以质量求生存 向管理要质量——开阳县楠木渡一中以素质教育为核心努力提高教育质量

开阳县楠木渡一中校领导团结全校教职工,以素质教育为核心,以质量求生存,以创新谋发展,向管理要质量,学校教育教学质量稳步提高。学校连续两年被评为县先进学校、县先进团组织、县红旗文明单位。2003年荣获县“普实先进集体一等奖”、县“普实先进教学单位”、“省实验示范学校”等荣誉称号。     

现代教育技术打造农村教育新篇章——武潭镇中心学校简介

湖南省武潭镇中心学校涵盖学校19所,在校学生6586人,在编在岗教师348人,有市、县骨干教师12人。学校先后荣获省级“模范教工之家”、“县现代教育技术实验学校”、市县“文明单位”、县“校本教研示范校”等荣誉称号。近年来,学校在大力进行新课程改革,着力推进现代教禽技术“班班通工程”,“远程教育工程”,在创建“现代教育技术实验学校”等方而做了一些有益的探索,促进了学校教育教学质量的不断提升。     

让新理念扎根于每所学校--"双送"活动综述

为了转变农村山区学校广大教师的教育观念,县教育局将过去由县教研室组织县城优秀教师单向送课到乡村学校的“单送”活动,改为由县教研室组织县城学校到乡村学校和由乡村学校向县城学校以及县城学校、乡村学校互相之间双向送课交流的“双送”活动。具体实施分两条线进行:一是纵     

崇明县新民小学

崇明县新民小学地处生态崇明中部新河镇,建于1978年,占地13600平方米,建筑面积4000平方米,现有教学班13个,学生近500名,是一所名副其实的农村乡镇小学校。近几年,学校连续五届被评为县“文明单位”,连续三届被评为“四好”基层党支部,连续四年获县素质教育考核优秀奖。学校先后被评为全国少先队红旗大队,县教育科研先进集体,县青保示范学校,县行为规范示范学校。学校坚持以教育科研为先导,以课堂教学为重点,认真制订学校发展规划,并以“六个一”工程为抓手,努力提高教师素质,从而提升办学水平。学校自办刊物《新民小学教育》为教师搭建了学…     

让新理念扎根于每所学校——“双送”活动综述

为了转变农村山区学校广大教师的教育观念，县教育局将过去由县教研室组织县城优秀教师单向送课到乡村学校的“单送”活动，改为由县教研室组织县城学校到乡村学校和由乡村学校向县城学校以及县城学校、乡村学校互相之间双向送课交流的“双送”活动。具体实施分两条线进行：一是纵向互送，即县教研室组织送教到乡中心小学或中学、     

情系教育 爱洒校园——记嫩江县第三中学校长、党支部书记史安娜

１９９７年，史安娜被任命为嫩江县第三中学校长、党支部书记。在她的领导下，学校建设四年跨出四大步，一跃成为全县人民瞩目的一流学校。１９９８年，学校被评为县“普九”先进学校、县“双全”先进学校；１９９９年，学校被授予市中小学德育工作先进集体、省级安全文明单位、县“爱心献春蕾”活动先进集体；２０００年，学校被评为先进文明标兵单位、省级素质教育先进单位；２００１年，学校在全省创建“绿色学校”活动中荣获了黑龙江省“绿色学校”的光荣称号。史安娜先后８次被评为县级优秀教师。１９９５年，她被评为省“三八”红旗手…     

以人为本 创新管理 教育品牌——福建省漳平市实验小学简介

漳平市实验小学地处闽西南新兴工贸城市漳平城区,是一所环境优美、书香浓郁、特色鲜明的校园。学校的前身是“城关二小”,1958年正式命名为“漳平县实验小学”,1990年漳平撤县没市后更名为“漳平市实验小学”、学校现有35个教学班,教职工98人,学生2153人。     

江苏海安西场中心小学学校综述

海安县西场镇中心小学创办于1905年,现有教学班21个,学生890名,教职工53名。学校坚持从德育工作和知识教学的双重需要出发,悉心指导学生“读——摘——写——用”引导学生漫步书籍的海洋,创建“课外阅读”办学特色学校。科研方能兴教,学校先后成为南京师范大学科研实验基地,尝试教学理论实验基地。在一批年青的领导班子的带动下,学校连续12年被评为“县文明单位”,连续6年被评为“县质量优等学校”、先后被评为“南通市德育先进单位”、“南通市电化教育实验学校”、“县依法治校优秀级单位”、1999年学校被评为“全国读书育人特色学校”。     

县管校聘:从良策到良方

全面推行农村义务教育阶段教师“县管校聘”,实质是引入内部竞争机制,激发教师工作的积极性。“县管校聘”作为一项新的公共政策,蕴涵着效率与公平两种行政伦理,务必妥善处理二者关系,综合施策,统筹推进。实行“县管校聘”,需要我们综合考虑编制、职称、待遇各方面因素,完善考核评价体系,实现程序公正,对后进教师进行指导帮扶并予以人文关怀。与此同时,优化学校布局,整合薄弱学校,深化教育行政管理部门“放管服”改革,促进“县管校聘”从良策到良方的转变。     

碧草芳天多俊有和谐校园育良才——镇沅县第一中学剪影

普洱市镇沅县第一中学是一所有着悠久办学历史的学校,在镇沅教育史上写下了不可磨灭的绚丽篇章。其前身是‘镇沅县国立初级中学”,创办于1940年。1958年改名为“云南省镇沅县第一中学”。1996年镇沅县第一中学被评定为“云南省二级—等完全中学”。2005年晋升为“云南省—级三等完全中学”。     

