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相似文献
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1.
调研剖析江苏省南通市家纺产业转型发展带来的新的用工需求,围绕南通职业学校家纺专业群设置和建设的实际情况,提出南通家纺特色专业群的建设构想。  相似文献   

2.
在江苏省南通市特教战线上活跃着一支年轻有为的教师队伍。他们凭着一腔赤诚,怀着一颗爱心.靠着一股闯劲,为聋哑儿童筑起了一座通向理想世界的桥梁,谱写了一组动人的奉献之歌。被评为首届南通市特殊教育语学科带头人、南通市优秀教育工作、江苏省“十佳明职工”的丁山燕老师就是他们中的杰出代表。  相似文献   

3.
教育的目的有很多种,教书、育人、传授知识、提高素质等等,但是特殊教育中面对这样一群特殊的孩子,他们敏感、他们自卑、他们需要的更多是鼓励和关爱.因此,在特殊教育中心理的成长更为重要,有才能不一定能成功,但是有了健康乐观的心态就一定会有追求成功的信心,就一定能有所作为.所以对于这群特殊的孩子"育心"是最为重要的.  相似文献   

4.
王雪梅 《宁夏教育》2012,(11):67-68
有这么一群人,他们长年跋涉在特殊教育的征程上,尽管道路曲折,却依然痴心不改。我就是他们中的一员——一名光荣的特教教师。  相似文献   

5.
听南通市妇联同志介绍,南通市树脂厂幼儿园办得好。百闻不如一见,我们在《南通日报》记者余达同志带领下,慕名驱车前往该厂幼儿园。园舍是一幢二层楼房,座落在厂外六、七百米处。我们走进园门时,只见一群群孩子从楼上宝葫芦门里钻出,沿着紧接着宝葫芦门的滑梯滑向操场。  相似文献   

6.
江苏省南通中等专业学校初创于上世纪60年代。1995年,由南通职业高级中学、南通工业管理干部学院、南通市纺织技校和南通市虹桥一中办学基础上合并,组建了当时唯一的、由地方政府主管的南通市中等专业学校。2010年5月,经省教育厅批准,学校更名为"江苏省南通中等专业学校"。历经数十载,南通中专已经发展成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校,  相似文献   

7.
“随班就读”是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育。这种方式一直受到各地残联及特殊教育机构的重视,也取得了长足的发展。然而,对于那些一直就读于特殊教育学校的残疾孩子而言,如何让他们也能享受普通教育的优质资源,让他们也有机会和健全孩子共同上课,彼此促进,携手发展,这在特殊教育研究领域还略显薄弱。基于这样的认识,南通市特殊教育中心与南通市五山小学联合开展了“残障学生双班安置”的课题研究,每周定期带特教中心的视障学生去五山小学上课,由特教学校老师全程陪同,  相似文献   

8.
在江苏省南通市小学生“智能杯”小巧手比赛现场,一群老师和学生围着一盘热炒作品“田螺西施”赞不绝口,评委高兴地宣布:南通市通州区特殊教育学校听障生小燕(化名)的热炒作品“田螺西施”获得第二名。全场一片沸腾!作为一名残疾人,小燕在与全市优秀学生的角逐中,  相似文献   

9.
本刊讯5月25日,由江苏省南通市政协文教卫体委员会、南通市教育学会联合主办的张謇特殊教育思想研讨会在南通特教中心举行。南通市政协、民进市委、市教科研中心、市教育学会的领导和全市7所特校校长、市特教专委会全体委员及论文作者参加了研讨。会议共收到论文56  相似文献   

10.
《职教通讯》2015,(10):81-82
江苏商贸职业学院创办于1956年,历经南通市商业学校、江苏省南通供销学校、江苏省南通商贸高等职业学校等办学阶段,是江苏省供销合作总社唯一高职学院。学院地处南通北翼新城,占地面积502亩;现设信息技术、经济贸易、财会金融、电商物流、商务外语、艺术设计、建筑工程与管理等专业群;建有国家级人才培养基地2个,省级技能教学研究基地1个、培训服务平台1个,市级人才培养基地2个,国家职业技能鉴定所2个;有省级示范专业、品  相似文献   

