如何在家庭教育中培养孩子良好的学习习惯

如何在家庭教育中抓住孩子习惯养成的良好契机,促使孩子良好学习习惯的养成呢?第一,从生活习惯入手,培养孩子主动、及时学习的行为习惯。第二,培养孩子注意的稳定性,使孩子养成专心学习的习惯。第三,培养孩子认真书写的习惯。第四,不断地表扬和鼓励,巩固孩子良好的行为,使之成为习惯。     

小学阶段家庭教育的建议

<正>小学阶段是培养学生良好生活习惯、学习习惯和学习态度的关键时期。良好的生活习惯来自家庭的熏陶,良好的学习习惯和学习态度也离不开家庭的培养。家庭教育对孩子的成长十分重要,尤其是还把父母当成权威的小学阶段。那么,如何采取科学有效的家庭教育让孩子茁壮成长呢?家长们应该着重从以下几方面努力。一、树立自信心自信是孩子腾飞的翅膀。一个人失去了自信就会变得自卑、懦弱、郁闷、甚至萎靡不振。家长可以从两方面帮助孩     

习惯决定命运

一、活动目的： 我所带的班级多数学生缺乏良好的学习习惯和生活习惯。要培养高素质人才、高素质公民，帮助学生改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此我们组织了《习惯决定命运》的主题班会。     

幼儿良好行为习惯与品德的培养

<正>"播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运"。行为习惯应从幼儿抓起。如何培养幼儿各种良好的行为习惯呢?一、注重幼儿良好生活习惯的培养幼儿教育是启蒙教育,需要从一滴一滴做起。良好的生活习惯是基础的基础。入园、离园、盥洗、饮水、吃饭都包含自理能力的培养。起居定时,不挑食,不剩饭,不浪费物品;不抢食,一起动筷,共同分享,文明用餐。这些方面的培养,老师、家长都是孩子学习的榜样,要教育好孩子,大人首先要提高认识。     

注重培养孩子良好的习惯

孩子的良好习惯,除了学校的教育培养以外,家庭教育也是不可忽视的,因为孩子的习惯往往来自于父母的言传身教和平时的精心培养。儿童时期是培养良好习惯的最佳时期,正如英国思想家培根所说:“习惯如果是在幼年就起始,那就是最完美的习惯。”习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、劳动习惯等诸方面。为了培养孩子良好的习惯,我们做父母的花了不少心思,流了不少汗水,同时也进行了一些探索。     

浅谈小学阶段的养成教育

在新课程改革不断推进的今天,学生的养成教育越来越受到重视。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯,应从小抓起、从小事抓起,本文归纳了加强小学生养成教育的途径。     

培养学生良好的意志品质

中学阶段,是学生意志品质逐渐形成时期,在此阶段,抓好对他们意志品质的培养,显得格外重要。笔者认为可以从以下几个方面着手。1．从小事抓起,注重习惯养成。只有量的积累,才能有质的飞跃。学生正是通过日常学习、生活中一件件小事增强了解决问题的信心,养成了克服困难的习惯,从而巩固和锻炼了意志。因此,加强学生管理和教育,从一点一滴、从遵守学生守则和具体行为规范抓起。如：起床、作息、按时到校、完成作业、参加清整卫生、文化娱乐活动等,使之养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。2．与家庭教育相结合。培养学生良好的…     

低年级班主任工作五法

小学是养成学生良好行为习惯的重要阶段。当好小学低年级的班主任,不仅要培养学生良好的学习习惯和生活习惯,还要养成学生严谨、细心、认真的做事态度。笔者从多年的经验中感悟到,要当好小学低年级班主任,培养学生的良好习惯,应该从以下五个方面做起。一、从小事抓起     

如何培养幼儿的群体意识

幼儿时期是养成良好的生活习惯、良好的学习习惯、良好的道德行为的最佳时期。因此,我们幼儿教师应勤于思考,勇于实践,积极培养幼儿的群体意识。     

家校合力,培养学生良好的行为习惯

陶行知先生说过:"播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运."这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性.现在的孩子大多是独生子女,由于大人的宠溺,娇生惯养,许多孩子在行为习惯方面存在不少问题,例如:生活习惯无规律,学习卫生习惯差,在道德认知与行为之间存在着较大反差等等,我觉得一个孩子的行为习惯不仅仅是学校教育单方面的责任,而与家庭教育也有着很大的关系,要让孩子养成良好的行为习惯,我觉得必须家校合力,才能最大限度地发挥其作用.下面谈谈我自己的观点,和大家共勉.     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.