水含金沙山怀玉--玉山县逸夫小学“开放教育”探微

春光明媚的日子,记者一行三人来到素有“博士县”、“才子之乡”之称的玉山县,采访该县逸夫小学。学校位于城区中心,面积小却规划有序,学生多却教育有方。该校已连续四年获全县教育教学质量评估第一名,连续五年获全县“语数”竞赛团体总分第一名,连续三年获全县教师基本功竞赛团体一等奖。先后被评为“省卫生庭院”、“省现代教育技术实验学校”、“县文明单位”、“德育示范学校”、“窗口示范学校”,更令人欣喜的是,学校申报的“开放教育”实验基地已通过了江西省中小学课题实验基地办公室的评审。记者称赞之余又感到好奇,是什么原因使玉…     

与新课改同行 在课改中成长——记惠水县城关第二小学

惠水县城关第二小学创办于1907年，学校建校百余年来，以办学质量商而闻名全县；六十年代初曾被列为贵州省重点小学，成为了县里有名的“小宝塔”学校；八十年代被定为县的重点小学；九十年代至今，学校曾多次被评为“贵州省德育工作先进学校”、县“文明学校”和“先进单位”。     

走近爱生学校——中国—联合国儿基会“爱生学校与学校管理”项目在五华

在世界性基础教育合作中,“爱生学校”是联合国儿童基金会的一个实验项目。早在2001年该项目即已引入中国,联合国儿基会大多选择边远贫困地区作为项目县开展实验。2006年,昆明市五华区申请被批准作为省级项目县(区)进入该项实验。本文作者,昆明市五华区教育局副局长曾莉琼在文章中介绍了为什么选择爱生学校项目和怎样实施爱生学校项目(实际是刚开始的工作),概述了“爱生学校与学校管理”项目实施初期对全区小学校长、幼儿园园长培训的过程和初步成果。“爱生学校”项目实验,也是一项教育工程,其意义和影响会很大很广。云南的大理永平县、丽江玉龙县同时被确定为国家项目县。《云南教育》将同广大读者共同关注该项目的实验和发展。     

“县管校聘”:从良策到良方

师资差距很大程度决定了城乡教育水平的差距。“县管校聘”的实质是营造富有竞争力的“内部市场”。推行“县管校聘”,要坚定改革方向,变“单位人”为“系统人”;坚持业绩导向,优化教师收入结构;尊重学校办学主体地位,赋予充分的用人自主权;鼓励优秀教师扎根乡村的政策只增不减;保障教师在学校治理中的民主参与权。     

名校佳作

福建省永春县实验小学有九十年历史,1952年改为县实验小学,1958年被列为省首批重点小学之一,几十年来一直成为县的教育窗口。现有教职员工79人,小学高级教师35人,学历达标100％。仅2001年就获得的省、市、县荣誉6项分别是:第二届“海峡·冰心杯”全国青少年写作大奖赛——“科学的故事”征文活动组织奖、市“实施素质教育工作先进学校”、市“文明学校”、市“少先队工作金奖”、市“小学科技活动实验校”、县“先进教工之家”。并有二百多人次获得市级以上的各种竞赛奖。     

科学管理的典范 高考深造的摇篮——德清县新市职业高级中学

学校创办于1990年、位于素有“鱼米之乡、丝绸之府”之称和被誉为“小上海”的江南水乡千年古镇—新市、是县文明单位、市中等职业学校日常行为规范示范学校、省示范性学校、国家星火学校。     

运用远教资源 促进学校发展

我校是一所县直属的九年义务制学校,集初中、小学、幼儿教育为一体。现有20个教学班,学生近1000人。现有教职工54人．其中取得高级职称的4人,中级职称的18人。建设有多媒体电子教室1间,电脑室1间,拥有33台功能较先进的电脑及配套设备,安装了卫星接收机。每间教室配置了幻灯机、电视机、DVD,能较好地应用光盘教学。现为“郴州市校园文化建设样板学校”、“郴州市现代远程实验技术学校”、“县交通安全学校”。先后被评为“县教育教学相关项目综合先进单位”、“校本教研工作先进单位”、“县教育教研工作先进单位”、“县现代教育技术和现代远程教育工作先进单位”。     

省教育厅组织大专院校及部分原省重点中学对口支援未“普九”县

为贯彻落实全国学校对口支援工作经验交流暨表彰电视电话会议精神 ,省教育厅决定组织全省 4 2所大专院校和部分原省重点中学对全省剩余的 11个未“普九”县进行对口支援。每所大专院校及原省重点中学对口支援未“普九”县的一个贫困乡镇 ,部分原省重点中学还要安排支援未“普九”县的高中学校一所 ,直至所支援的县通过省组织的“普九”验收为止。对口支援的主要任务 :一是要积极筹措资金 ,无偿帮助所支援乡镇改善办学条件 ,解决好学校规模不足、校舍条件差等问题。二是要帮助被支援的乡镇作好完成九年义务教育的规划及具体实施方案 ,并根据…     

魅力来自特色 声誉源于品位——记河南省固始外国语小学

河南省固始外国语小学是一所新学校,2007年秋季开始招生。短短几年,学校实现了跨越式发展,大力开展特色教育,先后获得县“文明学校”“花园式学校”、市“文明学校”、省“小学德育实验学校”等荣誉称号。生源也从建校初期的15个班600余人发展到目前的40个班1800余人。     

绿色养眼，德育养心：一所富有人文气息的职校--清远市清新区职业技术学校发展述记

清远市清新区职业技术学校创办于1975年,曾先后用“清远县农机学校”“清远市机械技工学校”“清远市中等专业学校”冠名。2013年更名为“清远市清新区职业技术学校”。2010年被评为“国家级重点职业学校”。