东北大学——白山黑水间的永恒

午后的阳光虽不能抚去冬日的严寒,但随之而来的微风却带着春天的气息。不经意间,我已从青涩无知成长为现在的成熟理性,而这一切都来自东北大学的关爱和引领。如今,东北大学的一草一木,一山一石,一楼一路,都深深铭刻在我的心中。她传承的爱国主义思想,深藏的历史底蕴,彰显的自强不息,知行合一的进取精神,都让我受益终生。转身回望走过的足迹,     

张学良将军对东北教育的贡献

张学良主政东北前后，以“御外侮、强国家”为宗旨大力兴办东北教育，先后创办了同泽中学新民小学、东北大学、吉林大学等等，使东北教育有了很大发展，这在全国也是首屈一指。     

九一八事变张学良执行不抵抗政策原因初探

九一八事变张学良执行蒋介石不抵抗政策的原因主要有：１．“听命中央”思想；２．依赖国联思想；３．全国共同抗战思想；４．以和止战思想；５．保存实力思想。在上述诸种思想中，“听命中央”思想是核心，直到西安事变前，它一直起主导作用。     

东北大学

东北大学始建于1923年4月。1928年8月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。东北大学是一所具有爱国主义光荣传统的大学，1931年“九·一八”事变后，被迫先后迁徙北平、西安、四川等地。在此期间，广大师生积极参加爱国抗日运动，是“二·九”运动的先锋队和主力军。1949年2月，在东北大学工学院、理学院(部分)的基础上成立了沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院。1960年被列为全国64所重点大学之一，是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学。     

张学良：一块银元的秘密

1931年“九一八”,日本人占领沈阳,他们首先劫掠的目标之一,自然就是张作霖、张学良父子统治的心脏——大帅府。这天,一大群日本士兵冲进了大帅府,径直扑上二楼张学良的卧室。这些强盗首先看中的是一个保险柜。这张学良卧室的保险柜里面装的,总该是机密文件或是金银财宝吧？日本士兵费了九牛二虎之力,总算是把保险柜砸开了。     

张学良爱国主义思想发展历程及其历史探源

张学良,是中国现代史上令人瞩同的人物,在其短暂的政治生涯中,他的许多行动都与重大历史事件相联,但是他的政治指导思想并非一蹴而就的,其间经历了多个阶段的转变,爱国主义贯穿张学良思想历程的始终,从一方称霸的新军阀转变为联共抗日的民族英雄.本文试论张学良思想发展的几个阶段及其发生这种变化的原因,以便客观地评价张学良的历史地位.     

张学良与中原大战

1930年国民党新军阀中原大战,雄踞东北的张学良的地位举足轻重。张学良的入关,对中原大战中蒋方的获胜产生直接影响,但不起决定作用。张学良的入关,与“九一八”事变亦无必然联系。     

张学良与西安事变新探

张学良发动的西安事变,对于推动国共两党的再度合作的确起了十分重大的作用,并且西安事变的和平解决也成为国内战争走向杭日战争的转折点.     

张学良与中原大战

张学良在1930年5月发生的中原大战中,初则采取保境安民,严守中立的明智之举,后则在切望国内和平统一,以御外患的思想指导下,在蒋介石高官厚禄,封官许地的诱惑下,举兵入关,助蒋平息了反蒋各派军阀,暂时实现了和平统一,但又受制于蒋,致使东北防务空虚,为日本军国主义推展大陆政策敞开了大门。     

张学良在西安事变中的历史作用

西安事变的和平解决,是国共两党停止内战、一致抗日的关键环节。纵观西安事变的发生到和平解决的整个过程,虽然是由很多复杂的因素促成的,但是其中真正起决定作用的是事变的主角张学良。张学良的联共抗日主张是西安事变发起的思想基础;张学良精心策划和准备使得西安事变得以按预期目标发生;张学良在西安事变和平解决过程中一直处于核心地位,发挥了决定性的作用。     

周恩来与张学良的爱国情缘

周恩来与张学良,均是中国现代史著名的英雄人物。在国共10年内战期间,双方将士曾在战场上面对面地相互撕杀。然而正当中华民族处于生死存亡紧急关头的1936年,他们通过两次秘密会晤,毅然携起手来,捐弃前嫌,化敌为友,并为尔后国共合作,打败日寇,作出了重要的历史贡献。与此同时,他们两人的爱国情缘,在抗日救国共同事业中,也得到高度升华与深化,并赢得国人的永远尊敬与怀念。     

试析张学良与杨虎城的关系

1936年12月12日,张学良、杨虎城为促使蒋介石改变攘外必先安内的错误政策、实行抗日救国,发动了西安事变。张、杨二人的身世、经历差别很大,思想认识也有一定的差异。他们从相互有戒心到相互信任,到结成生死之交。分析张、杨之间的关系及其演变过程,有助于我们对西安事变这一重大历史事件的研究。     

张学良联共抗日思想与西安事变的发生

西安事变是影响20世纪中国历史发展进程的重大事件,这一事件发生的根本原因是张学良联共抗日思想与蒋介石“攘外必先安内“反动方针的根本对立.本文分析了张学良联共抗日思想产生的主客观原因,介绍了两种思想的实锐斗争,评价了张学良在西安事变的作用和局限性.     

