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陈达道 《湖南师范大学教育科学学报》1988,(3)
1 近几年来,许多高校对学生思想政治工作领导体制进行了各种改革探索,建立了不同类型的学生思想政治工作领导体制。从日前全国的情况看,现行的学生思想政治工作领导体制大致有以下三种类型: 1.党委领导制。学生思想政治工作由党委统一领导,一名党委副书记主管学生工作,把党委宣传部作为学生思想政治工作的主管部门,协调团委、学生会和马列主义教 相似文献
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一、我国普通高校德育领导体制现状 长期以来,高校的思想政治教育工作主要以党委领导为主,有一套定型的、传统的体制。１９８５年以后,实行校长负责制改革（试点）的高校,这项工作划为校长统一领导,由行政管理部门来实施,形成了两种不同类型的德育领导体制。１９８９年春夏之交的政治风波以后,不论学校是哪种体制,又把思想政治教育工作归为学校党委统一领导。要在理论上回答学校思想政治教育工作究竟应由谁来领导,必须首先弄清我国高校体制的特殊性,即学校党委的政治领导体制和以校长为首的行政管理体制的区别,从两个体制的性质… 相似文献
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加强大学生思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
一、进一步完善学生思想政治教育工作首先要进一步完善学校思想政治教育的领导体制和工作格局 ,认真实施党委统一领导 ,行政系统主要实施的思想政治教育领导体制 ,以素质教育统一思想 ,实现全员育人、全方位育人和全过程育人 ,使学生思想政治教育工作真正落实到各级管理部门。其次要把学生思想政治教育与素质教育有机结合起来 ,增强思想政治教育的渗透力。思想政治教育要围绕培养学生的创新意识和创造型人才所具备的科学人生观、价值观来进行。第三要注重学生思想道德素质的自我塑造 ,高校思想政治教育的重点是教会学生如何做人 ,不能停留在… 相似文献
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骆金娜 《北京教育(高教版)》2010,(6)
记者:中央16文件颁发已近6周年了,请问这些年贵校在学生思想政治教育方面有哪些好的做法和成效?王慧敏:2004年,中央16号文件下发后,学校党委始终把学习贯彻落实中央16号文件作为学校一项重大政治任务来抓。我们的做法概括起来主要有5点:一是加强领导,不断完善学生思想政治教育的体制和机制。学校先后制定了《加强和改进学生思想政治教育的实施意见》及相关配套文件。进一步完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。成立了由党委书记 相似文献
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目前,大部分高校在领导体制上基本上实行的是党政分工负责制,即“两条线”的领导管理体制。一条线是校长领导下的教学、科研和行政管理部门,对学校的业务教学和管理工作负责;另一条线是党委领导下的党群部门及党的各级组织,对党的建设和思想政治工作负责。学生思想政治工作基本上是由党委领导的,党委宣传部主管的,基层由辅导员负责的单打一、一条线式的领导管理体制。这样的体制,经过多年的实践,暴露出如下一些弊端;首先,这样的领导管理体制人为地将 相似文献
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长春师范大学党委高度重视大学生思想政治教育工作,把大学生思想政治教育摆在学校工作的重要位置,树立＂落实立德树人,强化实践育人＂的思想观念,健全完善党委统一领导、党政齐抓共管,教育、管理、服务相融合,专兼职队伍相结合的职责明确、渠道畅通的领导体制和机制,确保大学生思想政治教育工作取得实效。一、大学生思想政治教育工作队伍建设现状 相似文献
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《学位与研究生教育》1987,(1):52-54
吉林大学加强研究生思想政治工作制订了《研究生思想政治工作条件》,明确规定研究生思想政治工作是学校学生思想政治工作的重要组成部分,实行校、系(所)两级管理,基础在系(所)的领导体制。学校由党委领导,主管学生工作的副书记负责;研究生院设立研究生政治工作处,负责日常工作;系(所)由党总支领导,总支书记或主管教工工作的副书记负责,根据研究生人数的多少,配备专职或兼职思想工作秘书。在工作中,注意分析研究生的思想特点,结合业务学习进行思想教育,把思想政治工作渗透到行政管理中,有针对性地开展多种形式的思想政治工作;发挥政工队伍、管理队伍、指导教师和研究生自身 相似文献
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我国高校思想政治教育工作的现状分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
