写作

导言：高考写作命题特点及趋势概述高考作文试题分值大,争议多,向来是备受关注的热点。从2008年全国各省市高考作文来看,其命题者可谓各运匠心,各辟蹊径,试题则异彩纷呈,各有千秋。通过研究发现,高考写作命题呈现以下特点：     

再谈高考作文命题的科学性

高考作命题的科学性。是大家关心、讨论的问题．是命题的追求目标。但纵观20多年来的高考作命题，科学性还得做得不尽如人意。笔认为．高考作命题的科学性主要表现在下面几个方面：[第一段]     

挺起民族脊梁

【导入新课】师:岁月,五千年的岁月,消散了春秋战国时飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时的剑影刀光;模糊了唐宋时繁荣的街市;剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的,是一个个英雄的名字。是他们,凝聚了伟大的民族精神,挺     

写出题目的比喻义

作文命题中有一类题目是很具体的物,像2011年中考作文中的那些花儿、一朵美丽的浪花、升起心中的太阳、风筝、雨露等。如何写好这类题目？那就是要由具体的事物想到一些抽象的道理、相关的人生,也就是要写出题目的比喻义,这种写法叫“恰当联想,化实为虚”。     

话题作文的应对策略

近两年来，话题作文以其开放性的特点，受到各地中考命题者的青睐，话题作文自然也就成为初中写作训练的重点。如何写好话题作文呢?应注意以下几点。     

挺起民族脊梁

【导入新课】 师：岁月,五千年的岁月,消散了春秋战国时飞扬的尘土;暗淡了三国两晋时的剑影刀光;模糊了唐宋时繁荣的街市;剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的,是一个个英雄的名字。是他们,凝聚了伟大的民族精神,挺起了中国人的脊梁。“挺起民族脊梁”就是我们今天要学习的内容。（多媒体展示课题）     

民族的脊梁——读黎轩《属原》等诗

屈原 黎轩 我们的江河流着他的灵魂 流着永生不朽如木兰芳菲的诗章 长歌当哭上下求索的屈子呵 从北方到南方，千百年来呼号着寻找他的木桨! 为了匡扶水深火热的民生 为了复兴衰微破败的家邦     

少走捷径 多练内功——考生作文的瓶颈与突破

高考作文．命题者总是期盼考生能有话可说．有材料可用,最大限度地避免作文的虚构,希望能检测出考生的真正水平。于是．作文命题形式灵活多样,异彩纷呈。但是收效甚微。究其原因．一是平时考生缺乏实践。“巧妇难为无米之炊”．考场上只得东拼西凑,作文成了一种负担：二是教师在平时的作文教学中,较为普遍地存在着重结果,轻过程,忽视对考生写作方法的指导、写作习惯的养成。忽视对考生情感、态度、价值观的培养等等。     

作文的命题与评析

文章的命题即文章的命脉。如何加强作文命题的教学是一线教师关注的首要课题,日常生活中,教师要善于激发学生命题的积极性,促进学生多观察、多思考,有的放矢地磨砺学生的作文能力,学生的写作能力才能尽快得到提高。     

怎样写好材料作文

提供阅读材料，让学生根据材料及有关要求写作，这种命题形式通常称为材料作。它以立意的多元性和广泛性而受命题青睐。写好材料作的关键是“读懂材料内容，准确提炼主旨”，所以人们也称之为“命意作”。考生须经阅读、分析、提炼、联想，并根据材料的内容和提示、要求来立意和表达，完成写作任务。它既能多个角度灵活考查学生的阅读理解能力和写作水平，又能保证考生有据而述、有的而议、有感而发，具有定向性、多元性、灵活性的特征。[第一段]     

怎样写好中考话题作文

话题作文这种命题形式,以其内容的开放性和写作的自由度受到考试命题者和广大考生的青睐,到2002年,话题作文成了中考作文的主流。     

2014年中考作文命题全景透视年

年年岁岁话中考,岁岁年年感受新。随着“新课标”的颁布实施,中考改革的进一步深化,2014年中考作文命题又让我们眼前一亮。笔者搜集了全国107个考区107套共121道作文题,“在稳定中求变化,在变化中显特色”,让我们看出命题者都能遵照新版课程标准之要求,根据本考区的命题历史沿革和着眼点,所拟作文题更加鲜活,更加多元,更加贴近现实,更加富有“时代内涵”,更有利于考生尽     

“脊梁”命题作文写作示例

文题阅读下面的文字,根据要求作文。钱钟书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠给清华大学,建立基金会,而且不以自己的名字命名。有人问:为何?答日:"好读书。"杨绛先生在百岁寿辰时不搞庆祝活动,拒绝所有采访,她说:"我得洗净这一百年沾染的污秽回家,我没有登泰山而小天下之感,只在自己的小天地里过平静的生活"。人们发     

话题作文巧拟题

近年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由，让考生自拟题目，自选题材。那么我们怎样才能拟出更好的题目呢？现提出一些粗浅的看法。     

透过网络看到民族的脊梁

5月12日,四川汶川大地震,牵动了全国乃至整个世界紧张的神经。举国上下,迅速全力救援。互联网作为信息的重要载体,也成为一条抗震救灾的统一战线,充分展现了中国互联网和两亿多网民爆发出的力量。     

有一种补题叫创造——半命题作文写作指导之审题与补题篇

聚焦近年全国各地的中考作文试题,我们会发现半命题作文在各类作文题型中占有很大的比例。半命题作文既有所限制又相对灵活,深受各地中考命题者的青睐。掌握这种作文的写作技法,是备战中考作文的重要内容。现在我们就从审题和填题两个方面入手,谈谈如何写好半命题作文。     

挺起民族脊梁的元勋学者

朱光亚,核物理学家,1924年生于湖北宜昌。1945年毕业于西南联合大学物理系。1946年赴美国密执安大学从事实验核物理研究工作,获物理学博士学位,1950年春回国。历任北京大学、东北人民大学(现吉林大学)副教授、教授原子能研究所研究员、室副主任,核武器研究所(院)副所长(副院长)     

骨气是人的脊梁

如果说孟子的这个话主要是对士大夫讲的,那么是不是一般平民百姓就不需要骨气了呢？春秋时期有个故事。齐国发生严重的饥荒,很多人被活活地饿死。贵族黔敖想发点善心。他在大路上摆上食物,准备施舍给饥饿的人群,有个难民经过。他傲慢地吆喝道：“嗟!来食。”用今天的话就是说：“喂,来吃吧!”看他那副脸孔、那个神气,这对于把人格尊严看得比生命还重要的人来说,吃这个饭的滋味比死还难受。     

对民族美术教育的构想

民族美术创作的根在生活中，必须首先加深对现实生活的审美参照，以自己独特的情感流露，形成既是时代的又是民族的个性化的创作。民族美术教育应经常开展命题创作竞赛，上好社会实践课，走进自己的民族生活空间中汲取营养，追寻精神内涵的深入发展是当今民族美术创作的精髓所在。     

正确认识作文引言的意义

话题作已考了多年，这种命题形式的某些弊端也开始引起了各地命题的关注和思考，从2006年各地高考和中考试卷的实际情况来看，话题作已不再是唯一的出题形式。但是，无论是不再给出话题核心语的所谓的“新材料作”（这种所谓的新材料作与传统的话题作的相似之处是根据所给材料写一篇章，最大的不同是不再明确要求“以……为话题”，需要考生自主确立话题），还是限定体的所谓改进型话题作，大多还是承继了材料作和话题作的基本形式，