试析网络教学对学生创新能力的培养

广义上讲，网络教学是指在教学过程中运用网络技术的教学活动。全新的网络教学，是对传统教学模式的颠覆。网络教学通过综合使用多种媒体。使教学信息的表达更活泼、更有效。改变了枯燥的学习方式。立体、高效地传输信息。实现资源共享、多向互动、教学时间空间的开放。但在网络教学中还存在重视接受信息。轻视实践活动；重视智商培养。轻视情商培养；重视智力活动。轻视体力活动；重视现代科学技术．轻视传统化遗产等思想倾向。我们要通过培养学生创新意识、注重基本技能的练习、加强网络环境中的人际交往、不断创新网络教学本身等方式完善网络教学。培养学生的创新能力。     

高校体育教学对学生创新能力的培养

高校在整个国家的创新体系中占有举足轻重的地位。从某种意义上说＂创新能力＂已经成为人民适应社会急剧变化的一种＂生存能力＂。基于此思想,体育高等教育要建立一个完整的创新体系,培养具有创新能力和创造思维的新型人才。要做好任何一项工作,都必须讲究方法。可取的方法事半功倍,反之则会事倍功半,甚至事与愿违。所以作为一名体育教育工作者,如何在体育教学实践活动中培养学生的创新能力,将是一项长期而伟大的工程。     

语文教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新思维和创造能力是社会发展赋予语文教学的历史使命。教师应有意识地在学习语言文字的过程中教给学生质疑的方法,并采取以"放"代"牵"的教学模式来培养学生的创新意识和创造能力。     

高校体育教学中学生创新能力的培养

素质教育的大力推进，使高校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高已经和正在发挥重要作用。面对新的形式和任务，从创新能力的构成和发展出发，阐述高校体育教学中对学生创新能力培养的基本方法和途径。     

高校计算机教学中学生创新能力的培养

根据近年来国际教育提出的“四大教育支柱”理论和时代的要求，探讨了计算机专业的教学应如何加强对学生创新能力的培养，并提出了一些方法和建议。     

高校教学与学生创新能力的培养

文章从改革教材内容、教学方法、发挥学生的主动性、积极性等方面论述了高校教学改革与学生创新能力的培养.     

谈高校学生创新能力的培养

培养高校学生的创新能力 ,是各类高校一项艰巨而复杂的系统工程。在这个工程中 ,首要的任务是建设一支具有培养高校学生创新能力的师资队伍 ,同时还必须对现有的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行改革 ,创设一个有利于高校学生创新能力培养的环境 ,从而全面提高大学生的创新能力。     

中学语文教学对学生创新能力的培养

本文探讨了应试教育的语文教学模式不利于培养学生创新能力的种种因素，介绍了新课程教学实践中总结出的培养学生创新能力的几种方式和相应的策略，以期达到培养中学生创新能力的目的。     

在无机化学教学中培养学生的兴趣和创新能力

在教学实践中,改进教育教学方法和手段,构建新型课堂教学模式,把培养学生对本学科的兴趣和创新能力作为教学的关键,是推进素质教育、提高教学质量的重要方面.     

浅谈计算机教学对学生创新能力的培养

计算机学科教学是培养信息社会需要多层次的合格人才的基础课程，如何在教学中培养学生创新能力已成为学科任教者必须深入探讨的问题。为此，教学者要转变教育与教学理念，采用科学的授课模式，有步骤地启开学生的创造才能，积极开展第二课堂活动，培养学生的创造能力，以适应时代科技信息发展的需要。     

