在管理上不做完美主义者

有一个例子：在日本的一家动物园，有位饲养员特别爱干净，对动物也特别有爱心，每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果呢，那些小动物一点也不领他的情，在干净舒适的环境里，动物们开始慢慢萎靡不振了，有的厌食消瘦，有的生病拒食，有的甚至死了。后来，通过观察才发现，那些动物都有自己的生活习性，有的喜欢闻到那混浊的骚气，有的看到自己的粪便反而感到安全等等。     

育人当顺应天性

在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也是特有爱心,每天都把小动物的小屋打扫的干干净净。可是,那些小动物们却是一点也不领情,在干净舒适的环境里,他们渐渐萎靡不振,厌食消瘦．有的甚至死了。仔细观察才发现,那些小动物都有自己生活习性,有的就喜欢闻浑浊的臊气,有的看到自己的粪便才会有安全感……等等。     

在管理上不做完美主义者

有一个例子:在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也特别有爱心,每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果呢,那些小动物一点也不领他的情,在干净舒适的环境里,动物们开始慢慢萎靡不振了,有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至死了。后来,通过观察才发现,那些动物都有自己的生活习性,有的喜欢闻那混浊的骚气,有的看到自己的粪便反而感到安全等等。这说明了一个道理:有效的管理必须针对组织内个体的需求,包容个体的差异性,并在此基础上灵活应对、多元管理。无视个责任编辑·赵颖体的差异,一味地追求看似完美的统一,这样的组织最…     

在管理上不做完美主义者

有一个例子：在日本的一家动物园，有位饲养员特别爱干净，对动物也特别有爱心，每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果呢，那些小动物一点也不领他的情，在干净舒适的环境里。动物们开始慢慢萎靡不振了，有的厌食消瘦，有的生病拒食，有的甚至死了。后来，通过观察才发     

水至清则无鱼

在日本的一家动物园．有位饲养员特别爱干净．对动物也特别有爱心．每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果呢,那些小动物一点也不领他的情．在干净舒适的环境里．动物们开动慢慢萎靡不振了,有的厌食消瘦．有的生病拒食．有的甚至死了．     

教学模式管理:从刚性化“入模”走向个性化“出模”

一、问题提出人力资源管理有这样一则管理案例:在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也很有爱心,每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净.结果,动物们并不“领情”.在干净舒适的环境里,动物们开始慢慢萎靡不振了,有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至死去.原因是什么?通过观察发现,那些动物都有自己的生活习性,有的喜欢闻到混浊的气味,有的看到自己的粪便反而感到安全……这个故事说明了一个道理:组织要进行有效管理,就必须针对组织内个体的需求,包容个体的差异性,并在此基础上灵活应对,进行个性化管理.     

校长要实现三大"管念"转变

人力资源管理有这样一则案例故事：在日本的一家动物园，有位饲养员特别爱干净，对动物也很有爱心，每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果，动物们并不领情。在干净舒适的环境里，动物们开始慢慢萎靡不振了，有的厌食消瘦，有的生病拒食，有的甚至死去。原因是什么？后来，通过观察发现，那些动物都有自己的生活习性，有的喜欢闻到浑浊的气味，有的看到自己的粪便反而感到安全等等。这个故事说明了一个道理，有效的管理必须针对组织内个体的需求，包容个体的差异性，并在此基础上灵活应对、进行多元管理。     

校长要实现三大“管念”转变

人力资源管理有这样一则案例故事:在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也很有爱心,每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果,动物们并不领情。在干净舒适的环境里,动物们开始慢慢萎靡不振了,有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至死去。原因是什么?后来,通过观察发现,那些动物都有自己的生活习性,有的喜欢闻到浑浊的气味,有的看到自己的粪便反而感到安全等等。这个故事说明了一个道理,有效的管理必须针对组织内个体的需求,包容个体的差异性,并在此基础上灵活应对、进行多元管理。反思目前的一些学校对教师的管理,过度依赖“自…     

教学模式管理:从刚性化“入模”走向个性化“出模”

一、问题提出人力资源管理有这样一则管理案例:在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也很有爱心,每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果,动物们并不领情。在干净舒适的环境里,动物们开始慢慢萎靡不振了,有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至死去。原因是什     

教学模式管理：从刚性化“入模”走向个性化“出模”

一、问题提出 人力资源管理有这样一则管理案例．在日本的一家动物园,有位饲养员特别爱干净,对动物也很有爱心．每天都把小动物住的小屋打扫得干干净净。结果,动物们并不“领情”。在干净舒适的环境里,动物们开始慢慢萎靡不振了．有的厌食消瘦,有的生病拒食,有的甚至死去。     

吹气狼(童话)

玩具店里有一只吹气狼,因为它长相凶恶,所以谁也不肯买走它。有一天晚上,玩具店的售货员阿姨锁上门回家了。这只吹气狼就从玩具橱上跳下来,从窗口钻出玩具店。吹气狼哪儿去了?它溜进了森林幼儿园,正在睡觉的小动物都惊醒了,它们一看见吹气狼龇牙咧嘴的样子,都非常害怕,有的钻到了床底下,有的往外逃。只有一个小动物不躲也不逃。它是谁呀?它是勇敢的小刺猬。     

