省中学生足球赛灵山中学夺冠

第16届海南省中学生足球赛3月3日在琼海嘉积中学落幕,海口灵山中学在“点球大战”中力克东道主嘉积中学队捧走冠军奖杯。海南中学和万宁中学分获三、四名。海口灵山中学队夺冠后,将代表我省参加全国中学生足球赛。     

2009中国数学奥林匹克概况及试题赏析

2009年中国数学舆林匹克暨第24届全国中学生数学冬令营于2009年1月7日至12日在海南省琼海市举行,由中国数学奥林匹克委员会主办,海南省嘉积中学承办。     

以平常心对待不平常的比赛

能在世界杯足球赛中上场比赛,是每一个中国球员梦寐以求的,因为这样的比赛的确太不寻常了。上了场,该怎么踢呢?我们面对的不只是曾在世界杯足球赛中打入16强的哥斯达黎加队、在欧洲杯足球赛中有不俗表现的土耳其队、4次夺得世界杯足球赛冠军的巴西队,(打得好,还会碰到其他世界     

重庆七中——足球传统源远流长

足球故事在重庆七中的体育传统项目中,最具特色、最有优势的品牌是足球。从上世纪50年代起,重庆七中就为国家培养了大批优秀足球运动员,也为各高校输送了大批高水平的大学生足球运动员,是重庆市唯一一所“高水平体育后备人才(足球)试点学校”、全国中学生体协足球协会副主席单位、重庆市中学生体协主席单位,曾先后6次获得全国“体育传统项目学校先进集体”。多年来,重庆七中足球队在原四川省中学生足球赛中连续4次夺冠;在重庆市青少年运动会足球赛、市中学生足球赛及其他市级青少年足球赛中长期处     

世界杯足球赛冠亚军进球数量特征分析

运用文献资料、比较分析等研究方法,对1930年开始的第一届世界杯足球赛到2010年南非第十九届世界杯足球赛的全部冠亚军队的进球数量特征进行了分析,结果表明,世界杯足球赛冠亚军队伍成功的原因主要是:从竞赛的历程来看,世界杯足球赛冠亚军的比赛积分普遍高于其它队,竞赛状态相对稳定。世界杯足球赛冠亚军的进球曲线与世界杯足球赛平均进球曲线相似,世界杯足球赛冠军进球数普遍均低于杯赛平均进球数;世界杯足球赛冠军队分组赛的进球平均数明显高于淘汰赛,世界杯足球赛亚军队分组赛的进球平均数明显低于淘汰赛。     

人大附中——“三高”模式并非虚名

足球故事7月28日,第四届“北京杯”国际中学生足球赛初中组决赛,在人大附中三高体育训练基地进行。一路过关斩将杀入决赛的是东道主人大附中队和来自俄罗斯的“路其能量”足球俱乐部青少年队。最终,人大附中队在先失1球的情况下,连入两球夺得了冠军。“北京杯”是国内目前最大规模、最高水平的国际性中学生足球赛事。这次比赛,国内足球水平最高的几所中学,以及来自俄罗斯、美国、韩国、日本、中华台北等国家和地区的中学生劲旅云集。人民大学附属中学,20多年来一直探索培养“文化水平高,道德素养高,运动水平高”的“三高”优秀足球后备人才,     

世界杯中的数学奥秘

<正> 5月31日,2002年韩日世界杯足球赛开幕,参赛的32支球队分成8个小组,按照世界杯足球赛的比赛规则,小组赛时每个小组4个队进行单循环比赛,每个队有3场比赛.每场比赛胜队得3分,负队     

数学趣题

在一次足球赛中.参赛的32支球队分成8个小组,按照足球赛的比赛规则,小组赛时每个小组4个队进行单循环比赛,每个队有3场比赛.每场比赛胜队得3分,负队得0分,平局时两队各得1分.小组赛结束后,积分最高的两队出线,如果积分相同,则净胜球多的球队胜出.继而都以淘汰赛的形式分别进行1     

海南省普通高中课程改革实验工作调研报告

为了学习借鉴海南省高中课程改革实验工作的经验,四川省教育厅基教处组织了部分市州教育局局长、教科所所长于2006年3月20日至22日对海南省教育厅基教处、海南省教培院、海口市教育局、琼海市教育局、海南中学、海口一中、琼海市嘉积中学等单位和学校,就高中课程改革实验工作进     