高校计算机对学生创新能力培养研究

近几年我国经济制度不断的改革,经济发展迅速,产生了大量的科技成果,同时也带动着我国网络技术的发展,提高了社会的科技水平。计算机作为一种载体,在我国各个领域都发挥着重要的作用,并且计算机能力也成为选择专业人才的重要依据。目前计算机教学已经成为社会各界人士普遍关注的问题,计算机教学的改革,对计算机教学提出了更高的要求。高校在对学生进行计算机教学时,要从学生的位置出发,为学生着想,注视学生个人能力。计算机教学也是新时期科技的产物,它不仅能培养学生的创新能力,而且对学生综合素质的提升也有一定的促进作用。本文主要是分析计算机教学如何培养学生的创新能力展开分析,制定科学的策略,以培养学生的个人能力为主。     

试论高校教学过程中学生创新能力的培养

创新是社会进步的动力,是当今时代的要求。创新能力的培养是高等教育的重要任务,也是高校素质教育的核心。高校教师必须把学生创新能力的培养落实到教学过程中。创新能力的培养,应包括智力因素和非智力因素两方面的培养,即创新意识的激发、创新思维的训练和创新实践能力的培养。     

高校学生创新能力的培养策略

培养高校学生的创新能力是一项长期的系统的复杂的工程,也是高校全面推进素质教育的重要内容．对当今高校学生的职业发展至关重要。高校作为国家创新教育的最重要基地,必须按照科学发展的要求．从更新教学观念、构建教学体系、营造创新环境等方面来加强高校学生创新能力的培养。     

美术教学对学生创新能力的培养

思维的态度决定人生的高度．没有创新就没有出路。培养学生的创新能力。对学生的可持续发展注入永久性思维血液。美术课堂教学有着其他学科无法替代的作用。教育是一种艺术。是雕刻学生灵魂的艺术,是将蕴藏在学生身上的创新意识,积极开发出来的艺术。本文阐述了培养学生创新能力的几点做法。     

初中英语教学中对学生创新能力的培养

时代需要的是创新人才,在实施素质教育的今天,初中英语课堂教学也要围绕培养学生的创新意识和创新能力这个重要的教学目标展开教学活动,使学生得到有效发展.通过研究在初中英语教学中培养学生的创新能力,对于促进英语教学的发展,促进学生能力的提高具有积极的意义.     

高校考试模式改革与学生创新能力的培养

高校考试是检验教学效果和人才培养质量的主要手段，同时也是客观评价学生创新能力的有效手段之一。由于现行考试模式对考试目的的认识存在误区，以及在考试内容、考试形式和方法上存在的问题，已不能适应新形势下学生创新能力培养的新要求。因此，我们必须从转变教育教学观念入手，树立现代科学的考试观，确立考试在教育教学过程中的恰当位置，采用动态、多元、多样化的考试模式，进一步深化高校考试模式的改革，充分发挥考试在促进学生创新能力培养中的重要作用。     

物理教学中学生创新能力的培养

从7个方面论述构建自主创新的课堂模式，结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的措施及创新教育环境的构建．     

美术教学对学生创新能力的培养

创新能力是指孩子们在某一方面表现出来的杰出、非凡而有价值的才能,它不仅是一种单一的能力,而且是以创新思维为核心的多种能力的综合。在大力推进美术学科素质教育的今天,教师要坚持以培养学生创新思维和创新能力为核心,以课堂教学为主阵地,以活动小组为辅助,积极探究学生的心理状态,从兴趣入手和孩子们进行有效的感情沟通,寓教于乐,让孩子们在绘画实践中学到美术知识。学生创新能力的培养包括三个必不可少的要素,包括创新态度、创新思维和创新技能,本文从这三个要素入手就美术教学对学生创新能力的培养这一课题进行论述。     

多媒体网络教学对学生创新能力的培养

创新能力的培养是实行创新教育的关键,多媒体网络教学为学生创新能力的培养提供了良好的条件。本文探讨了如何利用多媒体网络教学来培养学生的创新能力并提出了的一些建议。     

浅谈体育教学对学生创新能力的培养

体育教学对学生创新能力的培养有着独特的教学效果。本文就学生创新能力的内涵、中学体育教学中培养学生创新能力的主要因素进行分析讨论,提出了体育教学中培养学生创新能力的途径和方法。