美丽时尚的动物花纹

你喜欢小动物吗?在我们周围有着无数的动物,特别是那些可爱的小猫、小狗、小鱼、小鸟……看着它们可爱的举止,美丽的皮毛,乖巧的神态,不仅小朋友们会欢欣雀跃,连大人们也关爱有加。因此,那些卡通小图案和各式各样的动物纹样已经不再是小朋友们的“专利”,也越来越多的出现在大人们的生活中,尤其是斑马纹、豹纹的使用更逐渐成为引领时尚潮流的标志。让我们一起来看看这些依照美丽的动物花纹制造出来的生活用品吧。看着这些时尚的纹样,你是否发觉它已经不知不觉地深入到我们生活的各个角落?这些生活用品有的鲜明而可爱,有的华丽而高贵,有的热烈而不失端庄。那双镶有蕾丝花边的粉色豹纹小花鞋,斑斑点点的不规则花纹图案呈散点状分布,充分宣泄了动感的     

尾巴的用处

小朋友们都知道,很多动物都有尾巴。有的细、有的粗,有的长、有的短……那尾巴到底有什么用呢?不管是河里还是海里的鱼,它们都靠尾巴摆动来游泳,所以,鱼儿的尾巴就像船的桨。飞鸟靠翅膀飞行,可是它们要拐弯的时候,就要转动尾巴,它们的尾巴能掌握方向。很多吃草的大动物,如牛、马,它们的尾巴甩来甩去,像小朋友夏天用的扇子,可以轰赶蚊蝇、牛虻。小松鼠在树上跳来跳去,像在表演杂技,它为什么不会摔下来呢?原来它有一条蓬松的大尾巴,能平衡身体。尾巴也能作为进攻的武器呢,比如大鳄鱼,它的尾巴又大又粗硬,对着小动物一甩,就能把它打进河     

动物也有自己的世界

正【创意支招】动物都是活动的,有生命有感觉的生物。它们的种类很多,一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞,有的能在地上跑,有的能在水中游。它们各有特点,而且不断变化。写这类文章可选择写得范围很广。动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物,而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物,应该怎样描写呢?今天我们来共同探讨一下。     

爱护小动物

正不是每个小孩天生就能和动物成为朋友,有的孩子,特别是顽皮的男孩子,对待小动物会有粗暴的行为。榜样妈咪苗苗妈妈苗苗家里从来没有养过小动物,有天家里客人带来一只小狗,苗苗对小狗又吼又叫,还用脚踢小狗,妈妈很惊讶,没想到苗苗对待小动物会这么粗暴。在阻止苗苗这些粗暴行为的同时,妈妈也反思自己很多的问题:很少带苗苗去动     

墙上的“动物园”

我们这儿动物不多,在开展《可爱的动物》主题活动时,我就注意充分发挥环境布置的作用,在墙上布置了一个“动物园”。“动物园”里的“小动物”是幼儿收集、制作的。我先向幼儿介绍某种动物,然后让他们去寻找这种动物的图片。他们有的从图书或画片上剪下小动物,有的用废旧材料制作。我和孩子们共同将这些“小     

我和点点

从小,我就喜欢小动物,特别是那些毛茸茸的小狗,做梦都想自己能有一只.直到有一天,爸爸终于借来了一只小黑狗.     

动物王国趣事

有一天,动物王国的大王对小动物们说:“从今天起猫、狗、猪、鸭子、小鸡……各种动物,轮流值周,看谁的方法好就奖励谁。”大家都高兴得叫了起来!第一周是小猫值周。小猫喵喵叫了几声说:“这一周我们白天睡觉,夜里抓小偷。”这一周把小动物们累得腰酸背痛。特别是小鸡没有这样的习惯,真是太难受了。该轮到小狗了。小狗汪汪地叫了几声说:“动物们都看好家,少出门、少睡觉。”这一周过去了,小动物们变得更可怜了,特别是小猪眼睛都睁不开了,它需要好好休息休息了。正好下一周轮到小猪了。小猪无精打采地哼哼了几声:“我们吃完饭就睡,睡醒就吃,好…     

刺猬与松鼠

正小刺猬与小松鼠是邻居,他们都生活在山脚下的一个山洞附近。小刺猬很调皮,它总喜欢用自己身上的刺去扎和自己在一起玩的小动物,可是它的刺扎到身上特别疼,所以小动物们都不喜欢和它玩耍,就这样小刺猬每天都是独来独往。看到小刺猬很孤单,作为邻居的小松鼠就主动找它玩。可     

小兔子美容

在大森林里生活着许多小动物,它们无忧无虑。有一天,从外地来了一个大猩猩,他开了一家动物美容店,邀请小动物们都到它那儿去美容。小兔子有一身雪白的毛,长长的耳朵,红红的眼睛,十分漂亮。可它却对自己的嘴型十分不满,于是它决定去动物美容店美容一番。