新农村信息化建设存在的问题及对策

农村信息化建设对未来农村经济发展有巨大的推动作用,是农村发展的新趋势,也是促进农村经济再现辉煌的又一重要举措。信息化有助于从根本上解决＂三农＂问题,使农民真正享受到现代科技所带来的好处。通过对我国农村信息化的现状分析,阐释了农村信息化建设所面临的普及推广缓慢、农民信息意识欠缺、信息化人才匮乏、市场运营机制不完善等问题,提出了促进基础设施建设、提高农民信用应用意识、完善人才培养体系、创造良好的融资环境等解决方法。     

构建农民培训信息平台,助推农村职业教育

农民培训信息平台是农业信息化发展到一定阶段的产物,是利用信息化的手段推动农村职业教育的重要探索,也是加速新农村建设重要举措.针对农民培训信息平台概念的界定,论述平台与农村职业教育的关系、提出了构建平台的策略和探索了构建平台的框架.     

农村乡土计算机人才开发研究

中国是一个农业大国,农村信息化建设发展前景广阔。然而,由于农民整体文化素质偏低,农村中能够熟练应用现代信息技术发展经济的农民比重较低。因而,大力开发农村乡土计算机人才是我国加强信息化建设和实现农村经济发展的重中之重。     

皖北地区农村信息化现状及发展对策研究

建设社会主义新农村是一项庞大的系统工程．加强农村信息化建设,以信息化促进新农村建设,是全面繁荣农村经济的重要途径。当前我国城乡差距不仅体现在经济上,更重要的是存在信息差距和数字鸿沟。建设新农村,发展现代农业,信息化建设应当先行。农村信息化,简而言之就是要把信息化推广到农村去,让农民用得上、用得起现代通信技术。当前,皖北地区农村信息化的程度与城市相比．有明显的差距。     

农村信息化与农民教育现状的调查分析——以江苏省淮安市淮阴区为例

随着社会主义新农村建设的开展,各级政府对农村信息化和农民教育培训工作加大了投入力度。为了解农村信息化及农民教育现状,对江苏省淮安市淮阴区5个乡镇共22个村进行了问卷调查,在对有效问卷数据统计的基础上．详细分析了淮阴区农村信息化建设及农民教育培训方面存在的问题,希望能为各地新农村建设提供参考。     

农业信息化背景下新型职业农民培育培训途径分析北大核心

促进信息技术与农业农村的不断融合,是实现农业现代化的重要途径。新型职业农民的内涵包括个人基本素质属性、职业价值属性以及生产经营模式选择属性。农业信息化的不断发展,不但对新型职业农民的内涵提出了更多新的要求,而且丰富了新型职业农民的培育培训途径和模式。在农业信息化背景下,新型职业农民的能力提升需要依托农村信息化建设、基于信息系统的综合素质培训体系建设以及基于信息系统的技能体系与实践培训基地建设。     

青海农村信息化网络体系建设问题分析及路径选择

农村信息化对于“农业增产,农民增收,农村繁荣”意义重大。本文着重研究了青海农村信息化网络体系建设中存在的主要问题,提出了加快青海农村信息化网络体系建设发展的路径选择与对策建议,对于扎实推进青海社会主义新农村建设具有重要的实践价值。     

农业信息化进程中农民的媒介诉求分析

本文从探讨农业信息化的内涵出发,引出关于农民媒介诉求的分析,提出培养农民媒介素养的紧迫性.笔者认为只有媒体和农村双方互相选择并达到理想的状态,才可能获得"有效"的利益,即媒体获得有效的受众市场占有率,农民获得有效的信息支持.因此,农业信息化并不能简单地理解为农业信息系统的建设,还必须考虑到农民的既得利益和媒介诉求.那么培养农民的利益意识和科学的媒介诉求,必须做到的是培养并提升农民的媒介素养,这是农业信息化的必然要求.     

农民培训信息平台的构建与实现

新型农民的培训是社会主义新农村建设的关键环节。农民培训信息平台是新型农民培训的重要手段,是农业信息化发展到一定阶段的产物,是信息化与农村职业教育结合的有益探索,也是促进三农问题的解决和加速新农村建设重要措施。农民培训信息平台的建设涉及多方面的问题和关系,从农民培训信息平台概念的界定,现实和理论需求和平台构建的必要性等几个方面进行研究。     

以农村信息化助推社会主义新农村建设

建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观的重要举措,而农村信息化则是新农村建设的一项重要内容,其将在解决"三农"问题上发挥着重要作用,是建设社会主义新农村的重要突破口。中国电信作为一家重要的电信运营商,有能力也有义务配合政府开展农村信息化建设,通过构建"一大平台、两个系统、三大资源、四项工程、五大保障"的新农村信息化服务体系,配合地方政府加快农业、农村公共领域和农民家庭等信息化建设,确保海峡西岸新农村通信设施配套、功能齐全,最终全面实现农村信息化。     

我国农民数字化学习的典型应用——来自北京市平谷区的个案研究

随着信息技术和网络技术的高速发展,数宁化学习已经成为21世纪人们获上取知识的重要方式.在新农村建设过程中,农民的数字化学习技能培养和习惯养成更是农村信息化建设的重要基础,也是农村学习型礼会推进的一项重要任务.因此,研究农民数字化学习的特征、影响农民数字化学习的因素、推进农民数字化学习的有效措施,论证在我国农村开展农民数字化学习的必要性、可行性、有效性,成为一个迫切的课题.本个案正足结合教育部"数字化学习港与终身学习社会建设与示范"教改项目在乡村开展的典型应用示范实践,围绕上述问题进行的实证研究,以期能为对农民数字化学习中的诸多问题的研究有所启示,为我国利用数字化学习于段推进农村学习型社会建设提供有益的案例参考.     

