Let＇s Talk! Let＇s Chant!

教学内容分析： 本课是PEP《小学英语》第四册第四单元第二课时，这个单元重点学习表示天气状况的形容词及“What’s the weather like today？”“It＇s rainy”“Can I wear my…？”“Yes，you can．／No，you can’t．”等句型。本课包括Let＇s talk和Let＇s chant两个部分，Let＇s talk重点学习句型“Can I wear my…？”“Yes，you can．”“No，you can＇t．”，并通过对话复习服装类和描述天气的单词；Let＇s chant用来巩固所学语言和词汇，并营造轻松、愉快的学习气氛。     

Let＇s Share!

读者吴晓梦：我想问一下，为什么学了很多新单词，但是写作文时仍习惯用一些旧的单词，新单词总是用不上。可以教一教我怎样在作文中用上新单词吗?     

Let’s Go Fresh!

她们是同住一个屋檐下的姐妹,她们是生活中的知心"闺蜜",她们热爱音乐,喜欢清新的感觉,喜欢在"那几天"大方享受护舒宝的清新保护,她们在生活的每时每刻都追寻着清新的脚步……她们就是本期邀请到的两位"清新达人"Poki 和 Jasmine,来听听她们讲述音乐中的清新故事,还有提高"清新指数"的小秘诀和大家一起来分享哦!     

Let’s work together!

一、合作学习——精彩的学习周三的第一节课,我同往常一样走进了五年级二班的教室。不同的是,当天的我怀揣着一点小兴奋!因为本课学生们要学习的是《新标准英语》Module 10 Unit 2有关Class Rules的话题。课前我向他们稍微"剧透"了一下:课堂上要由大家合作来制订属于自己班级     

《Let‘s Eat!Let‘s Drink!》教学案例与反思

教学目标: 　　1.熟练掌握apple,banana,grapes,melon,orange,strawberry等表示水果的名词. 　　……     

Tuhao,Let＇ s Make Friends !

“土豪,我们做朋友吧!”近日,这句话在网上疯传。“土豪”一词逐渐成为人们谈论的话题。“土豪”本意是指地方上有钱有势的家族或个人,或特指乡间有钱有势的恶霸。那么,网络世界中的“土豪”是什么样的呢？让我们一起了解一下吧!     

宝宝，Let＇s Go Swimming!

专家观点：宝宝一出生就应学游泳 婴儿开始学游泳最理想时机是出生后的3个月内。因为出生后的3个月内,新生儿游泳“无条件反射”能力还没有消失。对3个月大的婴儿来说,游泳只不过是他们延续在母亲子宫内的运动,出生3个月以后开始学游泳就相对困难一些。     

我们一起来吧!Let＇s与Let us的用法

let＇s是let us的缩写形式意为“让我们”。let sb．do sth意为“让某人做某事”，表示“提出某建议请求对方同自己一起干某事”。     

Starter Unit4 Let＇s Learn English!

单元学习目标及学习指导:Boys and girls，欢迎你们来学英语!通过本单元的学习，你将：1．认识一些英文字母和单词；2．学习一些课堂日常用语的简单句型；3．学习日常生活用语的句型。4．本单元的重要句型有：     

Let’s eat!教学设计与评析

教学内容:小学英语(EEC版)一年级下册Lesson Six(Part 5)。教材分析:本节课学习水果名称的复数,并能提出建议,这是本册书中学生最感兴趣,最贴近生活实际的一课。学情分析:一年级的学生对英语非常感兴趣,他们的     

浅谈小学英语Let’s learn!教学法

<正>在现行小学英语新教材中,学生要掌握的词汇量非常大。词汇量的增加使学生记忆单词困难这个问题更加突出。掌握好单词是学生学好英语的前提。所以,把单词教学作为学习英语的突破口,加强单词教学方法的探索、研究,势在必行。托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。"英语学习兴趣是英语学习的良师。因此,如何让学生有兴趣地轻松地学习英语呢?几年的英语教学实践中,我得出几种有效的英语教学方法:     

Let＇s与Let us

1.Let＇s是Let us的缩写。包括说话人和听话人双方在内,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。在听话人表示赞同建议时可只用Let＇s。如：     

Let＇s Go Shopping!——随心所欲英语购物

Reception接待 1.What can I do for you？ 你要些什么？ 2.Can I help you ？ 我能帮你吗？（需要些什么？）     

Let Them Be!

OnehotnightlastJulywhenournewbabycouldn蒺tsleep,I1everythingIcouldthinkof:awarmbottle,songs,gentlerocking.2wouldsettlehim.GuessingthatIhadalong3aheadofme,Ibroughtaportable(手提的)TVintohisroom,figuringthatwatchingthe4moviewasasgoodawayasanytokilloffthe5untildawn.Tomy6,assoonastheTVlitup,thebaby7rightdown,hislittleeyesfocused(集中)brightlyonthetube.Nottowasteachancefor8,Ithentiptoed(踮着脚悄悄地走)outoftheroom,9himtowatchMickeyMouse.MywifeandIheard10ofthebabythatnight,andthenextmorningwhe…     

Let＇s Trade

Let‘s Trade！Will you take a piece of cake for an apple?a good book for a game?a toy boat for a car?     

Let＇s Play

1．-Tennis．anyone？玩网球，谁来？ -C0untmein．I＇llgetmyracket．算我一个。我去拿球拍。     

Let’s ...

Jack and Tom are neighbors. They are in different schools. T: Hello, Jack. Do you have any classes this afternoon? J: No.