11.
本刊讯 江苏南通市特殊教育研究会把“构建有效课堂,促进主动发展”作为全市特教学校科研主题,近日在南通特教中心举行了专题研讨,南通大市7所特殊教育学校的80多位代表观摩了听障、视障、智障等15节教研公开课,举行了教育成果展示活动,并进行了优秀论文交流。  相似文献   

12.
专业群建设是对各方面资源进行重新配置优化,提高职业院校办学效益的有效途径。在对江苏省南通市家纺行业调研的基础上,用供给侧改革的思维对专业群建设实践进行观察思考,找寻规律,以期推动南通家纺特色专业群建设,提高职校专业群建设水平。  相似文献   

13.
陈磊,江苏省如东第一职业高级中学95级烹饪班学生,参加对口单招考试于1997年考入扬州大学商学院烹饪工艺专业,先后供职于扬州京华大酒店、泰州花园假日酒店、南通三德大酒店,凭自己的自信和闯劲, 23岁时成为南通市最年轻的四星级酒店中餐总厨。2000年11月30日,对于陈磊来说,是一个终生难忘的日子,他被正式任命为南通三德大酒店中餐总厨。23岁这么年轻就当上了新加坡独资的、南通市一流的  相似文献   

14.
<正>2016年12月910日,"班会课与班主任核心素养"高层论坛暨江苏省教育学会班主任专业委员会第八届年会在南通大学附属中学召开。江苏省教育学会副会长叶水涛,江苏省教育学会班主任专业委员会理事长、南京师范大学教授齐学红,南通市教育学会会长王笑君,南通市教育学会副会长、南通大学附属中学校长朱全中,南通市教育局基教处处长张华出席年会开幕式,江苏省教育学会班主任专业委员会秘书长、南京师范大学陈红燕博士主持了开幕式。  相似文献   

15.
《新疆教育》2013,(6):F0002-F0002
学校创办于1956年,原名“南通市商业学校”,1978年更名为“江苏省南通供销学校”,隶属于江苏省供销合作总社。2003年11月,学校升格为“江苏省南通商贸高等职业学校”,  相似文献   

16.
《江苏教育研究》2010,(6):F0003-F0003
江苏省南通第一中学的前身是创建于20世纪初的教会学校。1934年,教会学校改名为南通私立崇英女子初级中学。1952年。崇英女校等四校部合并,改名南通市初级中学。1956年,学校更名为南通市第一中学。1980年。学校由市属重点升格为江苏省重点中学。  相似文献   

17.
杨志冲     
《中学历史教学》2012,(8):F0002-F0002
杨志冲,男,1963年9月22日出身,江苏启东人,1986年扬州师范学院历史系毕业,长期担任江苏省南通中学文科历史教师。担任过江苏省南通中学历史学科组长、教科处副主任、教务处副主任、学生处主任,挂职南通市第三中学副校长,是南通市教育学会中学历史教学专业委员会副秘书长。2005年参加江苏省高考历史命题工作,  相似文献   

18.
《考试》2008,(3)
江苏省南通商贸高等职业学校位于享有"近代第一城"美称的江苏省南通市,创建于1956年,是以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校。学校先后获得全国供销合作社系统教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、南通市文明单位、南通市教育系统先进集体、南通市德育先进单位、南通市花园式学校、南通市最安全学校等荣誉称号。《中国教育报》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。  相似文献   

19.
《考试》2008,(4)
江苏省南通商贸高等职业学校位于享有"近代第一城"美称的江苏省南通市,创建于1956年,是以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校。学校先后获得全国供销合作社系统教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省文明校园、南通市文明单位、南通市教育系统先进集体、南通市德育先进单位、南通市花园式学校、南通市最安全学校等荣誉称号。《中国教育报》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。  相似文献   

20.
《新疆教育》2013,(5):F0002-F0002
学校创办于1956年,原名“南通市商业学校”,1978年更名为“江苏省南通供销学校”,隶属于江苏省供销合作总社。2003年11月,学校升格为“江苏省南通商贸高等职业学校”,同时增挂“江苏联合职业技术学院南通商贸分院”校牌,是一所以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校,  相似文献   

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