绥化市农民信息需求与信息行为调查分析

农民信息需求与行为研究是农村信息化建设的关键,只有把握农民的信息需求,熟悉其信息行为,才能为农村信息服务的开展提供理论依据。文章研究绥化市农民信息需求的特点,通过对农民信息行为的调查,分析影响绥化市农民信息行为的因素。     

农村教育跨越式发展背景下农村学校信息化建设的思考

一、实现农村教育跨越式发展农村学校必须加强信息化建设 实现农村教育跨越式发展,其主要内容:一是要求我们在时代背景和社会基础上跨越,由小农经济的农业社会向知识经济的信息化社会转变,促进农村教育跨越式发展;二足时间上的跨越,缩短农村教育发展的进程,产生飞跃和突变,由服务小农经济转变为服务农村产业经济;三是质量上的跨越.优化农村教育.大幅度提升农村教育的质量和效益,扭转城乡教育差距扩大化的趋势.从而使农村学校能够承担起培养学生、向广大农民宣传先进文化和科学技术、提高农民劳动技能和创业能力的责任.更好地服务于三农。这     

加快农业信息化进程的理论思考

农业信息化是指把现代信息技术应用于农业生产、交换、分配和消费的过程,它包括农业基础设施装备信息化、农业技术操作全面自动化、农业经营管理网络化等内容.农业信息化对提高农业资源利用率、农业生产经营管理水平、农业市场流动效率、农民生活素质都起着重要作用,它在解决当前农业发展中突出问题、建立现代农业、走新型工业化道路、加快农村小康建设、提高农业生产经营效益等方面都具有重要意义.我国农业信息建设取得了阶段性成效,也面临许多困难,必须要在加强农民教育培训、强化政府职能、建立健全农业信息网络、完善农村信息市场等方面继续努力,加快推进农业信息化进程.     

发展农村高等教育为新农村建设培养适用人才

当前,各地各高校积极响应党中央构建和谐社会、建设社会主义新农村的伟大号召,通过推进农村职成教育和农民培训、加强农村教师队伍建设、提高农村中小学信息化建设水平、实施各类人才工程等措施,充分发挥教育和科技优势,主动服务社会主义新农村建设.……     

重新架构县乡文化服务机构与农民信息需求之间的桥梁

近年来,虽然农村信息化建设力度的不断加强,但是农村的信息服务依然存在着设施落后、缺少资金、缺乏人才等诸多问题;而面对大量的信息,农民的信息需求与信息选择也出现了不对等现象。这就需要重新架构县乡文化服务机构与农民信息需求之间的桥梁,通过完善农村信息化保障体制,加快农村信息服务体系建设,创新县乡文化机构的信息服务形式与服务内容,加强信息服务人员与服务对象的信息技术培训等措施,既满足农民对健康信息的需求,又加强县乡文化服务机构服务于农村农民的功能。     

新农村建设背景下新型农民培育对策

新农村建设背景下加强新型农民的培育意义重大,这是当前推进新农村建设的根本要求。基于农民群体总体上受教育程度低、科技文化素质不高、思想比较守旧、现代经营理念落后、思想道德受到市场经济体制的冲击等因素,可通过加强农村基础教育和学前教育、加速农村信息化建设、推进农村职业技术教育以及践行社会主义核心价值观等途径,有效加强新型农民的培育。     

浅谈陕西“大荔模式”发展

农业信息化建设对于推进新阶段农业和农村经济发展,促进农业增效、农民增收和农业企业竞争力增强,统筹城乡经济社会发展具有重要的意义。同时,大荔模式的成功,为我们建立行政单位、行业部门与农业企业、农民之间,多层次、多渠道、多方式、可互动的信息服务机制和服务体系,有效地解决农村信息化服务面临的人员、资金、阵地等诸多难题,深化农村信息化建设发挥了良好的示范作用。     

新农村建设与新型农民培养

农民是农村建设的主体;社会主义新农村建设需要新型农民;提高农民素质,是建设社会主义新农村的关键;发展农村教育,是培养新型农民的重要途径.     

新型城镇化进程中农村社区建设的内涵与功能

新型城镇化是引领中国农村社区建设的重要引擎,农村社区建设是统筹城乡发展的重要抓手。农村社区建设与新型城镇化建设之间是相辅相成、相互促进,新型城镇化进程中农村社区建设具有如下功能:农村社区建设有助于推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,农村社区建设有助于加速新农村建设的进程,农村社区建设有助于实现和维护农民的切身权益,农村社区建设有助于拓宽就业渠道促进社会和谐。