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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
最近一段时期,在计算机互联网络上,一个新的热点格外引人注目,就是对教师决策(TeacherasDecisionMaker)的讨论。相信大多数朋友和我一样,对于这个讨论的第一感觉是新奇。在许多人的头脑中,决策历来是高层领导的事,怎么和普通教师联系在一...  相似文献   

2.
译译看     
Teacher:( to a new boy) What’syour name,my little fellow? New boy: Erbert Arris. Teacher: Always  say “Sir”please, when you are speaking to master. It’s more polite. New boy:(apologetically)Sir Erbert Arris.译译看  相似文献   

3.
一、问题的提出在带学生实习和与中学英语教师接触时,发现了一个普遍存在的问题,教案中他们大部分只备课如何上,却忽略了一个极其重要的教学环节——缺少教后记(Teachingnotes)。有教后记的也只是几句套话,譬如:Thisclassissucessf...  相似文献   

4.
英语中由as引导的宾语补足语刘霞SVOC句型中的宾语补足语通常跟在宾语之后,并不需要其它词来引导。如:Theteacheraskedmetosingasongforthem.Manmustmaketheearthsupportmorepeople.H...  相似文献   

5.
《Textof“WINTERSLEEP”》教案执教:中卫县二中雷清香Ⅰ.Subject:English(Lesson5ofSBll)Ⅱ.Teachingnaterial:WINTERSLEEPⅢ.Aimsanddemands:1.Learnsomen...  相似文献   

6.
itisdifficulttoteachcompositionskillsfortheteachersofEnglish.Teachershavebeenexploringbetterwaystoteachformanyyears.Thispaperdealswithawayofteachingcompositionskillsanddesignedaguidedcompositioncourse,whichhelpsthestudentsobtainthewritingskill  相似文献   

7.
一、课堂结构教学环节、时间主要教学过程板书、投影 (课件演示 )1.Greetingeachother:Hello,class!2.Let'sact:Touch…3.Lookandanswer:What'sthis?1.Teachtowrite:whatwhat's=whatisWhat'sthis?Banana.2.Lookatthepictures,askandanswer:What'sthis?Whatcolourisit?课件显示 :act里的内容 ;复习What'sthis?所需的图片。课件显…  相似文献   

8.
1997年全国各级学校基本情况BasicStatisticsofRegularSchoolsinChinabyLevel&Type单位:万人Unit:in10Thousand学校数No.ofSchools合计Total教职工数Teachers,Sta...  相似文献   

9.
《ComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectives》教案执教:银川唐徕回中司蕊芬Ⅰ.Subject:English(Lesson9ofJBⅢ)Ⅱ.Teachingmaterial:DrillAandDrillB...  相似文献   

10.
英语中表达原因的方式有很多 ,主要有以下几种 :一、用单个介词表示原因1 atat短语常用来说明引起某种情绪的原因 ,后面常接表示事件的名词。例如 :Wejumpedatthegoodnews.Teacherswereoverjoyedattheorphan'sreturntoschool.2.withwith短语表示事物外在的原因 ,常被放在表示动作或身体状态的词语之后。例如 :Hewastremblingwithcold.Shekeptsilentwithshame.3.fromfrom短语表示已造成客…  相似文献   

11.
一、too副词,“也”,一般用于肯定句中,放在名末,也可以放在句中,常用逗号与前面部分隔开。例如: I am a student,he is a student,too. 我是个学生,他也是个学生。 Jack,too,often goes there. 杰克也常常去那儿。 二、also副词,“也”,用于肯定句中,放在动词前。例如: They have also visited the Great Wall. 他们也参观了长城。 三、as well“也”,用于肯定句中,可放在句末或句中。例如: ha can…  相似文献   

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参加对口升学考试的人越来越多了各学科的考试题目一年比一年难了想升学成功咋办——“专题训练”助你一臂之力实例一:DoyouDketoreadthetwobookswrit-tenbythefamouswriter?Ishouldifofthemwerewrittenlievely.A.either B.cachC.neither D.all[错解]此题容易错在A、D上。[错因]没能准确理解either、each、all等代词的含义。[正解]此题正确的答案是B。题中答句为虚拟语气句式。意为:“如果那…  相似文献   

13.
英语习惯用语趣谈在英语中,有些习惯用语颇为有趣。我们在阅读时,不能凭字面意义去理解,而要注意其特定的含义。如:“HeacceptedthefaceofTom”一句不能理解为“他接受汤姆的脸”,而应理解为“他偏爱汤姆”;Thesoldierfliedi...  相似文献   

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化学学科教学策略的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学学科教学策略的构想王祖浩教学策略(Teachingstrategy),是现代教学论研究的新课题。从70年代末提出这一术语至今,尚无统一的说法。E.D.加涅认为,教学策略是指“管理策略”和“指导策略”两方面①;保罗·D.埃金等人则强调,教学策略是“...  相似文献   

15.
活动目的 :1 熟练掌握学过的水果单词 ,并学会从颜色、味道等方面来形容它们。2 让学生在轻松愉快的学习氛围里进行对话 ,提高他们的口语交际能力。活动材料 :1 学生课外进行调查 ,了解人们对水果的喜好情况。2 学生每人自带水果。活动过程 :师 :秋天是水果丰收的季节 ,大街上到处是各式各样的水果 ,你们喜欢吃水果吗?今天啊 ,我们一起来上一节英语活动课“Myfavoritefruits”(我喜欢的水果)。1 TeacherandSssay“Hello”toeachother.(师生问好)2 T:First,I'llsi…  相似文献   

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化静为动。如教学“What'sthisinEnglish”这一句型时,我设计的训练形式是这样的:每个单词的实物形象均以卡通形式出现在电视屏幕上。有的像小动物一样蹦蹦跳跳,有的像轮盘一样飞速旋转……学生边看、边猜、边笑、边说。It'sachair,It'sapencil-box,It'saclock……学生对着屏幕用这一句型练说了几个、十几个单词。大量的操练,有助于学生对这个句型的理解,有助于口语训练,而学生乐此不疲。创设情境。如《小学英语》第四册第二十六课是有关“shopping”的内容。为了让…  相似文献   

17.
美国高校学生工作管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
美国高校学生工作管理西南师范大学刘林美国高校学生工作管理在许多方面值得我们学习和借鉴。1992年8月至1993年6月,我做为访问学者,在哥伦比亚大学教育学院(TeachersColege,CoLumbiaUniversity)对美国高校学生工作管理进...  相似文献   

18.
At a Party     
11.AtaParty(聚会)●吴上元KeySentences(领句)1.Iamgoingtohaveaparty.我在安排一次聚会。2.What'stheparty?什么聚会?3.It'smybirthdayparty.我的生日聚会。4.Happy...  相似文献   

19.
Teachertalk (TT)isofcrucialsignificanceforallclassrooms ,especiallytheEnglishlanguageteachingclassroom ,becauseinEnglishteaching (ET) ,languageisnotonlytheobjectiveofthecourse ,butalsothemediatoachievetheobjective.Boththeorga nizationoftheclassroomandtheproc…  相似文献   

20.
SHOPPING(购物)     
SHOPPING(购物)●吴上元KeySentences(领句)1.WhatcanIdoforyou?(CanIhelpyou?)请便。2.(Yes,)I'dliketohaveaT-shirt.我要件T—恤衫。3.Icanshowyouveryni...  相似文献   

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