高在上的人,我不喜欢花钱如流水一般的人,我不喜欢不知道什么是苦的人……我习惯吃饭的时候,把碗里的饭都吃完,一粒饭也不剩。我种过田,我知道那是什么感觉。记得很久以前,那时候还没有收割机,我跟着母亲在稻田里用镰刀割稻子,累得直不起腰。父母把割好的稻子用大推车推到家门口的水泥地上,然后叠放好。听着机器嘈杂的声音,把稻子放在机器上,在"哒哒哒……"的巨响中,谷粒脱离了稻秆散在水泥地上,星星点点的,很闪耀!旁边是放得很整齐的稻草,把它叠成稻草堆,以后可以用它烧火煮饭。     

浅谈学生对新环境的适应

每年新学期开始,对于新生来说,从原就读学校到全新的校园中去学习,往往使自己不知所措。学生要完全适应新环境,自然需要一个过程。在这段时间里,新生要从四方面做起。     

播种好习惯,收获好班风

好的班风应该是由一股股的正能量引领的,而好的班风的形成需要培养学生的良好习惯。通过树立和发挥班级榜样力量,引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯,不仅可以增强学生的自我管理意识,提高班级的管理效率,而且能够让学生积极主动地学习,提高学习成绩,从而形成良好的班级风气。     

那些女孩,伴着香甜成长

小时侯,看《皮皮鲁与鲁西西》,总觉得郑渊洁老师太过偏袒男孩子,总是给皮皮鲁更多的戏份,甚至连牙膏都叫皮皮鲁牌牙膏,干吗不叫鲁西西牙膏?再大点看《男生女生》,从中间分开的十六开杂志却也似乎总是男生的分量大。     

学校：中小学生学校适应的保障

学校适应是指学生在学校背景下愉快地参与学校活动并获得学业成功的状况,它是学生心理健康发展的重要衡量标准。学校环境通过硬环境和软环境对中小学生学校适应的各指标（学业适应、关系适应和行为适应）产生重要影响。学校环境建设应在保障硬环境建设的基础上,着力改善软环境建设;创造利于学生发展的学校氛围;营造积极、健康的班级环境;促进良好的师生关系、同伴关系,从而让学生达到良好的学校适应。     

一起偷拍事件

卢玥疑惑地看了很久,才经由女生眉尾的一颗朱砂痣,确认了那女生正是自己。灰秃秃的女生也有春天卢玥在打扫电脑教室时捡到一个手机。她在人流量最大的食堂贴了一张告示:捡到全新手机一部,失主请到高一(3)班或电脑教室寻找卢玥领取。一连半个月,她都忐忑地等待着,向班级门口张望着有没有人来唤她的名字。吃完晚饭后,更是会     

浅谈班主任的班级学习管理

班主任岗位是学校教育教学管理中一个重要的岗位。每个班级管理好了,学校也就办好了。本文从提升班主任的素养出发,从培养学生良好的学习习惯及怎样构建积极和谐的学习环境出发,重点探讨了怎样提高班级学习管理的质量。     

薄荷香

世界上最真诚的体贴是不想让你觉得是体贴的体贴薄易从来没觉得,自己对哪个人会有太多的记忆。所谓对人的记忆,不外是离去之后回味出的影像、话语、情节或细节等。     

家居周边体育环境对大学生体育锻炼习惯的影响

家居周边的体育环境会对大学生的体育锻炼习惯产生一定的影响。广西人均体育场地面积低于全国平均水平,大规模高质量的体育场地所占比例较低。乡镇农村的体育场地设施相对城市更简陋,体育锻炼氛围更差。广西大学生家居周边的体育锻炼氛围难对大学生的体育锻炼习惯产生良好影响。     

浅谈家居周边体育环境对大学生体育锻炼习惯的影响

家居周边的体育环境会对大学生的体育锻炼习惯产生一定的影响。海南省大学生家居体育场地较少,对当地居民参与健身和锻炼习惯影响很大,同时不利于大学生锻炼习惯的形成。     

那号码,依然熟悉

那号码,依然熟悉。但电话两头的人,却如键盘上那一个个数字一样,疏散。拿起听筒,手指按下一个又一个数字,紧接着是漫长的嘟——嘟——声……     

喜欢我就记住我的电话号码吧

前不久的英语课上,我发现学生对英语数字的发音掌握得不好。虽然我设计了多种练习方式:课件中的数字闪现,钟表上的指针变化……但是效果仍不是很好,学生发音提升不大。到底该怎么办呢?我苦苦思索着。上课铃响了,我走进教室。"老师!"一个女生高高     

团体心理辅导对新生班级凝聚力和环境适应作用的实验研究

本文旨在研究团体心理辅导对班级凝聚力和大学新生适应环境的促进作用。结果表明：团体心理辅导对促进大学新生班级凝聚力和环境适应效果显著,新生归属感和集体观念增强;对班级进行心理辅导对加强班级组织建设和学生人格塑造具有重要作用;高校应开展多种形式的团体心理辅导工作,将其纳入大学入学教育体系中。     

强化习惯培养,升级寄宿制学校班级管理

寄宿制学校是农村教育衍生出来的特殊载体。强化农村寄宿制学校管理,尤其是寄宿制小学管理工作已迫在眉睫。寄宿制小学,学生年龄小,对事物的认知能力、学习能力较差,自我管理能力较弱。班主任要紧紧围绕学生这一群体,以习惯培养为着力点,提升小学寄宿制学校班级管理水平。