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宋宏雄 《中国小学语文教学论坛》2016,(1):77-80
考场作文的审美价值主要体现在整饬美、丰富美、形象美、哲理美、人性美、结构美等六个方面.要想达到这个标准,就需要我们锤炼语句、积累材料、广泛联想、深入思考、丰富情感、讲究形式. 相似文献
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胡兴桥 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
【小引】中国文化源远流长,时至今日,考生们越来越认识到,用自己的认知与情感去生发或挖掘古典文化的内涵,对于作文用例的典型,内容的充实,材料的丰富,意境的深远,包括文句的意蕴,都有特别的效果。尤其是在散文写作中,高水平的考生高屋建瓴,用丰富的古典文化素养以及驾轻就熟的技法结构全文,使文章具有一定的文学底蕴与思想厚度。【“诗词”的巧用】高考作文适当使用“诗词”,具有三大优点:其一是使行文具有意蕴,这是由诗词本身的特点决定的,可以做到有“文采”;其二是使行文跌宕生姿,在构思上做到“新巧”;其三可以体现考生的作文潜能,张扬… 相似文献
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曹津源 《初中生世界(初三物理版)》2002,(36)
文化生活是社会生活中具有生动性和感染力的重要组成部分,“家乡文化素描”类文章容易出新,能综合反映学生的观察能力和感悟能力,所以理所当然地成为中考作文的亮点。以近两年的半命题考题为例,新疆哈密市考“感受”,河南省考“我深深感受到了”,江苏南通市考“我发现”,考生都能以“家乡文化之美”补全考题;北京市考“我想让更”,可补入“家乡文化”、“美”;湖北荆州市考“我喜欢”,可补上“家乡文化”,等等。要写好“家乡文化素描”类文章,除了平时加强积累之外,还必须注重“四性”:一、地域性。不同的地域,孕育出各具个… 相似文献
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姚婕 《中学生读写(初中)》2003,(10)
时间:20世纪80年代地点:某一高校戴着厚“瓶底”眼镜的老师穿着中山装走进教室,面无表情,同学们也表情严肃。老师站在前面注视着每一个考生。“发卷了,请同学们认真答卷。”老师面部的肌肉稍稍运动了一下又还原成铁板一块。同学们屏气凝神,沙、沙、沙的写字声回荡在教室里。考试结果:平均分九十,无一人不及格。考试后:永不愧对祖国和亲人。——同学的话 相似文献
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长岛冰茶 《中学生读写(初中)》2004,(5)
无人监考有点新鲜期中考试的第一天,我走进了物理实验室考场。虽然已经无数次从这扇门进出,可是都没有这次特别。很难用语言来形容现在的感受,有点兴奋, 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(11):126-127
琼瑶版:老师,我一直在晕耶!进了考点,我晕;进了考场,我晕;见了监考老师,我还晕;拿到试卷,我更晕了!我真的觉得我好无用好无能好脆弱好对不起大家哦! 相似文献
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李夹 《中学生读写(初中)》2002,(8)
“喂,快点把最后一道题的答案传给我。”左边与我相距足有三米之遥的小A压着嗓门冲我小声喊道。我可不是傻瓜笨蛋,想白白获取一个12分的答案,没门!如今可不是发扬助人为乐精神的时候,此时一定要坚定不移,决不可为他的乞求而心动。他仍在没头没脑地叫着,几次过后,他显然已从乞求变为愤怒,又是咳嗽又 相似文献
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