世界杯中的数学奥秘

足球运动已经成为当今世界第一体育运动,举世瞩目、精彩激烈、四年一度的世界杯足球赛已经在韩日落幕,巴西足球队最终力挫群雄光荣地捧走了“大力神杯”。我们惊叹一些种子队在小组赛中就被淘汰,“黑马”的不断涌现,世界足球的格局也因此正在发生变化。然而,人们在观看足球比赛时,主要去欣赏运动员激烈的对抗、绝妙的配合、娴熟的脚法、准确的射门。本文将从数学的角度一起来探讨世界杯足球赛中的两个问题问题一 5月31日,2002年韩日世界杯足球赛开幕。参赛的32支球队分成8个小组,按照世界杯足球赛的比赛规则,小组赛时每个小组4个队进行单循环比赛,每个队有3场比赛。每场比赛胜队得3分,负队得0分,平局时两队各得1分。小组赛结束后,积分最     

海南琼海市中学足球活动开展状况调查与分析

本文通过对琼海市业余体校、嘉积中学、嘉积二中、长坡中学的调查着重分析了学校场地、器材设备、教师队伍的数量、学历、是否从事足球专项教学以及学生对足球运动的了解、兴趣并探讨目前琼海市中学生足球发展的缺陷及对策.     

足球与不等式(高二、高三)

1.足球产品销售与不等式题1 甲级足球赛期间,甲、乙两名中学生参加社会实践活动,帮助一个玩具足球商推销产品,每次在同一比赛场地外同价卖出玩具足球(随着足球赛的进程,玩具足球的价格可能不同).他们在小组赛、复赛和决赛期间,各推销了三次,中学生甲每次卖出玩具足球1000只,中学生乙每次卖出玩具足球所得款为1000元.现在规定谁平均每只足球卖     

海南省普通高中课程改革实验工作调研报告

为了学习借鉴海南省高中课程改革实验工作的经验，四川省教育厅基教处组织了部分节州教育局局长、教科所所长于2006年3月20日至22日对海南省教育厅基教处、海南省教培院、海口市教育局、琼海市教育局、海南中学、海口一中、琼海市嘉积中学等单位和学校，就高中课程改革实验工作进行了全面的调研，获得了宝贵的经验。现总结如下：     

深化改革 锐意创新——记海南琼海嘉积中学校长刘晓朝

刘晓朝校长，现年39岁，1997年8月任海南琼海嘉积中学校长。嘉积中学是一所老学校，有着84年的悠久历史，在琼海乃至海南岛的办学史上写有辉煌的篇章。刘晓朝上任后，没有因学校已有的辉煌而甘于守成，而是深化改革，不断创新，使嘉积中学充满了新的生机与活力。 刘校长上任     

举步维艰的化学研学之路——立体互动高效课堂改革尝试

本文描述灵山中学"123"课堂教学模式研究与实验过程,介绍灵山中学2013届初三7班自2012年九月份至2013年上学期开展"研学后教"课堂模式的建立与实施,构建模式的理论与实践,包括存在问题与反思、实验成果与展望等内容。     

脑力快车

红、蓝两队进行足球赛,红队一个球也没有进,为什么裁判还是判他们队赢?     

谁胜谁负

5支足球队A、B、C、D、E进行单循环足球赛,每两队都要赛一场,胜一场得3分(负者为0分),平一场两队各得1分。     

难得一见的世界杯搞笑瞬间

科特迪瓦队球员德罗巴（右）与阿根廷队球员海因策争顶头球。当日,在汉堡进行的第十八届世界杯足球赛C组比赛中,阿根延队迎战科特迪瓦队。     

用列表法解竞赛应用题

例1.某区小学生举行足球赛,参加的有九个队,每队都要与其它各队赛一场,这些比赛分别到九个学校的球场进行,这九个队一共赛了几场比赛。(苏     

笑话与幽默

加时赛路易上学迟到,老师问他:“路易,今天早上为什么迟到?”“我梦到在看电视转播的足球赛,两队踢了加时赛,我就留下来了。”