《志林》与三台时期东北大学的学术研究

《志林》是东北大学内迁至四川三台后,由萧一山领导,金毓黻、姜亮夫、赵鸿翥等资深专家共同组织创办的一份学术性刊物。该刊秉承严谨求真、求新的编辑理念,具有较强的文史性、学术性和战时性。从其内容来看,该刊主要涵括了严谨求真、求新的史学研究、古典文学与语言的深层次研究、理论与实际相结合的地理学研究、关注战时经济状况的经济学研究,以及大学精神探讨这几方面的研究成果。该刊与三台时期东北大学的学术研究密切相关,是了解和研究那段社会历史和某个专家战时学术成就的重要文献资料。     

口述历史的现状与困惑——以张学良口述历史为例

张学良口述历史的现状与困惑是现阶段口述历史发展的一个缩影.解决之路径首先是选择一个亲身经历事件且自己感兴趣的采访对象;其次是多方搜集并掌握口述者与所处时代的相关史料,尽可能寻访与口述者及其所讲事件相关的历史见证人,形成多视角、多侧面的记忆材料;再次是精心准备采访提纲与掌握一定的采访技巧;最后是保持口述历史的原貌,对于不明白、不甚详细、有歧异之处,采用加注解的形式解决.尽可能保持历史的原生态,预防"前知现象"的发生.     

辽宁省高校图书馆文创产品开发与实践研究——以东北大学图书馆为例

当今全国各地文化创意产品的开发与实践越来越热,辽宁省高校图书馆在文创方面也做出了积极地尝试和努力,现以东北大学图书馆为例,就其2016年—2020年5年间的文创产品开发与实践进行调研与数据分析,总结经验优势,探讨存在的四大问题,并针对性提出解决问题的四方面对策,以期推动辽宁省高校图书馆文化创意产业的发展。     

张学良与太平洋国际学会——兼论《田中奏折》的真伪

太平洋国际学会是第一次世界大战后成立的亚太地区非政府国际组织。中国太平洋国际学会则是由一个松散的、具有基督教色彩的组织转变为具有强烈自由主义色彩的知识分子团体。张学良曾多次派东北代表出席太平洋国际学会,在会上就东北问题的历史缘起、外国人在东北各项权益的条约依据、列强在东北的经济利益、铁路等问题展开讨论。阎宝航将张学良交给他的臭名昭著的《田中奏折》在第三届太平洋国际学会公诸于世。对于《田中奏折》的争议,其实质已不局限于辨明它的真伪,而是直接关联到日本侵略战争的认识观问题,以及战后以来迄今,日本历史认识问题长期得不到解决的根本原因或责任所在。     

新教师发展中心筹建的理念、路径与模式——基于对美国东北大学教师发展中心的访谈

美国的东北大学教师发展中心属于新创立的组织机构,但发展迅速、运行良好、成绩斐然。其核心成果包括三个部分:一是筹建理念。美国不同类型高校的教师发展中心规模差异较大,各中心命名独具匠心,都充分体现出各自的定位、特色与发展诉求。二是结构与功能设置,不同高校的教师发展中心的隶属关系差别很大,但总体上都与专业学院有严格区分。教师发展中心并不一定在二级学院设立分支机构;中心人员具有高度专业化特征,所聘用人员大多受过专业学科训练,学科差异显著,形成互补优势;多数教师发展中心并不从事教学评估工作,突出服务理念;经费来源相对独立,主要从事促进教师教学和职业发展的相关研究,而非专业的学科性研究。三是吸引力和凝聚力提升问题。青年教师培训体系、工作坊、午餐会、研究生培训、在线课程及互助工作坊等具体手段颇具成效。美国很多高校并不强制青年教师入职培训。中国新建立的教师发展中心应注意:如何评价一个中心的好坏;新的教师发展中心成立后可能面临哪些困难及解决路径;建设初期要注意人员聘任的专业化,以及教师发展中心如何在扭转重科研、轻教学状况中发挥作用等。     

历史回忆与历史真实——《张学良世纪传奇》读后

张学良是对 2 0世纪中国历史有重要影响的人物 ,他关于一些重大历史事件的回忆有重要的参考价值 ,但不能以此作为历史记载的根据。以张学良自述为基础写成的《张学良世纪传奇》一书由于在史料选择上过分偏重张学良本人的回忆 ,因而在“九·一八”不抵抗、“西安事变”等历史事件的记述上和大量第一手资料显示的历史真相存在距离。这提醒我们 ,历史回忆不等于历史真实 ,对任何人都是如此     

转型时期英国商人与对外贸易

转型时期的英国商人是一个极其特殊的群体,在英国社会历史发展过程中,有着不可替代的作用.近代美国之所以能够建立起世界性的“帝国”,和商人对海外市场的积极开拓不无关系.也正是由于商人的积极活动,为英国向近代社会成功转型奠定了基础.中世纪晚期形成的英国商人阶层,通过手中握有的大量财富,积极投身于对外贸易活动中,积极开拓海外贸...