一、现状分析1.我们党比较重视思想政治教育工作的建设和改革我们党始终高度重视大学生思想政治教育工作,高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长。长期以来,为推进大学生思想政治教育工作,我们党制定了一系列重要方针和政策,采取了一系列行之有效的措施,进行了不懈努力。许多高校建立了党委领导,党政齐抓共管的领导体制和工作机制。许多学校党委把思想政治教育教学工作作为学校党政工作的重点来抓,并纳入学校党委重要议事日程。有的学校党委书记或副书记亲自挂帅,成立了思想政治教育工作建设领导小组,学校领导经常深入课堂听课,直接掌握… 相似文献
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高等职业教育是一种特殊的教育,高职学生思想政治教育区别于中专、技校和普通高等教育,有其自身的特点.新形势下,只有根据高职学生的实际,建立健全党委统一领导、党政团群齐抓共管、各部门各负其责、全社会大力支持的新体制机制,才能形成思想政治教育的强大合力,发挥思想政治教育工作的最佳效能. 相似文献
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高等职业教育是一种特殊的教育,高职学生思想政治教育区别于中专、技校和普通高等教育,有其自身的特点.新形势下,只有根据高职学生的实际,建立健全党委统一领导、党政团群齐抓共管、各部门各负其责、全社会大力支持的新体制机制,才能形成思想政治教育的强大合力,发挥思想政治教育工作的最佳效能. 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深入,高校教师思想政治工作由于体制原因而出现的弊端越来越突出,要加强高校教师的思想政治工作,必须实行“党委领导、校长负责、党政工团齐抓共管、院（系）为主实施”的管理体制。 相似文献
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教研室党支部作为院校的基层党组织与一般意义上的基层党支部既有共性,又有其自身的特点。政治工作条例规定:教研室党支部是教研室政治领导和团结的核心。对教研室实行政治领导而不是统一领导是教研室党支部与连队党支部最基本的区别。所谓政治领导其基本要求是教研室要在以教学为中心的各项工作中通过强有力的思想政治工作发 相似文献
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高校学生思想政治工作的组织管理主要有三条渠道。一是党的组织系统,二是共青团、学生会等群众组织系统,三是行政管理系统。各校在教育体制改革的实践中,形成了三种基本类型: 一纵向型其机构设置为:党委有一位书记分管学生工作,下设学生工作处,这是以党委领导为主兼有行政管理职能的办事机构。 相似文献
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王永华 《江西教育学院学报》2015,(1):59-64,86
从1949年至1956年,全国高校基本形成了在党委统一领导下校长负责,各级党团组织、学生会等部门和政治理论课教师、辅导员互相配合,共同开展大学生思想政治教育工作的制度。纵观建国初期高校思想政治教育队伍建设,有许多行之有效的工作方法与举措值得借鉴:坚持和完善党对高校思想政治教育的领导,坚定大学生思想政治教育的正确方向;构筑专兼职结合、人员合理流动的科学化模式,激活高校思想政治教育的人才资源;建立健全领导体制和工作机制,形成高校思想政治教育的整体合力;优化思想政治课教师队伍,增强高校思想政治理论课的教育效果。 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中强调指出:“各级各类学校党组织都要加强对学校思想政治工作的领导。不管学校实行何种领导体制,校长都要对学生的德智体全面发展负责;在党委(总支、支部)的统一部署下,学校都要建立完善校长及行政系统 相似文献
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中共长春工业大学人文信息学院党委 《思想理论教育导刊》2002,(10):16-17
民办高校领导体制不同于普通高校 ,是董事会领导下的院长负责制 ,党委起监督保证作用。在这种体制下 ,怎样加强党建和思想政治工作 ,充分发挥党组织的政治核心作用 ,是民办高校党建在新形势下必须研究的重要课题 ,也是我们在办学实践中不断探索解决的问题。一、不断提高对民办高校党建和思想政治工作地位的认识２０００年 ,学院在开办的同时就成立了党委 ,通过几年的办学实践 ,我们就如何发挥民办高校党组织的政治核心作用有如下三点认识。１．在思想上 ,坚持指导思想的一元化。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,认真贯… 相似文献
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社会主义市场经济体制的逐步建立,对学校的思想教育和管理提出了新的要求。我们从实际出发,在加强思想政治工作的同时进一步加强管理,实施思想教育与管理工作的有机结合,把思想工作渗透到学生的学习、生活及各项管理之中。 一、理顺管理体制,形成三级管理的格局。三级管理是指院、系、年级三个层次。在院党委的领导和院长指导下,学生思想教育和管理的日常工作由主管副书记负责,学生工作部负责学生思想教育和管理工作的计划 相似文献